Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е


Еркін  тақырыптар философиялық немесе адамгершілік мәселесі  бойынша эссе жазуды болжайды Эссенің  еркін тақырыбын



жүктеу 2,48 Mb.
Pdf просмотр
бет221/282
Дата21.09.2023
өлшемі2,48 Mb.
#43484
түріОқулық
1   ...   217   218   219   220   221   222   223   224   ...   282
Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т.,Берикханова А.Е.Педагогика Оқулық. 2018 (1) (1) (1) (2)

Еркін 
тақырыптар философиялық немесе адамгершілік мәселесі 
бойынша эссе жазуды болжайды Эссенің 
еркін тақырыбын 
таңдаған 


284 
жағдайда өз ұстанымын көркем туындылардың мазмұнына, сондай-ақ, өзінің 
өмірлік тәжірибесіне (жеке әсерлеріне, өзіндік ойларына, білі-міне және т.б.) 
сүйенуімен дәйектеуге болады.
Тақырыптардың біріне 
пікір-эссе
жазған кезде білім алушы көр-кем 
туындылардың мазмұнына да, өзіндік өмірлік тәжірибесіне де (се-зімі мен 
тақырыпқа қатысты ойларына және т.б.) сүйенумен дәйектер келтіруі 
мүмкін. Мәдениет өкілдерінің бірінің пікірін білдіретін дәйек-сөз түрінде 
тұжырымдалған эссе тақырыптары еркін пайымдауды не-гіздейді, ол пікірдің 
әділдігін растайтын дәйектерді де, сондай-ақ, бас-қа көзқарастың болу 
мүмкіндігін дәлелдейтін қарама-қарсы дәйектерді де қамтуы мүмкін. 
Оқушылар өздері таңдаған тақырып бойынша көлемі 250-300 сөзден 
тұратын эссе жазады. Оқушылар шимай парақты қолдана ала-ды. Эссенің 
композициясын мұқият ойластыру қажет. Эссені анық жә-не түсінікті етіп, 
сөйлеу тілі нормаларын сақтай отырып жазу қажет.
Эссе құрылымы оған қойылатын мынадай талаптармен анық-талады: 
- эссе авторының ойлары проблема бойынша қысқа тезистер ретінде 
беріледі; 
- ойлар дәлелді болуы тиіс, сондықтан тезистерден кейін дәйектер 
жазылады. 
Дәйектер – қоғамдық өмірден алынған фактілер, оқиғалар, өмірлік 
жағдайлар мен өмірлік тәжірибелер, ғылыми дәлелдер, ғалым-дардың 
пікірлеріне жүгіну және т.б. Әрбір тезиске екі дәйек келті-ріледі, себебі бір 
дәйек келтіру көп жағдайларда жеткіліксіз, үш дәйек ықшамдыққа және 
көркемдікке бағытталған жанрда жазылған шығар-маны «ауырлатуы» 
мүмкін. 
Сонымен, эссенің құрылымы (тезистер мен дәйектердің саны 
тақырыпқа, құрылған жоспарға, ойды дамыту логикасына байланысты 
болады): кіріспе; тезис, дәйектер; қорытынды. 
Кіріспе және қорытынды бөлімдерде қарастырылып отырған 
проблемаға назар аударуы қажет (кіріспеде мәселе қойылады, қоры-тындыда 
автордың ойы нақтыланады). Эссе тіліне эмоционалдық, экспрессивтік, 
көркемдік тән екенін оқушылардың түсінулеруі аса ма-ңызды. Сонымен 
қатар, эсседе сленгті, шаблонды фразаларды, сөздер-ді қысқартудан аулақ 
болу қажет. Эссені жазуда қолданылатын тіл жеңіл қабылданатындай болуы 
тиіс.
Эссені жазудың формальді ережесіне сәйкес атауының болуы-мен 
ерекшеленеді. Эссенің ішкі құрылымы еркін болуы мүмкін. Бұл жазба 
жұмысының шағын түрі болғандықтан, соңында қорытынды-лауды міндетті 
түрде қайталау талап етілмейді, олар негізгі мәтіннің немесе атауының ішіне 
енгізілуі мүмкін.

жүктеу 2,48 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   217   218   219   220   221   222   223   224   ...   282




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау