Пәнді оқу бойынша әдістемелік нұсқаулық
Практикалық және лабораториялық сабақтар үшін әдістемелік нұсқаулық
Тақырып 1: Ежелгі Шығыс елдеріндегі саяси құқықтық ілімдер.
Мақсаты: Ежелгі Шығыс елдеріндегі саяси құқықтық ілімдер жалпы сипаттамасының
негізгі ұғымдарын оқушыларға меңгерту. Ежелгі Шығыс елдердің саяси құқықтық ілімдердің, қайнар көздердің түсінігі мен оның түрлерін нысандарын анықтайтын білімін қалыптастыру.
Негізгі сұрақтар:
Саяси құқықтық ілім негіздері.
Ежелгі Үндістандағы саяси құқық ілімдері
Ежелгі Қытайдағы саяси құқықтық ілімдер.
Құқықтық қайнар көздері, түсінігі оның түрлері.
Әдістемелік нұсқау:
Кең түрде әңгімелесу. Семинар сұрақтарына, дәріс материалдарына негізделген кең түрдегі әңгімені ұйымдастыру. Кестелі бейнелеуді қолдану. Тақтада тапсырманы орындау және жазбаша, жаппай, жеке тұратын студенттерге білімін нығайту үшін сұрақтар қолдану.
Тақырып 2: Ежелгі Үндістанның саяси құқықтық ілімдері.
Мақсаты: Брахманизм идеологиясы, буддизм рөлі,үнді саяси құқықтық ілімінің дамуындағы атейстік көзқарастар. Локаята мектебі ұғымдарын меңгерту.
Негізгі сұрақтар:
Брахманизм идеологиясы және ондағы негізгі саяси құқықтық ақыл ой.
Ежелгі Үнді саяи құқықтық ілмінің дамуындағы буддизм рөлі.
Ежелгі Үнді саяси құқықтық ілмінің дамуындағы атеисттік көзқарастар. Локаята мектебі
Әдістемелік нұсқау:
Кең түрде әңгіме. Семинар сұрақтарына, дәріс материалдарына негізделген кең түрдегі әңгімені ұйымдастыру. Кестелі бейнелеуді қолдану. Тақтада тапсырманы орындау және жазбаша, жаппай, жеке тұратын студенттерге білімін нығайту үшін сұрақтар қолдану.
Тақырып 3: Ежелгі Қытайда саяси құқықтық ілімнің даму
Мақсаты: Ежелгі Қытайда саяси құқықтық ілімнің дамуы туралы білімдерін қалыптастыру және нығайту және ежелгі Қытайда саяси құқықтық ілімнің даму, Легизм бағытының көзқарастары жөнінде кең мағұлмат алу.
Негізгі сұрақтар:
Досизм ілімі.
Ежелгі Қытайда саяси құқықтық ілімнің даму.
Ежелгі Қытай саяси құқықтық ілімінің дамуындағы Маоизм бағыты.
Саяси құқықтық ілімнің дамуындағы Легизм бағытының көзқарастары
Әдістемелік нұсқау:
семинар – диспут. Белсенді өрбіген әңгімені ұйымдастыру, яғни дәріс материалдарына, студенттердің өзіндік жұмысына негізделуі тиіс. Жаппай сұрауды қолдану.
Тақырып 4: Ежелгі Грецияда саяи құқықтық ілімнің өркендеу кезеңіндегі саяси құқықтық көзқарастар.
Мақсаты: Ежелгі Грецияда саяи құқықтық ілімнің өркендеу кезеңіндегі саяси құқықтық көзқарастар бойынша білімін бекіту, студенттердің қоғамдағы құқықтық жүріс тұрысқа тәрбиелеу.
Негізгі сұрақтар:
Демокрит және оның саяси құқықтық көзқарастары.
Софи стер және оның саяси құқықтық идеялары.
Сократтың саяси құқықтық ілімі.
Плотон және оның саяси құқықтық көзқарастары.
Саяси құқықтық ойдың дамуындағы Арестотельдің рөлі және оның ілімдері.
Әдістемелік нұсқау:
Семинар баяндамаларының жүйесі. Сабақтың құрылу жолы студенттердің баяндамасын тыңдатыру және баяндамашыға топ стденттерінің сұрақ қоюы, баяндама мазмұнына талдау.
