Тәрбиелеу білім беру процесінің

Қ.М.Ұ.Қ Күндіз.Біреу-көп. 2.ДЕНЕ-Ш

жүктеу 48,03 Kb. бет 3/5 Дата 05.04.2023 өлшемі 48,03 Kb. #42021

Навигация по данной странице:

• .СӨЙЛЕУДІ ДАМЫТУ
• 1.ДЕНЕ-Ш Еденде тігінен тұрған құрсаудан еңбектеп өту.Допты алысқа лақтыру. 2. АКТЕРЛІК ШЕБЕРЛІК
• 3.СӨЙЛЕУДІ ДАМЫТУ. М.Әлімбаевтың «Шөжелерім» әнін жаттау. 4.ҚҰРАСТЫРУ
• Серуенге дайындық
• Серуеннен оралу
• (көркем әрекет, дербес ойын әрекеті). Түскі ас

1.Қ.М.Ұ.Қ Күндіз.Біреу-көп. 2.ДЕНЕ-Ш Тура жолмен жүруде тепе-теңдікті сақтау. 3.АППЛИКАЦИЯ Әтеш.Құстардың дене құрылысымен таныстыру:Басы,қанаты, аяғы т.б 4.СӨЙЛЕУДІ ДАМЫТУ Тіл жаттығуы «Үй құстары қалай дыбыстайды » 1.МУЗЫКА (пән жетекші жоспары бойынша) 2.БИ пән жетекші жоспары бойынша) 3.АҒЫЛШЫН (пәп мұғалімнің жоспары бойынша) Ертегілер елінде.Қандай пішінге ұқсайды? (шеңбер мен сопақша) (Тіктөртбұрыш, төртбұрыш, шеңбер). 1.ДЕНЕ-Ш Еденде тігінен тұрған құрсаудан еңбектеп өту.Допты алысқа лақтыру. 2. АКТЕРЛІК ШЕБЕРЛІК Ойын арқылы баланың бір-бірімен диалог түрінде сөйлесуге дағдыландырып ,сөйлеу мәдениетін үйрету 3.СӨЙЛЕУДІ ДАМЫТУ. М.Әлімбаевтың «Шөжелерім» әнін жаттау. 4.ҚҰРАСТЫРУ. Геометриялық фигураларға сәйкес келетін заттарды табу. Балапанды қалдық материалдандан құрастыру. Серуенге дайындық Балалардың дербес қимыл белсенділігі үшін жағдай жасау, спорттық - ойын жабдықтары мен спорттық құрал-жабдықтады дұрыс пайдалану туралы әңгімелесу. Балаларды ретімен киіндіру (ауа-райы жағдайына байланысты), дұрыс киінуді бақылау Қатармен жұптасып жүруді, қатарды бұзбауды үйрету. Серуен Тура жолмен жүруде тепе-теңдікті сақтау. Кимылды ойын» Кім жылдам жинайды» Өз еркімен ойнату. Қ\ойын: Тура жолмен жүруде тепе-теңдікті сақтау. Таза ауадағы серуен; Кимылды ойын; Ұшты ,ұшты Өз еркімен ойнату. Жол және қауіпсіздік ережелерін сақтауға үйрету,таныстыру және оны орындауға үйрету. Серуеннен оралу Топқа оралу кезінде жылдам қатарға тұруды дағдыландыру. Асықпай бір-бірін итермей жүруді үйрету. Топта киетін аяқ киімдерін өз бетінше ауыстырып, киюін қалыптастыру. Жұмбақтар шешу, өлеңдер, әндер жаңылтпаштар, санамақтар және т.б. жаттау (көркем әрекет, дербес ойын әрекеті). Түскі ас Түскі ас алдында гигеналық шараларды орындау : қолды дұрыс жуу, өз орамалының орнын білу, қолды дұрыс сүрту, орамалды ілу көркем сөз қолдану, мысалы «Сылдырлайды мөлдір су, мөлдір суға қолыңды жу» Кезекшілердің жұмысы ( асхана құралдарын, майлықтарды үстелге қою) Тамақтану (өз орнын білу, дұрыс отыру, асхана құралдарын дұрыс ұстай білу, ұқыпты тамақтану , сөйлеспеу, алғыс айту) (мәдени-гигеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету, еңбек әрекеті) Күндізгі ұйқы Киім түймелерін, сырмаларын өздігінше ағыту. Киімдерін ұқыпты орындыққа іліп (немесе арнайы сөреге) қоюды үйрету. Өз төсек орнын тауып жатуды үйрету. (өзіне-өзі қызмет ету дағдылары, ірі және ұсақ моториканы дамыту) « Екі әтеш» ертегісі.Құстардың пайдасы туралы айту. жүктеу 48,03 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз