Табиғаттағы күзгі өзгерістер туралы балалардың білімдерін қалыптастыру

Қортынды: күн сайын суытады, қыс түседі. Жұмбақ

жүктеу 215,67 Kb. бет 17/94 Дата 16.04.2023 өлшемі 215,67 Kb. #42177

Навигация по данной странице:

• Жаңылтпаш: Шеше неше кесе сынды кеше! Дидактикалық ойын: «Есінеме». (қыстайтын, ұшып кететін құстар) 1 нұсқа Мақсаты
• 2 нұсқа
• Бақшадағы өсімдіктерді бақылау
• Ырым

Қортынды: күн сайын суытады, қыс түседі. Жұмбақ: Тостаған,торсық,саба,күбі,мес, Бәрін қоссақ,болады ол бес. Осылардың ішіне не құяды? Білгіш болсаң, жұмбағымды шеш. Жаңылтпаш: Шеше неше кесе сынды кеше?! Дидактикалық ойын: «Есінеме». (қыстайтын, ұшып кететін құстар) 1 нұсқа Мақсаты: акустикалық есту қабілетін, жылдамдықты жетiлдiру. Барысы: тәрбиешi балаларға барлық құстардын атауын береді және назар аударып тыңдауын сұрайды; аттары аталған кезде, олар орындарынан тұрып, қолдарын шапалақтайды; атағандардан кiм үлгермей қалады, ойыннан шығады. 2 нұсқа ойынға жануарлардың аттарын қолдануға болады. Қозғалмалы ойын: «Қасқыр», «Бос орын». Дидактикалық ойын: «Есінеме» (жануарлар) Карточка№51 Шықты бақылау Мақсаты: табиғи құбылыстардың арасындағы себептi-тергеулi байланысты орнатуға қалыптастыру; (салқын болды - шық пайда болды, күн жылынды - шық буланды) табиғаттағы заңдылықтар және өзара байланыстары туралы қорытынды жасауға оқыту; бақшаларда өсетiн өсiмдiк деп атауға оқыту. Әдемi күмiстей тамшылар шөпке және жерлер үстiнде жатады. (қолымен ұстап шық неге ұқсайтындығын анықтау). Шық - бұл түнге өсiмдiктердiң бетi және топырақтарда жиналған дымның тамшысы; олар күн сәулелерiнiң тигiзуiнде асыл алмас кемпiрқосақтың барлық түстерiмен ылғал аздан кейiн буға айналады, шық жоғалады. Бақшадағы өсімдіктерді бақылау Сұрақтар: бақшада не өзгерді? Бұл жерде нелер өсiредi? Бұнда не егеді? Қандай жемістер егілген? Жемістерден не жасайды? Барлық өсімдіктер бар ма? Егер жиналғандар болса, олар нелер? (Картоп, тәтті бұрыш). Қандай көкеністерді тағы піседі? (қызанақ, баклажан). Ырым:Сарымсақтың қабығы қалың болса – қыстың аяз болғаны. Дидактикалық ойын: «Байқап қал» Мақсаты: ойын кезінде баланың байқағыштығын, есте сақтау қабілетін қалыптастыру. Барысы: Балалар екі топқа бөлінеді. Ойын жүргізуші үстел үстіне 10-1 жемістердің муляжын қойып бетін шүберекпен жабады. Ойыншыларға бір минут қаратқаннан кейін заттардың беті жабылып, әр топтан үстел үстіндегі көрген нәрселердің аттары сұралады. Қай топ заттардың түрін көп атаса, сол топ жеңеді. жүктеу 215,67 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз