050702 «Автоматизация және басқару», 050704 «Есептеу техникасы және бағдарламалау», 050106 «Музыкалық білім», 050119 « Шет тілі», 050718 «Электр энергетикасы», 050117 «Қазақ тілі және әдебиет», 050203 «Тарих», 050418 «Кітап және библиография», 050703 «Ақпараттар жүйесі», 050504 «Журналистика», 050717 «Жылу энергетикасы», 050905 «Әлеуметтік жұмыс», 050604 «Физика», 050601 «Математика» 050503 «Психология», 050716 «Аспапты жасау», 050301 «Құқық тану», 050501«Құқық тану» мамандықтарының күндізгі бөлімдегі студенттеріне арналған
| № | Пәннің атаулары |
Сағаттар саны
| Дәр | Тәж | СӨЖ |
1
| Экономикалық теорияның қоғам дамуындағы орны мен рөлі |
1
|
2
|
4
|
2
| Меншік қатынастары және олардың экономикадағы рөлі |
1
|
1
|
4
|
3
| |
1
|
1
|
4
|
4
| Экономикалық жүйелердің үлгілері және өтпелі экономиканың заңдылықтары |
1
|
1
|
4
|
5
| |
1
|
1
|
4
|
6
| Сұраныс пен ұсыныс теориясының негіздері |
2
|
1
|
4
|
7
| Капиталдың айналымы және қайтармалы айналымы |
1
|
1
|
6
|
8
| Фирманың (кәсіпорынның) шығындары және табысы |
1
|
1
|
4
|
9
| Ұлттық экономика жүйе ретінде |
1
|
1
|
4
|
10
| Жалпы экономикалық тепе-теңдік және оның бұзылуы |
1
|
1
|
4
|
11
| Ауытқу экономикалық дамудың заңдылығы ретінде |
1
|
1
|
4
|
12
| Экономикалық өсу қоғамдық ұдайы өндірістің мақсаты ретінде |
1
|
1
|
4
|
13
| |
1
|
1
|
4
|
14
| Мемлекеттің сыртқы экономикалық қызметі |
1
|
1
|
6
| БАРЛЫҒЫ : |
15
|
15
|
60
|
Курс компоненттері Семинарлық сабақтардың тақырыптар 1 Семинарлық сабақ. Экономикалық теорияның қоғам дамуындағы орны мен рөлі 1. Экономикалық теория дамуының негізгі этаптары және пайда болуы Әдебиеттер: 10,12,14 әдебиеттерді қараңыз. 2 Семинарлық сабақ. Экономикалық теорияның қоғам дамуындағы орны мен рөлі 1. Экономикалық теория ғылым ретінде, міндеттері, объекті және пәні 2. Экономикалық теорияның қызметтері және әдістері Әдебиеттер: 10,12,14 әдебиеттерді қараңыз. 3 Семинарлық. Меншік қатынастары, және олардың экономикадағы рөлі 1. Меншік экономикалық категория ретінде:мазмұны, объектісі және субъектісі. Меншік заңды категория ретінде. 2. Нарықтық экономикадағы меншік формасы және олардың көп түрлілігі 3. Қазақстанда меншікті мемлекетсіздендіру және жекешелендіру Әдебиеттер: 10,12,14 әдебиеттерді қараңыз. 4 Тәжірибелік сабақ. Экономиканың негізгі ұйымдастыру формалары 1. Қоғамдық шаруашылықтың негізгі формалары. Шаруашылықтың табиғи және тауарлы түрлері 2.Тауар өндірісінің негізгі категориялары. Тауар және оның қасиеттері 3. Ақшаның шығу тегі , мәні және қызметі. Ақша түрлері. 4.Ақша теориясы. Айналымға қажетті ақша мөлшері. Ақша айналымы заңы Әдебиеттер: 10,12,14 әдебиеттерді қараңыз. 5 Тәжірибелік сабақ. Экономикалық жүйелердің үлгілері және өтпелі экономиканың заңдылықтары 1. Экономикалық жүйе және оның элементтері. Экономикалық жүйе түрлерінің жіктелінімі 2.Экономикалық жүйелер тиімділігінің салыстырмалы талдауы 3.Өтпелі экономика және өтпелі экономиканың негізгі заңдылықтары Әдебиеттер: 10,12,14 әдебиеттерді қараңыз. 6 Тәжірибелік сабақ. Нарықтық экономиканың қалыптасуының мәні және тетігі 1. Нарық түсінігі, функциялары, түрлері 2. Нарықтың инфрақұрылымы: мәні және негізгі элементтері 3. Биржа түсінігі, қызметі және түрлері Әдебиеттер: 10,12,14 әдебиеттерді қараңыз. 