Ознакомьтесь с «Законом о языках Республики Казахстан». Сформулируйте основные положения статей в виде тезисов

Статья 5. Употребление русского языка.

Статья 6. Забота государства о языках.

Статья 7. Недопустимость препятствования функционированию языков.

Статья 10. Язык ведения документации
7. Вставьте пропущенные буквы. Объясните значения выделенных слов.
С…време…ый человек ..бязан знать, по меньшей мере, три языка. Перв…е, необх…димо в сов…ршенстве знать язык сво…й матери и отца. Второе, государстве..ный язык страны, где ж…вешь. Третье, если индивид…м намерен и..ти в ногу с совреме…ым глобальным развити..м человечества, он просто ..бязан знать один из языков межнаци…нального общения, международных организаци…. Вып…лнени… этих нез..блемых условий избавит каждого от языков…й ущербн…сти.

Знани.. языка открывает путь к глубок…му познанию народа, его истори.., быта, культур.., обыча…в и традици…. Это и есть к…пилка, в которой п…стуются ценные качества человека. Знани… казахского языка откроет вам ш…року… магистраль в п…знание всей т…ркской язык…вой группы.

8. Прочитайте текст. На основе текста составьте схему.

Язык как система состоит из нескольких уровней. Самый нижний уровень – фонетический. Он включает в себя звуки речи, ударения в словах, интонацию. Второй уровень – морфемный, который включает в себя части слова (приставки, окончания, суффиксы и т.д.). Третий уровень – морфологический, состоящий из частей речи (имена существительный, глаголы, междометия и т.д.). Следующий уровень – лексический, включающий все слова того или иного языка. И последний, пятый, уровень – синтаксический, к которому относятся словосочетания и предложения.