Дидактикалық ойын: «Жасырынған көлікті ата» (слайд арқылы)
Шарты: Жартылай көрсетілген көлікті жұмбақ шешу арқылы тауып атау.
-Балалар мен сендерге жұмбақ жасырамын, сендер жұмбақтың шешуін тапсаңдар жасырынған суреттің не екенін көресіңдер.
Жұмбақтар
Ауылды жалғар қалаға,
Қаланы жалғар ауылға
Төрт аяқпен зулайды,
Жауында да, дауылды. (жеңіл машина)
Қазша қанатын жаяды,
Үйрекше мойнын созады.
Құсша қонады. (ұшақ)
Үстіне не салсаңда тиеп алып,
Қара інген ботасымен зулайды. (пойыз)
Үлкен темір балық,
Суда жүзер шалқып (кеме)
Екі аяқты «шайтан»,
Маймаңдар қайқаң-қайқаң. (велосипед)
Тырылдап көкте инелік,
Инелік емес, үй делік (тік ұшақ)
Қос күрекпен еседі,
Су көлігі деседі (қайық)
Дидактикалық ойын:
«Ұшады, жүреді, жүзеді»
Шарты: Көліктің түрлері туралы айтылады. Жүретін көлік болса, қолдарымен дөңгелетіп айналдырады, әуе көлігі болса, қолдарын жоғары көтереді, су көлігі болса, қолдарын үшбұрыштап, көрсетеді. ,
Дидактикалық ойын: «Сиқырлы текше»
Шарты: Текшенің қолына ұстап лақтырады. Көліктің қай түрі түссе, көліктің атауын атайды, не үшін қажет екенін айтады.
Дидактикалық ойын: «Көліктердің дыбысы арқылы суреттерді тап»
Шарты:Дыбыстар арқылы,суреттерді табу.
|
Тәрбиешіні балалар мұқият тыңдайды.
-Машиа,такси.
-Міну үшін.
-Машинамен.
Қонжық аюмен амандасады.
-иә
-Ұшақ, тік ұшақ.
-Кеме, қайық.
Жеңіл көлік, пойыз,автобус.
Балалар тәрбиешімен қосылып, сергіту жаттығуын жасайды.
Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдап, өз ойларымен айтады.
-Иә
Жұмбақтардың жауабын табады.
Қиммыл-қозғалыс арқылы көрсетеді.
Текшкні лақтыру арқылы сұрақтарға жауап береді.
Дыбыстар арқылы суреттерді табады.жб
|
Рефлексиялық-түзетушілік.
|
Рефлексивті коррекциялаушы -Балалар біз бүгін қандай көлік түрлерімен таныстық?
-Ол көліктер не үшін қажет?
-Қандай әуе көліктерімен таныстық?
-Қандай су көлігі және жерде жүретін көліктермен таныстық?
-Ендеше мына суретке қарап,көлік түрлерін жапсырамыз.
-Балалар бүгін оқу іс-әрекетіне өте тамаша қатыстыңдар!
|
Балалар өз білгендерін қорытады.
Сұрақтарға жауап береді.
-Әуеде ұшақ,тік ұшақ.
-Суда кеме,қайық.
-Жерде машина,пойыз,автобус,т.б.
Көлік түрлерін өз жолдарына жапсырады.
-Тәрбиешімен қоштасады.
|
Күтілетін нәтиже:
Білуі керек: көліктің шығу тарихын,пайдалы, зиянды жақтарын атқаратын қызметі туралы, жүретін ортасына қарай топтастыра, көлік ішіндегі ережелер туралы білулері керек.
Болуы керек: Көліктердің қолдануы және адам өміріндегі тигізетін пайдасы жайлы түсінік болуы керек.
Достарыңызбен бөлісу: |