Логическое ударение — это выделение слова или группы слов, которые являются важными с точки зрения смысла в предложении.
Синтагма (речевой такт) – это слово или группа слов, выражающие законченную или относительно законченную мысль.
Речевой такт равен одному выдоху. На письме синтагмы отделяются друг от друга вертикальным значком - /.
|
Например: Четырехкамерное сердце / имеет сложную внутреннюю структуру (именно имеет); Четырехкамерное сердце имеет / сло'жную внутреннюю структуру (именно сложную);Четырехкамерное сердце имеет сложную / вну'треннюю структуру (именно внутреннюю , не какую-то другую структуру). Таким образом, во фразе с изменением места логического ударения и при помощи пауз возникают варианты того же предложения.
Задание1. В микротексте «Эпителиальная ткань» разбейте предложения на речевые такты (синтагмы), поставьте фразовое (логическое) ударение.
Эпителиальная ткань образована клетками — эпителиоцитами, образующими сплошные пласты. Между клетками почти нет межклеточного вещества; кровеносные сосуды отсутствуют, поэтому питание эпителиоцитов обеспечивается с помощью диффузии питательных веществ через опорную базальную мембрану, отделяющую эпителий от подлежащей рыхлой соединительной ткани.
В устной и письменной речи мысль развивается от исходной (данной) информации. Она реализуется словом (или словосочетанием), которая наиболее точно отражает коммуникативную задачу (информацию). От исходной информации (темы) начинается развитие мысли, которую необходимо узнать.
Новая информация текста (рема) раскрывает, конкретизирует данное (тему). Количество новой информации в одной микротеме может быть разным в зависимости от содержания текста. Такое движение мысли в определенном тексте важно, актуально.
Следовательно, мысль начинает свое движение от исходной (темы) информации к неизвестной (реме).
В языкознании деление фразы на исходную (тема) информацию и на неизвестную, новую (рема) информацию называется актуальным членением.
Таким образом, тема – это исходная информация, предмет сообщения от которой начинается развитие мысли. Тема выполняет коммуникативную задачу текста, т. е. задачу общения, сообщения. Она реализуется словом или словосочетанием. Обычно тему обозначают существительным, в тексте оно может встречаться в различных падежах. Например, в первом предложении микротекста: Сердечный цикл — это период врéмени, включающий систолу и диастолу всех камер сердца. Словосочетание Сердечный цикл - тема текста - предмет сообщения - начало мысли выражено подлежащим.
Вторая часть текста — это период времени… - основное содержание сообщения, т. е. новая информация - рема. Рема является коммуникативным центром высказывания, т. е. новой информацией. В устной речи рема (новое), обычно выделяется интонацией. Сердечный цикл — это период врéмени - выделяется ударением.
Последовательность темы и ремы обеспечивает правильное построение речи.
Задание 2. Прочитайте текст «Сердечный цикл».
Определите коммуникативную задачу текста.
Найдите предложение, в котором она выражена.
Выделите слово или словосочетание, наиболее точно передающее коммуникативную задачу – данное текста.
Убедитесь, что значение именно этого слова или словосочетания раскрывается в тексте.
Найдите в тексте тему и рему.
Определите, какими грамматическими средствами они выражены?
Сердечный цикл — это период времени, включающий систолу и диастолу всех камер сердца. Если приложить к сердцу фонендоскоп, мы услышим в каждом сердечном цикле два сердечных тона.
Достарыңызбен бөлісу: |