Технологиялық карта

Құрметті ата-аналар, ұстаздар,әжелер, әйел жанымен байланысты тамаша көктем мерексі-

8-наурызбен шын жүректен құттықтаймыз. Олай болса,бүгінгі аналарға,әжелерге арналған мектепалды даярлық тобының «Ана-аса қымбат жан!» ертеңгілігіне қош келдіңіз.

1. 
   Алижан Той пердесін ашайық,
   

Аналарды құрметтеп

Ән маржаны шашайық

«Ақ мамам» С.Садықовтың әні

Ендеше балалар аналаларға арналған

тақпақтармызды айтып жеберейік.

Бірінші Зулфия - Көктем келді күнің,

Күлімдеп дейді гүлің

Алтын ойлы анам,

Мерекеңіз бүгін.

Шарықтасын жаңа ән

Арманыңа жетші

О,періште Анам.

Қабағыма қараған

Үлкен кіші демейді

Сыйлайды оны бар адам.

Өзің жайлы әнім де,

Арнадым саған бәрін де.

Жақсы балалар келесі орындайтынымыз.

Би Вальс

Жақсы балалар рахмет сендерге.

Тамаша би болды.
Балалар бүгін арамызда үлкен жастағы әжелерімізде келіп отыр екен.

Әжелерге арнап тақпақтарымызды

Айтып жіберейік.

Әже дегеніміз кіз? хор

Әпке -әже баласы,

әкем - әже баласы

әкемнің бар ағасы

Ол да әжемнің баласы

Анам дейді мамашым.

әже деген,шамасы

аналардың анасы.

айтып жіберейік.

Қызығын туыса алмай кенеле бер

әже саған тілеймін үзақ ғұмыр,

жүзден асып жүзге келе бер.

Әже -әкемнің анасы,

Әжеден тарайды сыйластық

Әже адамға сылайды қимастық.

сөздеріңнен ақыл- маржан түйемін

Ертегіңмен қиял беріп ойма

Бақыт тілеп соғады ұлы жүрегің.

Әдетімен күндегі

Сырмақты оюы

Кең даланың гүлдері.

Әже дегеніміз кім?

Әже -әкемнің анасы,

Әжеден тарайды сыйластық

Әже адамға сылайды қимастық

Ойын шарты

Ендеше балалар сендер ойын ойнағыларын

келедіғой да?

екі бала ортаға шығып қыздардын кимін

жылдам киеу керек.
Жақсы балалар осы киімдерді кімдер киеді?
Ендеше қыздарға арнап балаларымыз

би билеп береді.

Көңіді би:


Жақсы балалар

Келесі аналарымызға арналған

Тақпақтарымызды жалғастырып айтып жіберейік.
Жасұлан - Сенен өскен балалар,

Батырлар мен даналар

Құттықтаймыз мейрамен

Құрметті біздің аналар

Анам үшін мақтанам

Айялайтын біздерді

Көп жасасын ақ мамам.

әлпештеген мамашым.

Еліп өскен бөпеміз,

Маматайдың мамасын.

Ананың біз-гүліміз

Құрметтейміз ананы,

Құттықтаймыз бүгін біз

Ұландарды қуантып,

Ұзақ өмір сүріңіз.

Маған арнап бар асылды жинадың

Мейрімді, жүрегіңдң сыйладың,

әлем сенің табанында бас иер,

жан анашым,құтты болсын мейрамың.

Әдемі – бал бөбегін баптаған,

Анам үшін мақтанам

Ақ бетіңнен – сүйемін,

Келші,келші,келші ақ мамам

Текке оны жұлмаймыз.

Той күні бір-бірден

Аналарға сыйлаймыз.

Ендеше ағылшын тілінде «Mam Love» әнін хормен айтып берейік.

Тақпақтарын айтады

Хормен айтады

Ойын ойнайды

Екі бала жарысады.

Екі бала ортаға шығып кинеді

Қыздар
1 Т Ислам,

Сіздерді келе жатқан мерекелерінізбен!

Тағыда шын жүректен құттықтаймын!.

Сау болыныз!

- Ал сендердің үйлеріңде мысық пен күшіктеріңе не бересіңдер, олар қандай тамақ жейді?

- Мысықтың дауысын кім салып береді?

- Ал сенің күшігін қандай дыбыс шығарады?

-Мен мысығыма сүт беремін.Ал күшігім етті жақсы көреді. Мен өзімнің мысығымның дауысын саламын. «Мяу –мяу», – деп мияулайды.

- Менің күшігім «әуп- әуп», - деп үреді.

Күшіктің анасын қалай атаймыз?

Ит деген сөз неше буыннан тұрады.

Балалар, дауысты дыбыс жеке бір буынды құрайды.

Ал мысықтың баласын «марғау» деп айтамыз.

«Марғау» сөзі неше буынға бөлінеді?

Енді осы мысық пен күшікке ат қойыңдаршы.

Ақтөс пен Мамық сөздері неше буыннан тұрады?

Сұрақ қою арқылы ертегі мазмұнын сұрау.

Балалар ертегі сендерге ұнады ма?

Ертегі кейіпкерлерін атап беріңдерші?

Күшік келе жатып неге жолығады?

Қасқыр не дейді?

Күшік не дейді?

Екеуі келе жатып неге жолығады?

Қасқыр нені жейді?

Тойған қасқыр күшікке не дейді?

Іші пысқан қасқыр күшікке не дейді?

Мысыққа не дейді?

Мысық не дейді?

Күшік жолда нелерді көреді?

Түйеге күшіктің шамасы келе ме?

Міне, балалар «әлін білмеген әлек» деген осыдан қалған екен.

Енді осы ертегіні рөлдерге бөліп сахналайық. Атрибуттарын кигізу.

Сергіту сәті:

Керіледі мысық,

Көзін жаймен қысып.

Жүгіреді күшік,

Аула ішін кезіп.

Билингвальды компонент:

Марғау – котенок, Күшік – щенок.

Марғау мысықтың баласы екенін түсіндіреді.

Дидактикалық ойын:

«Ертегі кейіпкерлерін тауып, олардың жүрісін сал» Ойын шарты: ертегі кейіпкерлерінің жүрісін салу.

Дәптермен жұмыс:

№ 8 тапсырма бойынша орындалады.

Жеке жұмыстар жүргізеді.

Күшіктің анасы - ит деп айтамыз.

«Ит» сөзі бір буыннан тұрады. қолдарын шапалақтау арқылы буынға бөледі.

Балалар «марғау» деп қайталайды. «Мар - ғау» сөзі екі буынға бөлінеді.

Кұшікті Ақтөс деп, ал мысыққа «Мамық» деп атаймыз.

«Аө - төс», «Ма -мық» сөздері екі буыннан тұрады.

Балалар ертегіні бар ынталарымен тыңдай білді.

- Күшік, мысық, түйе, сиыр, қасқыр.

- Сені жеймін дейді.

- «Жеме алдымен тойдыр» дейді.

- Сиырларды көреді.

- Бұзауды жейді.

- Кете бер сені жемеймін дейді.

- Мысыққа.

- Сені жеймін дейді.

- Мені тойдыр дейді.

- Түйелерді көреді.

- Жоқ шамасы келемеді.
- Балалар рөлдерге бөліп сахналайды.

Өлең мазмұнына сәйкес қимылдар жасайды.

Балалар қайталайды.

Ертегі кейіпкерлерінің жүрісін салады

Дәптердегі № 8 тапсырманы орындайды.

.

- Ертегі кейіпкерлерін атаңдаршы?

- Қасқыр, күшік, мысық, түйе, сиыр.