Тақырып 5: Ежелгі Римдегі саяси құқықтық ілімдер
Мақсаты: Ежелгі Римдегі саяси құқықтық ілімдер жүйесі бойынша білім меңгерту. Цицерон ілімі, Рим стоиктерінің саяси құқықтық көзқарастары, Августиннің саяси құқықтық көзқарастарының түрлерін түсіндіру.
Негізгі сұрақтар:
Ежелгі Римдегі саяси құқықтық ілімнің дамуының жалпы сипаттамасы.
Ежелгі Римнің саяси құқықтық іліміндегі Цицерон ілімі.
Рим стоиктерінің саяси құқықтық көзқарастары
Рим заңгерлерінің құқық туралы ілімдері
Августиннің саяси құқықтық көзқарастары
Әдістемелік нұсқау:
Жазбаша бақылау жұмысы. Жаппай жазбаша сұрау дәріс материалдарына, семинар сұрақтарына, материалдарды өз алдына талдауға негізделеді.
Тақырып 6: Орта ғасырлардағы Батыс Европадағы саяси құқықтық ілімдер.
Мақсаты: Реформация кезеңдеріндегі саяси құқықтық ілімдер бойынша білімді нығайту.
Негізгі сұрақтар:
Ортағасырлардағы Батыс Европадағы қоғамдық саяси ақыл ойдың дамуының негізгі кезеңдері.
Фома Аквинскидің мемлект және құқық туралы ілімдері.
Орта ғасырлардағы еретиктер (шіркеуге қарсы шыққан тұлғалар).
Марсилий Падуанскийдің саяси құқықтық ілімі.
Ортағасырлық заңдық ақыл ойдың дамуы.
Әдістемелік нұсқау:
Кең түрде әңгіме. Семинар сұрақтарына, дәріс материалдарына негізделген кең түрдегі әңгімені ұйымдастыру. Кестелі бейнелеуді қолдану. Тақтада тапсырманы орындау және жазбаша, жаппай, жеке тұратын студенттерге білімін нығайту үшін сұрақтар қолдану.
Тақырып 7: Шығыс Араб елдеріндегі саяси құқықтық ілімдері.
Мақсаты: Мұсылмандық құқықтық ақыл ойдың дамуы және қалыптасуы жөнінде негізгі ұғымдарын меңгерту. Мұсылмандардың саяси-құқықтық доктриналары институттарын оқыту.
Негізгі сұрақтар:
Мұсылмандық құқықтық ақыл ойдың дамуы және қалыптасуы.
Мемлекет және саясат туралы ілімдер.
Ибн Халдунның саяси ілімдері.
Мұсылмандардың саяси-құқықтық доктриналары институты
Әдістемелік нұсқаулық:
Тереңдетілген сұрақ: Семинар сұрақтарына, дәріс материалдарына негізделген кең түрдегі әңгімені ұйымдастыру. Тақтада тапсырманы орындау және жазбаша, жаппай, жеке тұратын студенттерге білімін нығайту үшін сұрақтар қолдану.
Тақырып 8: Қайта өрлеу дәуірі және реформация кезеңдеріндегі саяси құқықтық ілімдер
Мақсаты:
- Қайта өрлеу дәуірі негіздері бойынша білімін нығайту,
- Реформация кезеңдеріндегі саяси құқықтық ілімдер анықтауды үйерену,
Негізгі сұрақтар:
Қайта өрлеу дәуірі және реформация кезеңіне жалпы сипаттама
Макиавели және оның саясат туралы ілімі.
Реформалық кезеңдегі саяси құқықтық идеялар.
Боден және олардың мемлекет туралы ілімі.
16-17ғғ Европалық социолистік саяси-құқықтық идеялар.
Әдістемелік нұсқаулық:
Өрбіген әңгіме. Семинар сұрақтарына, дәріс материалдарына негізделген кең түрдегі әңгімені ұйымдастыру. АҚШ-тың конституциялық құқық негіздері анықтауды мысалға ала отырып сауалнамаларыдын әртүрлі нысандарын қолдану.
Тақырып 9: Европадағы Ағартушылық кезеңдегі саяси және құқықтық ілімдер.
Мақсаты: Ағартушылық кезеңдегі саяси және құқықтық ілімдер негіздері туралы білімін нығайту.
Негізгі сұрақтар:
Ағартушылық кезеңіне жалпы сипаттама.
Вольтердің, Монтескьенің, Руссоның саяси-құқықтық көзқарастары.
