Задание 7. Выпишите из текста в два столбика общенаучные слова и медицинские термины. Прочитайте вслух термины, соблюдая правильное ударение в словах.
Задание 8. Переведите данные термины на русский язык. Тірек-қимыл жүйесі, омыртқа, бел, бел омыртқа,бас сүйек, мойын омыртқа, бас сүйегі, жоғарғы жақ, самай, желке, бет, маңдай, төменгі жақ, төс, бас бармақ, алақан, шынтақ, жауырын, шынашақ, саусақтар, иық сүйегі, иық, қанқа, сан, балтыр, тізе, табан, жамбас, дененің жоғарғы бөлігі, аяқ-қол сүйектері,кеуде қуысы, бұлшық ет, опорно-двигательная система, буын. Для справок: скелет верхних конечностей, скелет нижних конечностей, позвонок, поясница, позвоночник, таз, бедро, голень, плечо, пальцы, лопатка, мизинец, скелет, ладонь, локоть,шейный позвонок, верхняя челюсть, висок, затылок, лоб, лицо, грудь, большой палец, нижняя челюсть, скелет головы,плечевая кость, колено, стопа, череп, мышца, грудная клетка, сустав. Задание 9. Пользуясь вопросами, составьте тезисы-ответы на вопросы. Сохраните цифровую нумерацию. Опираясь на тезисы, устно раскройте основные положения текста.
1.Какими могут быть величина и форма костей человека?
2.Какое строение длинных костей обеспечивает их прочность и легкость?
3.Где находится желтый костный мозг?
4. В чем особенности строения губчатого вещества?
5.Где находится красный костный мозг?
6.Как строение имеют короткие и плоские кости?
7.Где проходят кровеносные сосуды и нервы?
Задание 10. Работа в микрогруппах. Прочитайте текст и озаглавьте его. Согласны ли вы с мнением Вольтера. Обоснуйте свой ответ.
«Движение - это жизнь», - заметил Вольтер. Действительно, человек приспособлен, а может быть, и приговорён природой к движению. Люди не могут не двигаться и начинают делать это осознанно уже на четвёртом месяце после рождения – тянуться, хватать различные предметы.
Благодаря чему же мы перемещаемся в пространстве, бегаем, шагаем, прыгаем, ползаем, плаваем, совершаем каждый день многие тысячи разнообразных выпрямлений, сгибаний, поворотов? Всё это обеспечивает костно - мышечная система, или опорно - двигательный аппарат.
Сколько у человека костей? Врачеватели Тибета называли число 360. Древнеиндийский хирург Сунугута полагал, что их 300 - 306. Современные учебники анатомии не указывают точное количество костей у человека. Говорится, что их около 200, точнее, 208 - 210.
Задание 11. Игра «Переводчик». Прочитайте парами данные реплики-вопросы, осуществляя их синхронный перевод на русском языке.
- Қай кезде ауырады: қозғалғанда ма немесе жатқанда ма?
- Буындарыңыз ауыра ма?
- Буындарыңыз ісіне ме, жоқ қызара ма?
- Қолыңызды, саусақтарыңызды, аяғыңызды қозғаңызшы.
- Қашан сырқаттаңдыңыз?
- Аурудың басталуыны қандай себептер болды деп ойлайсыз?
- Зақымданып па едіңіз?
- Суық тиіп жиі ауырып па едіңіз?
- Ауруханада жатып емделдіңіз бе?
- Буындарыңызда өзгеріс бар ма?
Достарыңызбен бөлісу: |