Тема: Психология как наука

 Основные этапы развития педагогической науки

жүктеу 1,05 Mb. Pdf просмотр бет 95/133 Дата 12.04.2022 өлшемі 1,05 Mb. #38095 түрі Курс лекций

5.1 Основные этапы развития педагогической науки    Начиная  с  древних  времен  человек  опытным  путем  приобретал  знания в области воспитания, обучения, образования. Эти знания и опыт  передавали от поколения к поколению в виде обычаев, традиций и дру- гих житейских правил. Многие из них нашли отражения в поговорках и  пословицах,  сказаниях  и  анекдотах,  мифах  и  легендах  (например,  «Яб- локо  от  яблони  недалеко  падает»,  «Повторение  –  мать  учения»,  «Век  живи – век учись» и т. д.), которые легли в основу народной педагогики.  Однако житейский опыт, народная педагогика не могли заменить книги,  школу,  учителей,  науки.  Поэтому,  не  отвергая  народную  мудрость  и  опыт воспитания, педагогическая наука опирается на них, отвечая на во- просы: почему  и  какие происходят изменения  в  развитии человека  под  влиянием  обучения  и  воспитания;  как  управлять  процессом  развития  личности?  Свое название  жүктеу 1,05 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз