Студенттерге арналған бағдарлама

1 Тақырып. Кіріспе

Тораптық элементтердің топологиялық жіктелуі. Негізгі түсініктер: тораптар түйіндері, кабельді сегмент, тораптық сегмент, логикалық торап, бұлттар, активті және пассивті коммуникациялық құрылғылар.Физикалық және логикалық топология. Бірлік ортасына қатынас құру әдістері.

Стандарттар көзі. Ашық жүйелер қарым-қатынасын ұйымдастырудың базалық моделі. «Ашық жүйе» түсінігі. Функцияналдық деңгей түсінігі. Физикалық, каналдық, тораптық, транспорттық, сеанстық және қолданбалы деңгейдің негізгі функциялары. «Интерфейс» және «Протокол» түсініктері. «Коммуникациялық протоколдар» түсінігі. Коммуникациялық протоколдардың стандартты стегі. OSI стегі. TCP/IP стегі. IPX/SPX стегі. NETBIOS/SMB стегі. SNA стегі. DECnet IEEE802.х стегі.

Коммуникациялық құралдардың қазіргі компьютерлік тораптардағы ролі. Коммуникациялық құралдардың негізгі түрлерінің функционалды аттары, байланыс желілері, тораптық адптерлер, қайталағыштар мен конденсаторлар, маршрутизаторлар, шлюздар. Коммуникациялық құралдардың OSI модель деңгейіне функционалды сай келуі.

Локальды тораптарды құру мақсатында активті және пассивті құралдарды таңдау. Серверге, жұмыс станциясына және торапқа жалпы қойылатын талаптар. Ethernet тенологиясы. CSMA/CD қатынас құру әдісі. Ethernet кадр форматтарының сипаттамасы. 10BASE -5,-2,-T,-F стандарттары. FAST стандарттары. Ethernet стандарттары. Gigabit Ethernet стандарттары. Локальды тораптардың басқа технологиялары.

Глобальды тораптарды құру функциялары мен құралдарының жалпы сипаттамалары. Глобальды тораптардың құрылымы. Глобальды тораптардың түрлері: бөлініп алынған каналдар, каналдары коммутацияланған глобальды тораптар, пакеттері коммутацияланған глобальды тораптар.

Телефонық тораптар және оларды тасымалдау үшін қолдану. Аналогтық коммутацияланған және бөлініп алынған желілер. Бөлініп алынған цифрлық желілер SONET/SDH технологиялары. IP телефония. XDSL технологиялары. ISDN тораптары. Х.25 тораптары. Frame Relay тораптары. TDMтехнологиялары. АТМ тораптары. Тораптық технологиялардың даму тенденциялары мен перспективалары.

7 Тақырып. Тораптық бағдарламалық қамтама

Біррангтық компьютерлік тораптардың операциялық жүйелері. Бөлініп алынған сервердің тораптық операциялық жүйелері. Тораптарды басқару және талдау құралдар кешені.
3.3 ТӘЖІРИБЕ САБАҒЫНЫҢ МАЗМҰНЫ

1 Тақырып. Тораптардың түрі мен топологиясын таңдау.

2 Тақырып. Тораптарды жоспарлау мен іске асыру.

3 Тақырып. Административтік тораптар.

4 Тақырып. Сымсыз тораптар.

5 Тақырып. Тораптардағы ақпараттарды қорғау.

6 Тақырып. Тораптық мәселелерді шешу.

7 Тақырып. Торапты модернизациялау.

1 Тақырып. Локальды есептеу торабының топологиясын зерттеу. Тораптық аппараттық және бағдарламалық құралдары.

2 Тақырып. Windows-тың тораптық ресурстары.

3 Тақырып. Тораптық адаптерлерді орнату. Параметрлерді қалпына келтіру.

4 Тақырып. Қолдану құқығын тағайындау. Торап арқылы ақпаратты көшіру.

5 Тақырып. Парольдерді орнату.

6 Тақырып. Торап арқылы хабараламалар жіберу.

7 Тақырып. Тораптық утелиттердің жұмысын оқып үйрену.

1 Тақырып. Локальды және глобальды есептеуіш тораптар. [1], [2]

2 Тақырып. Физикалық және логикалық топология.[2], [4]

3 Тақырып. Коммуникациялық протоколдардың стандартты стегі. OSI стегі.[5]

4 Тақырып. Коммуникациялық құралдардың OSI модель деңгейіне функционалды сай келуі. [2], [5]

5 Тақырып. Локальды тораптардың басқа технологиялары.[5]

Студенттер аудиторияѓа оқу басына дейін тиісті келу керек. Оқуды жібрмеу тек ќана орынды себеппен болады. Үш себепсіз оқуды жіберетін болса, өқытүшы оқуға ќатысуыныњ студентті босатуға құқығы болады.

Барлыќ студенттер өзіндік ж±мыстарын т‰рлерін орындау. Практикалық ж±мыстарѓа дайындалу, сарам ж±мыстардын есептеуін нєтижелерін дайындау.

Аудиториялыќ ж±мыстардыњ уаќытына практикалыќ және лабораториялық ж±мыстарын орындау, дәріс конспектісін ж‰ргізу.

