«туризм және тілдік пәндер» факультеті «Қазақ филологиясы» кафедрасы

жүктеу 53,9 Kb.

бет	5/5
Дата	29.10.2022
өлшемі	53,9 Kb.
	#39902
түрі	Білім беру бағдарламасы

1 2 3 4 5

Силлабус ТТДТН 22 посл (1)

24	56	20

АБ-1	100
9	0-3	5			30
10	0-3	5
11	0-3	5
12	0-3	13
13	0-3	5
14	0-3	5	14
15	0-3	13	14
	21	51	28
АБ-2	100
	емтихан			40
				100

Оқу жетістігін бақылау түрі	Бағалау өлшемдері	Қойылатын ұпай шәкілі
БӨЖ тапсырмалар үшін
Эссе	Тақырыпты аша білу	1-4
	Ғылыми пайымдауға сүйену	5-7
	Ғылыми немесе публицистикалық стильдегі, өзіндік ғылыми пікірге негізделген шығармашылық мәтін құрастыру	8-10
Презентация	Слайдтарды құрастыруда жеке ізденісінің болуы (слайдты безендірудің түрлі технологиялық әдіс-тәсілдерін қолдану)	1-4
	Слайд мазмұнының жүйелілігі, тақырыпқа сай мазмұны	5-7
	Слайд мазмұнының тақырыпты толық ащуы	8-10
Ғылыми мақала	Мақала мазмұнының тақырыпты аша білуі	7-9
	Мақаланың ғылыми стилі	10-12
	Ғылыми деректерге сүйеніп, өзіндік ой-қорытынды жасауы	13-14
Бақылау жұмысы	Жауаптың нақтылығы	7-9
	Жауаптың жан-жақтылығы	10-12
	Жауаптың ғылыми сауаттылығы	13-14
Практикалық/Тәжірибелік жұмыс үшін
Семинар	Топқа берілген тапсырмаларды орындауға белсене қатысу	0-1
	Топты ұйымдастыру білу	2-3
	Топта ұйымдастырушылық, жетекшілік, шешендік, ғылыми негізділік қабілеттерімен көзге түсу	4-5
Эссе	Тақырыпты аша білу	0-1
	Ғылыми пайымдауға сүйену	2-3
	Ғылыми немесе публицистикалық стильдегі, өзіндік ғылыми пікірге негізделген шығармашылық мәтін құрастыру	4-5
Коллоквиум	Тақырып бойынша қажетті ғылыми-әдістемелік еңбектерге конспект жасау	0-1
	Ғылыми еңбектерге талдау жасау	2-3
	Бірнеше ғылыми еңбектерге салыстырмалы талдау жасау	4-5
	Ғылыми дәйектілігі жоғары, бірнеше ғылыми еңбектерден дәлелдер келтірілген	6-8
Шағын жоба	Өзіндік ғылыми пайымдауы бар, көзқарасын білдіреді, дәлелдейді	9-11
	Тақырыпқа сәйкес ғылыми терминдерді орынды қолданған	12-13
	Тақырыпқа сәйкес жағдаят құру	0-1
Кейс-стади	Жағдаятты сауатты талдау	2-3
	Сұрақ-жауаптарға нақты жауап беру	4-5
Мәтінмен жұмыс	Мәтіннің тақырыбын, құрылымын анықтау	0-1
	Мәтіндегі тиісті тілдік мәліметтерді табу	2-3
	Табылған тілдік деректерге ғылыми негізделген талдау жасау	4-5
Презентация	Слайдтарды құрастыруда жеке ізденісінің болуы (слайдты безендірудің түрлі технологиялық әдіс-тәсілдерін қолдану)	0-1
	Слайд мазмұнының жүйелілігі, тақырыпқа сай мазмұны	2-3
	Слайд мазмұнының тақырыпты толық ащуы	4-5

8.2. Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың дәстүрлі бағалар шәкілі және ECTS (иситиэс) аударылған балдық-рейтингтік әріптік жүйесі

Әріптік жүйе бойынша бағалар	Балдардың сандық эквиваленті	Балдар (%-тік құрамы)	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
А	4,0	95-100	Өте жақсы
А-	3,67	90-94	Өте жақсы
В+	3,33	85-89	Жақсы
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74
С	2,0	65-69	Қанағаттанарлық
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D-	1,0	50-54
FX	0,5	25-49	Қанағаттанарлықсыз
F	0	0-24	Қанағаттанарлықсыз

9. Әдебиеттер тізімі:
Негізгі әдебиет:

Қосымова Г. Тілдің тарихын дәуірлеудің теориялық негіздері. Шумерология

және түркітаным (қазақтаным) мәселелері. Алматы, 2013. – 240 б.

Торе Янсон Тіл тарихы. Кіріспе. Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2019. -244 б
Аманжолов С. Вопросы диалектологии и истории казахского языка. Алматы:

Санат, 1997. – 608 с.
Қосымша әдебиет:

Сүлейменов О. Тюрки в доистории. О происхождении древнетюркских языков и

письменностей. А., 2014.

Әбілқасымов Б. Әбілғазы ханның түрік шежіресі және оның тілі. А.,2001.
Бахти А.Шумеры. Скифы. Казахи. А.,2004.
Белицкий М. Забытый мир шумеров. М., 1980
Крамер С. Шумеры. Первая цивилизация на земле. М., 2002
Сүлейменов О. АзиЯ. Алматы, 1992

Сілтемелер:

https://engime.org/til-bilimini-negizderi-penini-ou--edistemelik kesheni.html?page=4
https://melimde.com/seminar-sojleu-jene-til-tildi-pajda-bolui-men-damui-sojleudi-d.html (Ссылки на внешний сайт.)
3. https://studfile.net/preview/5852790/page:3/
https://tbi.kz/wp

content/uploads/2018/11/% (Ссылки на внешний сайт.)

жүктеу 53,9 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5