Тәрбиелеу-білімберупроцесініңциклограммасы Білімберуұйымы

жүктеу 1,46 Mb.

бет	1/74
Дата	10.01.2023
өлшемі	1,46 Mb.
	#40882

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 74

МАД ҚАҢТАР ЦИК 1-4-апта (1)

Тәрбиелеу-білімберупроцесініңциклограммасы

Білімберуұйымы (балабақша/шағын орталық,мектепалды сыныбы)
Топ: Мектепалды даярлық топ.
Балалардың жасы: 5жас
Жоспардың құрылу кезеңі : 04.01 – 06.01.2023ж

Күн тәртібі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Балалардықабылдау

Балаларды қабылдау, дене қызуын өлшеп, көңіл -күйлеріне назар аударып, жағымды жағдай орнату.
Ата-анамен әңгімелесу арқылы баланың үйдегі көңіл-күйін, денсаулығын сұрау.

Ата-аналармен
әңгімелесу,
кеңесберу

Балалардың денсаулығы, көңіл- күйі туралы ата-анамен әңгіме жүргізу.
отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу

Балалардың дербес әрекеті(баяу қимылды ойындар,үстелүсті ойындары,
бейнелеу әрекеті, кітаптарқарау және тағы басқаәрекеттер)

Картотека № 19
«Орнын тап»
Мақсаты: балаларға өз бөлмесіне қажетті мүліктердің аттарын айтқызып, суреттен таба білуге үйрету.

Картотека №17
«Сөйлемді жалғастыр»
Мақсаты: балаларды берілген тапсырманы мұқият тындап орынауға, сөйлемді жалғастыра білуге

Картотека №13
«Қайсысы қайда тіршілік етеді?»
Мақсаты: суреттен көрген заттарының аттарынтауып, олардың қайда өмір сүретінің айтқызу.

Коммуникатив дағдыларды дамыту картотекасынан

Таңертенгі
жаттығу

Қаңтар айының 1 –аптасына арналған жаттығу кешені. Жаттығу кешені қосымша тіркелеген.
Мақсаты. Балалардың жалпы даму жаттығуларын жасау арқылы балаларды шапшаңдыққа, дене бітімін дұрыс қаслыптасуына үйрету
Салауатты өмір салтын сақтаймыз,
Жаттығудан ешқашан да қашпаймыз

Таңғы ас

Ойын- жаттығу : Сылдырлайды мөлдір су,
Мөлдір суға қолыңды жу.
Жуынсаңсаң сен әрдайым,
Таза бетің, маңдайың.
«Ас дәмді болсын!»
Ас құрамымен таныстыру Бала үні.

Ұйымдастырылған
іс-әрекетке
дайындық

Табиғат егіз адаммен
Ұқсастық табам содан мен
Мәңгілік болсын егіздер
Жер- ана, көл теңіздер.

Армысың, асыл Күн!
Армысың, көк аспан!
Армысың, жан досым!
Жылуыма жылу қос!
Міне менің қолым!

Достар бірге жүреміз
Бірге ойнаймыз, күлеміз
Бірге балық аулаймыз.
Міне, біздер қандаймыз!

Білімберуұйымыныңкестесібойыншаұйымдастырылған
іс-әрекет

Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Қысқы орманда құстар неге жоқ»
Тосын сәт.
Қоян жүгіріп келеді.
Сәлем қоян. Не болды? Сен қайдан келе жатырсың?
Мен қысқы орманнан келдім, біздің орманда, неге екені белгісіз, тып-тыныш болды, құстардың әні естілмейді. Ал орманда құстар болмаса көңілсіз.
Ой қозғау.
Балалар, неліктен орманда тыныштық орнады деп ойлайсыңдар?
Дұрыс, қазір қыс мезгілі, құстарға жем жоқ, олар адамдарға жақынырақ ұшады.
Балалар, сендер қыстап қалатын қандай құстарды білесіңдер? Неліктен қыстайтын құстар деп атаймыз? Бұл құстар бізбен бірге қыстайды және аяздан қорықпайды, олар тіпті ең суық қыста да өз қорегін таба алады. Мұндай құстарды қыстайтын құстар дейміз.
Қыста құстарға көмек керек пе? Бұл үшін не істеу керек?
Дид ойын: «Қай құстың дауысы»
- Қарға қалай дауыстап жатыр ?
Қарға қарқылдап жатыр
- Сауысқан не істеп жатыр?
(Сауысқан шықылықтайды)
- Торғай не істеп жатыр? (Торғай шиқылдайды)
-Тоқылдақ не істеп жатыр? (Тоқылдақ тоқылдатады)

Дид ойын: «Құстарды жина» Музыка ақырын ойнайды
Шарты: Балалар қиылған суреттерден құстардың бейнесін құрастырады, әрқайсысы өз құсын атайды.
Қоянмен қимылды ойын: «Менің кім екенімді тап?». (Балаларға қыстап қалатын құстардың маскаларын тарату)
Шарты: Жұмбақ құрастыру, қай құс туралы жұмбақ болады, сол құс шеңберге ұшып шығады.
Секіргенді, ұшқанды ұнатады
Нан мен дәнді дақылдар қорегі.

жүктеу 1,46 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 74