7 Тәжірибелік сабақ. Сұраныс пен ұсыныс теориясының негіздері Бірінші сабақ 1. Сұраныс – нарық тетігі элементі ретінде Сұраныс заңы, сызба, сұраныс факторы 2. Ұсыным – нарық тетігі элементі ретінде. Ұсыным заңы, сызбасы, ұсыным факторы 3. Икемділік түсінігі. Сұраныстың баға және табыс бойынша икемділігі 4.Ұсыныс икемділігі. Ұсыныс икемділігі коэффициенті шамасын анықтауда уақыт факторының рөлі 8 Тақырып. Капиталдың айналымы және қайтармалы айналымы 1.Негізгі капиталды қолданудың тиімді көрсеткіштері 2. Капитал айналымы 3. Негізгі және айналым фонды. Амортизация 4. Инвестиция: мәні және олардың түрлері Әдебиеттер: 10,12,14 әдебиеттерді қараңыз. 9 Тақырып. Фирманың (кәсіпорынның) шығындары және табысы Бірінші сабақ 1.Өндіріс шығын түсінігі және негізгі белгідері олардың классификациясы 2. Өндіріс шығындарының негізгі түрлері: жалпы, орташа, шекті 3.Фирманың шекті, орташа, жалпы табыстары. Кіріс түрлері Әдебиеттер: 10,12,14 әдебиеттерді қараңыз. 10 тақырып. Ұлттық экономика жүйе ретінде 1. Ұлттық экономика жүйе ретінде 2. Қоғамдық өнім қоғамдық ұдайы өндіріс нәтижесі ретінде 3. Макроэкономиканың негізгі көрсеткіштер және олардың өлшемдері Әдебиеттер: 10,12,14 әдебиеттерді қараңыз. 11 тақырып. Жалпы экономикалық тепе-теңдік және оның бұзылуы 1.Макроэкономикалық тепе-теңдіктің классикалық теориясы. Вальраса моделі және Патинкина моделі 2.Тұтынудың Кейнстік талдауы, жинақ және инвестиция. Мультипликатор Эффектісі 3.Инвестиция және акселератор. Парадокс сақтауы. «AD-AS» моделінде макроэкономикалық тепе-теңдік Әдебиеттер: 10,12,14 әдебиеттерді қараңыз. 12 тақырып. Ауытқу экономикалық дамудың заңдылығы ретінде 1. Нарық экономикасының даму циклі. Экономикалық цикл және оның құрылымы 2. Циклдік тербеліс себептері және мәні 3. Экономиканы антициклді реттеу Әдебиеттер: 10,12,14 әдебиеттерді қараңыз. 13 тақырып. Экономикалық өсу қоғамдық ұдайы өндірістің мақсаты ретінде 1. Экономикалық өсу және оның өлшемі 2. Экономикалық өсу моделдер: Е. Домара, Р.Харрода, Р. Солоу. моделі 3. ҚР- дағы экономикалық өсуі факторлары және шарттары Әдебиеттер: 10,12,14 әдебиеттерді қараңыз. 14 тақырып. Экономикада мемлекеттің рөлі 1. Экономиканы мемлекеттік реттеу объектісі мен субъектілері 2. Экономиканы мемлекеттік реттеу мақсаттары мен әдістері 3. Қаржы-бюджеттік және ақша-несие саясаттары. Әдебиеттер: 10,12,14 әдебиеттерді қараңыз. 15 тақырып. Мемлекеттің сыртқы экономикалық қызметі 2.Мемлекеттің сауда саясатының типтері: протекционизм және еркін сауда 3.Қазақстан және әлемдік шаруашылық. Халықаралық экономикалық қатынастардың негізгі формасы Әдебиеттер: 10,12,14 әдебиеттерді қараңыз.
Курс саясаты
Семестр уақытында студент барлық оқу кестелерімен және бақылау жұмыстарын тапсыру кестелерімен сәйкес барлық оқу сабақтарына қатысуы тиіс.
Дәрістік және тәжірибелік сабаққа қатысу 1 баллмен бағаланады.
Негізгі және қосымша әдебиеттер тізіміне сәйкес әр дәрістік және тәжірибелік сабаққа студент дайындалып, қарастырылған мәліметтерге талқылама жасап, белсенді қатысуды қабылдауы тиіс.