Барлыќ ќорытынды студент міндетті арналѓан баѓалау аѓымдаѓы жєне ќорытынды баќылау кезењ алуына өту.

Студент мінез-ќ±лыќ университет ішкі тєртібі ережелеріне тиісті талапќа сай болу. Егер студент мінез-ќ±лыќ өқуына µткізуіне кедергі жасаса, оќутушы студентті босатуға оқуынан ќ±ќығы болады.

Студенттер дәріс сабақтарға және практикалық немесе лабораториялық ж±мыстардыњ дер кезінде орындалатын болса, онда бақылау шекарасы (БШ) 100 бал ±сынылады. Тапсырмалардыњ дер кезіндесіз орындалуы жанында айып п±л балдар ќолданылады, баѓыт ж±мыстарыныњ ж‰йелі кіргізулері жанында орынды себепсіз, тапсырмалардыњ орындалу уаќытына ќателердіњ жорамалы жанында, т.қ. оќиѓаларда, ќашан студент оќылатын материал ќажетті кµлемін ±ѓып алѓан жоќ, немесе жасау ќажетті даѓдылары ие болмайды. Студенттер дәріс сабақтарға және практикалық немесе лабораториялық ж±мыстарына қатыспаса және дәл ұақытта істемесе келесі кµрсеткіштер айып п±л балдар ±сынылады:

• 
  Дәріс сабақтарға қатыспаса – 0 бал;
  
• 
  Практикалық және лабораториялық жұмыстарды орындалмаса – 0 бал;
  
• 
  Іскерлік жасау ќолдану жєне т.б. негізгі жобайлар – 5 бал;
  

«Компьютерлік тораптар» курсы практикалық курсы болып есептеледі. Сондықтан бақылаудың негізгі түрін құрайтын барлық практикалық, өзіндік жұмыстарды орындау міндетті болады.

№ п/п	Бақылау түрі	бағалау (баллмен)
1.	Лабораторилық жұмыстарды дер кезінде орындау және қорғау	2
	Орындау дұрыстығы	1
	Өздігінен жұмыс істеу	0,5
	Уақытында тапсырылуы	0,5
	Уақытында тапсырылуы	1
3.	Дєріс конспектерін сапалы жазу және сабаққа қатысу	2
4.	Бақылау жұмысын және тестік тапсырманы орындау	6
	40% - 50% орындалған тапсырманың дұрыстығы	2,4
	50% -60% орындалған тапсырманың дұрыстығы	3,6
	60% - 80% орындалған тапсырманың дұрыстығы	4,8
	80% - 100% орындалған тапсырманың дұрыстығы	6
5.	Аралық бақылау	20
	40% орындалған тапсырманың дұрыстығы	8
	60% орындалған тапсырманың дұрыстығы	12
	80% орындалған тапсырманың дұрыстығы	16
	100% орындалған тапсырманың дұрыстығы	20
6.	Емтихан	100

Емтиханға 50 балдан жоғары алған студент жіберіледі.

Р1(2) = AҮ 1(2)*0,7 + РК1(2)*0,3.

Студенттің рейтингтен өту (РӨ) бағасын келесі түрде есептейді

РӨ = (Р1+Р2)/2.

Егер пәнен жұмыс жоспары бойынша курстық жұмыс және емтихан болса онда рейтингтан өтуі анықталу кезінде курстық жұмыстың бағасы ескеріледі.

РӨ = (Р1+Р2)* 0,7/2 + КР*0,3.

Сырттай оқитын студенттерге рейтингтен өту бағасы келесі түрде есептеледі

РӨ = Р1 немесе РӨ = Р1*0,7 + КР*0,3.

Қорытынды бақылауға келесі студенттер жіберіледі:

- жұмыс бағдарламасы бойынша барлық талаптарын: СӨЖ жұмыстарын, барлық зертханалық және тәжірибелік тапсырмаларды жасап өткізген жағдайда

- курстық жұмыстан жақсы баға алса және соған орай рейтингі 50 –ден жоғары болу керек.

5 Студенттің әр пәннен оқу жетістіктерінің денгейін (соның ішінде қорытынды баға ретінде МЕ болса да) қорытынды бағамен анықталады (Қ), қорытынды баға РӨ және ҚБ (қорытынды бағалау – емтихан, диф. есеп, немесе курстық жұмыс)

И = РД*0,6 + ИК*0,4

6 КП/КЖ комиссия алдында қорғалады. Қорытынды баға, егер студент РӨ және қорытынды бағалаудан жақсы баға алған жайдағана есептеледі. Егер қорытынды бағалауға сепесіз келмесе, онда ло «қанағатанралық емес» деп қабылданады Емтиханның нәтижесі сол күні немесе кейінгі күні жарияланады.

7. 
   Қорытынды бағалауда алған бағаны жақсы бағаға көтеру үшін қайта тапсырылмайды.
   
8. 
   Егер академиялық қарыздар болса, онда студент сол пәнді ақылы түрде қайта оқиды.
   

1. Тест (50 сұрақ)