Француз социолизмінің саяси құқықтық идеологиясы.
XVII-XVIIIғғ. Германиядағы саяси құқықтық ілімдер.
XVIIIғғ. Италиядағы саяси құқықтық ілімдер.
Әдістемелік нұсқаулық:
Өрбіген әңгіме: Семинар сұрақтарына, дәріс материалдарына негізделген кең түрдегі әңгімені ұйымдастыру. Кестелі бейнелеуді қолдану. Тақтада тапсырманы орындау және жазбаша, жаппай, жеке тұратын студенттерге білімін нығайту үшін сұрақтар қолдану
Тақырып 10: XVIII –XIX ғғ. АҚШ –тағы саяси құқықтық ілімдер
Мақсаты: XVIII –XIX ғғ. АҚШ –тағы саяси құқықтық ілімдер негіздері жөнінде білімін нығайту.
Негізгі сұрақтар:
Америкадағы саяи құқықтық ойдың қалыптасуы.
Б.Франклиннің, Т.Пейннің, Т.Джефферсонның, А.Гамельтонның саяси құқықтық көзқарастары.
ДЖ.Адамстың, Дж.Мэдисонның, Дж.Маршалдың, Дж.Халхунның, В.Вильсонның, Холмостың саяси құқықтық ілімге көзқарастары.
Әдістемелік нұсқаулық:
Өрбіген әңгіме: Семинар сұрақтарына, дәріс материалдарына негізделген кең түрдегі әңгімені ұйымдастыру. Кестелі бейнелеуді қолдану. Тақтада тапсырманы орындау және жазбаша, жаппай, жеке тұратын студенттерге білімін нығайту үшін сұрақтар қолдану
Тақырып 11: XVIIIғғ. –XIXғғ басындағы Германиядағы саяси құқықтық ілімдер.
Мақсаты: Тақырып бойынша білімін нығайту.
Негізгі сұрақтар:
И.Канттың мемлекет және құқық туралы Ілімі.
И.Г.Фихтенің саяси құқықтық теориясы.
Құқықтың тарихи мектебі.
Гегельдің мемлекет және құқық туралы Ілімі
Әдістемелік нұсқаулық:
Өрбіген әңгіме: Семинар сұрақтарына, дәріс материалдарына негізделген кең түрдегі әңгімені ұйымдастыру. Кестелі бейнелеуді қолдану. Тақтада тапсырманы орындау және жазбаша, жаппай, жеке тұратын студенттерге білімін нығайту үшін сұрақтар қолдану
Тақырып 12: XIX ғғ басындағы Батыс Европадағы саяси құқықтық ілімдер
Мақсаты: Ағылшын, француз, неміс либерализмі жөнінде білімін нығайту.
Негізгі сұрақтар:
Батыс Европалық саяси құқықтық ойдың негізгі бағыттары.
Ағылшын либерализмі.
Француз либерализмі
Неміс либерализмі.
Социолизм идеологтарының саяси құқықтық көзқарастары.
О.Конттың саяси құқықтық көзқарастары.
Әдістемелік нұсқаулық:
Өрбіген әңгіме: Семинар сұрақтарына, дәріс материалдарына негізделген кең түрдегі әңгімені ұйымдастыру. Кестелі бейнелеуді қолдану. Тақтада тапсырманы орындау және жазбаша, жаппай, жеке тұратын студенттерге білімін нығайту үшін сұрақтар қолдану
Тақырып 13: XIX ғасырлардағы Қазақстандағы саяси құқықтық ойлар.
Мақсаты: Зар заман мектебінің өкілдерінің қоғамдағы қайшылықтар мен әділеттсіздік туралы көзқарастарының негіздері жөнінде білімін бекіту.
Негізгі сұрақтар:
Зар заман мектебінің өкілдері қоғамдағы қайшылықтар мен әділеттсіздік туралы көзқарастары.
Шоқан Уәлихановтың саяси құқықтық көзқарастары.
Абай Құнанбаевтың қоғам және заман туралы ой пікірлері.
Әдістемелік нұсқаулық:
Өрбіген әңгіме: Семинар сұрақтарына, дәріс материалдарына негізделген кең түрдегі әңгімені ұйымдастыру. Кестелі бейнелеуді қолдану. Тақтада тапсырманы орындау және жазбаша, жаппай, жеке тұратын студенттерге білімін нығайту үшін сұрақтар қолдану
Достарыңызбен бөлісу: |