Белсенділік қатысу сапасы негізінде бағаланады. Белсенділіктің максималды бағасы әр сабақта хабарланып тұрады.
Студенттің өздік жұмыстары СӨЖО уақытында бағаланады, баллдар бақылау шараларынның күнтізбелік кестесіне сәйкес қойылады. Тапсырмалар оқытушы қойылған мерзімінде орындалады. Қойылған мерзімнен кейін жұмысты тапсырса 5% бағаға төмендетіледі. Барлық жұмыстар жұмыс дәптерлеріне жазбаша түрде ресімделеді. Межелік бақылауды бағалау (МБ) 100 балдық шкала бойынша анықталады.
Пән бойынша межелік бақылауға ағымдағы үлгерімдері (АҮ) бойынша балдары бар студентер жіберіледі. Ағымдағы үлгерім және межелік бақылау бағалау нәтижесі арқылы пән бойынша студенттің рейтингі (Р1 және Р2) анықталады:
Р1(2) = ТУ 1(2)*0,7 + РК1(2) *0,3
Егер де студент межелік бақылау өтпесе немесе межелік бақылау бойынша 50 балдан төмен алса, онда рейтинг анықталмайды.
Семестр үшін пән бойынша студенттің межелік жіберілуінің бағасы төмендегідей анықталады:
РД = * 0,7+КР*0,3
Пәнді оқып білу барлық өткен мәліметтермен қоса емтиханмен қорытындыланады.
Емтиханға кіру үшін міндетті түрде:
Тапсырма бағдарламасындағы қарастырылғандарды орындау;
50 баллдан төмен баллдар болмауы тиіс.
Емтихан 100 баллмен бағаланады. Емтихан жазбаша түрде өткізіледі, билете 3 сұрақ болады. Бірінші сұрақ 34 баллмен бағаланады, екінші, үшінші – 33 баллмен. Максималды баллдар толық түрде жауап берген кезде қойылады.
Қорытынды баға формула бойынша есептелінеді
,
мұндағы
РД – межелікке жіберу бағасының цифрлік эквиваленті
Э – емтиханға бағасының цифрлік эквиваленті.
Бірігіп жұмыс істеген кезде келесі ережелер қалыптасуы тиіс:
1) оқытушы мен студенттер арасында бір біріне деген сыйластық болуы тиіс.
2) сабаққа міндетті түрде кешікпеуі тиіс. Сабаққа қатысу әп сабақта белгіленеді;
3) сабақ барысында ұялы телефонды өшірулері тиіс;
4) себепті салдарға байланысты сабаққа келмегендерге қайта жұмыс жасау мүмкіндігі бар;
5) барлық тапсырмалар өз уақытында орындалуы тиіс;
6) сабаққа студенттер дайын болып келулері тиіс;
7) сабақта белсенді болыңдар;
8) академиялық тәртіптің саясаты және этикалары университетіміздің ішкі тәртіп ережелерімен сәйкес болуы тиіс.
ҮЖ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ ОРЫНДАУ ГРАФИГІ № | Тақырып атаулары | Мазмұны | Бақылау түрі | Орындау мерзімі (апта бойынша) | Аббревиа-тура | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | Экономикалық теорияның қоғам дамуындағы орны мен рөлі | 1 Экономика шаруашылық іс-әрекет ретінде 2 Экономика шаруашылық жүргізу туралы ғылым ретінде 3 Экономика шаруашылық жүргізу жағдайында қалыптасатын адамдар арасындағы қатынастар ретінде. 4 Негізгі экономикалық ұғымдар Экономикалық теория пәнінің басқа пәндер мен өзара байланысы | Сауалнама | 2 апта | ҮТ 1 | 2 | Меншік қатынастары және олардың экономикадағы рөлі | 1 Меншіктің экономикалық және құқықтық мазмұны. 2 Қоғамда меншік формаларының көптүрлі. 3 ҚР-да меншік қатынастарын қайта құру. Меншікті мемлекет иелігінен алу және жекешелендіру: кезеңдер, түрлері, әдістері, проблемалары. | Сауалнама | 2 апта | ҮТ 2 | 3 | Экономиканың негізгі ұйымдастыру формалары | 1Натуралдышаруашылық Айырбас қатынастарының дамуы және ақшаның пайда болуы. Товарлы шаруашылықтың пайда болу жағдайлары Ақшаның қызметтері. | Сауалнама | 3 апта | ҮТ 3 | 4 | Экономикалық жүйелердің үлгілері және өтпелі экономиканың заңдылықтары | 1 Экономикалық жүйе және оның элементтері. 2 Экономикалық жүйедегі меншік қатынастары. 3 Өтпелі экономика. 4 ҚР экономикасын қалыптастыру. | Сауалнама | 4 апта | ҮТ 4 | 5 | Нарықты экономиканың мәні және қызмет атқару механизмі | 1 Нарықты экономика тауар-ақша қатынастарының ең жоғарғы даму сатысы ретінде. 2 Нарықтың мәні, қызметтері. 3Нарықтың артықшылықтары және кемшіліктері. Нарықты экономиканың ұсанымдары: маржиналдық талдау, баламалы таңдау шығындары, экономикалық ұтымдылық. 4 Биржаны басқару. Саудалық жүктеме және олардың түрлері | Сауалнама | 5 апта | ҮТ 5 | 6 | Сұраныс пен ұсыныс теориясының негіздері | 1 Сұраныс заңы . Сұраныс қисығы. Сұранысқа әсер етуші факторлар. 2 Ұсыныс заңы. Ұсыныс қисығы. Ұсынысқа әсер етуші факторлар. 3 Сұраныс пен ұсыныстың ара қатынасы. Нарық тепе-теңдігі. Кардинализм және ординализм | Тест | 6 апта | ҮТ 6 | 7 | Капиталдың айналымы және қайтармалы айналымы | 1 Өндіріс және ұдай өндіріс. 2 Фирма (кәсіпорын) нарықтың экономика субъектісі ретінде. 3 Капиталдың қайтармалы айналымы мен айналымы. Негізгі және айналмалы капитал. Негізгі капиталдың ескеруі. Капиталдың техникалық және экономикалық ескіруі (құнсыздануы). Амортизация. Қор жинау мәні және жағдайлары. | Тест | 7 апта | ҮТ 7 | 8 | Фирманың (кәсіпорынның) шығындары және табысы | 1 Өндіріс шығынының концепциясы. өндіріс шығыны және кіріс: бухгалтерлік және экономикалық әдіс. 2 Өндіріс факторлары және табыс факторлары. Өндірістік кірістің минимизация және максиминация шығыны | Тест | 9 апта | ҮТ 8 | 9 | Ұлттық экономика жүйе ретінде | 1 Макроэкономика-экономикалық теорияның ерекше бір бөлімі. 2 Табыс пен кірістің ауыспалы айналымы. 3 Қоғамдық өндірістің нәтижелері және олардың ЖҰӨ көрсеткішіндегі көрінісі. ЖҰӨ-ді есептеу әдістері | Сауалнама | 10 апта | ҮТ 9 | 10 | Жалпы экономикалық тепе-теңдік және оның бұзылуы | 1 Жалпы сұраным және жалпы ұсыным. Жалпы экономикалық тепе-теңдік. 2 Жалпы экномикалық тепе-теңдіктің бұзылуы. Жұмыссыздық пен инфляция экономикалық тұрақсыздықтың көріністері ретінде. 3 Жұмыссыздық және жұмыспен толық қамту ұғымы. Жұмыссыздықты өлшеу. Жұмыссыздық түрлері. ҚР-да жұмыссыздықтың себептері және түрлері. 4 Инфляцияның себептері және түрлері. Инфляцияның экономикалық және әлеуметтік салдары. | Тест | 11 апта | ҮТ 10 | 11 | Ауытқу экономикалық дамудың заңдылығы ретінде | 1 Нарықты экономиканың ауытқулы дамуы. 2 Экономикалық ауытқулардың сыртқы және ішкі себептері. 3 Экономикалық ауытқу және оның құрамы. 4 Экономикалық ауытқулардың түрлері. | Сауалнама | 12 апта | ҮТ11 | 12 | Экономикалық өсу қоғамдық ұдайы өндірістің мақсаты ретінде | Экономикалық өсу және оның өлшемдері. Экономикалық өсудің түрлері және жағдайлары. Экономикалық өсудің үлгілері: Домара, Р.Харрода, Р. Солоу моделі | Сауалнама | 13 апта | ҮТ 12 | 13 | Экономикада мемлекттің рөлі | Мемлекеттің экономикалық қызметтері. Ақша жүйесі және оның элеметтері. Несие және оның қызметтері. Ақша –несие саясаты және оның құралдары. ҚР-ның монетарлық саясаты. Нарықты экономикада табыстар. Табыстарды бөлудегі теңсіздік (Джини коэффициенті, Лоренц қысығы) | Тест | 14 апта | ҮТ 13 | 14 | Мемлекеттің сыртқы экономикалық қызметі | Халықаралық еңбек бөлінісі. Салыстырмалы артықшылық теориясы. Халықаралық еңбек бөлінісіндегі Қазақстанның орны. Қазақстанның әлемшаруашылығына кіру мәселесі. Халықаралық экономикалық қатынастардың негізгі түрлері. | Тест | 14 апта | ҮТ 14 |
Кесте 1- Ағымдағы үлгерімдерді бақылау іс-шараларының күнтізбелік кестесі
1 Рейтинг (5 семестр)
|
Барлығы
|
Апталар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Апта ішіндегі үлкен балл
|
2
|
14
|
14
|
14
|
14
|
14
|
14
|
14
|
100
|
Сабаққа қатысу және дәріске дайындалу
|
Бақылау формасы
|
ДК
|
ДК
|
ДК
|
ДК
|
ДК
|
ДК
|
ДК
|
ДК
|
23
|
Дәріске қатысу
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Дәріске дайындалу
|
-
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Макс. Балл
|
2
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
Сабаққа қатысу және практикалық (семинарлық) сабақтарға дайындалу
|
Сөж түрі
|
|
ПС1
|
ПС 2
|
ПС 3
|
ПС 4
|
ПС 5
|
ПС 6
|
ПС 7,8
|
56
|
Бақылау формасы
|
|
ЖД
А
|
ЖД А
|
ЖД А
|
ЖД
А
|
ЖД А
|
ЖД А
|
ЖД А
|
Семинарлық сабаққа дайындалу және белсенді қатысу
|
-
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
Макс. Балл
|
-
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
Қосымша материалды талқылау (ОӨЖ)
|
Сөж түрі
|
|
ҮТ1
|
ҮТ2
|
ҮТ3
|
ҮТ4
|
ҮТ4
|
ҮТ5
|
ҮТ5
|
21
|
Бақылау формасы
|
|
А
|
А
|
А
|
А
|
А
|
А
|
А
|
Макс. Балл
|
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
Межелік бақылау
|
Бақылау формасы
|
|
|
|
|
|
|
|
МБ1
Ж
|
|
Макс. балл
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
2 Рейтинг (5 семестр)
|
Барлығы
|
Апталар
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Апта ішіндегі үлкен балл
|
14
|
14
|
14
|
14
|
14
|
14
|
16
|
100
|
Сабаққа қатысу және дәріске дайындалу
|
Бақылау формасы
|
ДК
|
ДК
|
ДК
|
ДК
|
ДК
|
ДК
|
ДК
|
21
|
Дәріске қатысу
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Дәріске дайындалу
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Макс. балл
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
Сабаққа қатысу және практикалық (семинарлық) сабақтарға дайындалу
|
Сөж түрі
|
ПЗ 9
|
ПЗ 10
|
ПЗ 11
|
ПЗ 12
|
ПЗ13
|
ПЗ 14
|
ПЗ 15
|
56
|
Бақылау формасы
|
ЖД
А
|
ЖД А
|
ЖД А
|
ЖД
А
|
ЖД А
|
ЖД А
|
ЖД А
|
Семинарлық сабаққа дайындалу және белсенді қатысу
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
Макс. Балл
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
|
Қосымша материалды талқылау (ОӨЖ)
|
Сөж түрі
|
ҮТ 6
|
ҮТ7
|
ҮТ8
|
ҮТ9
|
ҮТ9
|
ҮТ10
|
ҮТ10
|
23
|
Бақылау формасы
|
А
|
А
|
А
|
А
|
А
|
А
|
А
|
Макс. балл
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
5
|
Межелік бақылау
|
Бақылау формасы
|
|
|
|
|
|
|
МБ2
Ж
|
|
Макс. балл
|
|
|
|
|
|
|
100
|
Шартты белгілеулер: ДК- дәріс конспектісі; ПС1-практикалык сабақ, ҮТ1-үй тапсырмасы №1, А-ауызша жауап беру, ЖД- жұмыс дәптері, КТ-конспектіні тексеру, Ж- жазбаша жауап беру, МБ1-№1 межелік бақылау ;
Достарыңызбен бөлісу: |