Спецификация суммативного оценивания по предмету География

ПРОЕКТ

 

Образец заданий и схема выставления баллов

 

Задания суммативного оценивания

 

за 1 четверть по предмету «География

» 

 

1. 

Укажите

 

абсолютную высоту Западно

-

Сибирской равнины

.

 

A)

 

ниже 200 м

 

B)

 

от 200 до 500 м

 

C)

 

свыше 500 м 

 

D)

 

800 м

  

E)

 

1000 

[1]

 

2.

 

Гранит по происхождению относится

 

к

: 

 

A)

 

магматическим горным породам 

 

B)

 

метаморфическим горным породам

 

C)

 

органическим горным породам 

 

D)

 

обломочным горным породам

 

E)

 

химическим горным породам 

 

 [1]  

3

. 

Распределите географические науки по отраслям:

 

 

климатология,

 

картография,

 

рекреационная география, 

 

география сферы услуг.  

 

Отрасли географических наук

 

физико

-

географическая

 

социально

-

экономико

-

географическая

 

интегральная

 

прикладная

 

 

 

 

 

 

[4] 

4.

 

По

 

рисункам определите методы географических исследований

. 

 

Название метода 

 

 

 

Рисунок 1

 

 

 

Рисунок 2

 

10 

 

ПРОЕКТ

 

 

 

Рисунок 3

 

[3] 

5. 

На

 

карте

 

«Угольная

 

промышленность

 

Казахстана» дополните элемент

 «

Добыча угля

» 

в 

виде столбчатой диаграммы.

 

Одним  из  показателей  изменений  в  угольной  промышленности  является  ее  добыча. 

Объем добычи в 2000 году составило

 

75 млн. т, в 2012 году 

-

121 млн. т.,

 

а в 2016

 

году

- 100 

млн. т.

 

 

                                                                                                                                                        

[3] 

6.

 

Используя

 

тектоническую и сейсмическую карты Казахстана

:

  

(а) Определите

, 

в какой части страны расположена Восточно

 - 

Европейская 

платформа

._________________________________________________________________[1] 

 

(b) 

Определите

, 

в какой части страны расположена Западно

- 

Сибирская

 

плита

.______________________________________________________________________[1] 

 

(c) 

Определите

, 

в какой части страны происходят землетрясения силой 9 баллов

. 

          ______________________________________________________________________[1] 

 

7. 

На контурную карту мира нанесите крупнейшие равнины мира

.

 

Амазонскую низменность, Восточно

 - 

Европейскую равнину

, 

Среднесибирское

 

плоскогорье.

 

11 

 

ПРОЕКТ

 

 

[3]

 

8.

 

Основным  потребителем  пресных  вод  является  сельское  хозяйство.  Оно  потребляет 

примерно 70% от всего объема пресных вод. Это в основном безвозвратная вода, которая 

используется  на  орошение  земли.

 

20%  пресных  вод  потребляет  промышленность,  а  10% 

- 

коммунальное  хозяйство.  Однако,

 

ежегодно  доля  используемых  в  коммунальном  хозяйстве 

пресных  вод  растет.  Например,  среднестатистический  житель  экономически  развитой 

страны мира ежедневно использует 300

-

400 литров воды.

 

(а)  Используя  количественные  показатели,  постройте  круговую  диаграмму

 

«Потребители 

пресной воды»

. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[3] 

 

(b) 

Определите главного потребителя пресной воды

. __________________________       [1] 

 

(c) 

Объясните,  к  какой  проблеме  в  будущем  может  привести  увеличение  потребления 

пресной воды

.  

      ______________________________________________________________________ 

     _______________________________________________________________________ 

     _______________________________________________________________________   [2] 

 

 

 

12 

 

ПРОЕКТ

 

9. 

Влияние характера рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека велико.

  

 

Рисунок 4 

 

(a) 

По рисунку

 4 

определите тип рельефа

.____________________________________       [1] 

 

(b) 

Укажите

, 

какой вид хозяйственной деятельности можно развивать

.  

___________________________________________________________________________ [1] 

 

(c) 

Объясните, какие трудности могут возникнуть при развитии

 

хозяйственной

 

деятельности 

человека

. 

________________________________________________________________________

________

___________________________________________________________________________ [2] 

 

(d) 

Объясните, какие изменения в рельефе могут возникнуть в связи с хозяйственной 

деятельностью человека

. 

 

____________________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________________ 

_____________________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________________   [2] 

 

13 

 

ПРОЕКТ

 

Схема выставления баллов

 

 

№

 

 

Ответы  

 

Бал

л

 

 

Дополнительная 

информация 

 

1 

А

) 

ниже 200 м 

 

1 

 

2 

А

) 

магматическим горным породам 

 

1 

 

3 

 

Отрасли географических 

наук

 

Науки 

 

Физико

-

географическая

 

климатология

 

Социально

-

экономико

-

географическая

 

география сферы 

услуг

 

Интегральная

 

картография

 

Прикладная

 

рекреационная 

география

 

  

4 

за каждый верный ответ 

дается по 1 баллу 

 

4 

 

№

    

Название метода 

 

1 

Аэрокосмический 

 

2 

Сравнительный 

 

3 

Статистический 

 

  

3 

за каждый верный ответ 

дается по 1 баллу

 

5 

 

Дополняет карту элементом дополнительной 

характеристики круговой  диаграммой 

 

2000 г.

- 

75 млн.т

  

2012 г.  

-

121 млн.т

 

2017 г

- 

100 млн.т

 

 

  

 

 

1 

1 

1 

должны быть соблюдены 

математические принципы 

построения столбчатой

 

диаграммы

 

6 

 

(а) На востоке страны

 

(b) 

На севере  страны 

 

(c) 

На юге страны

 

1 

1 

1 

  

7  

Верно нанесет на контурную карту

:  

Амазонскую низменность,

 

Восточно

 - 

Европейскую равнину

, 

Среднесибирское плоскогорье 

 

 

1 

1 

1 

 

8 

(а) Верно построит круговую диаграмму 

«Потребители пресной воды»

:

 

 

70% - 

сельское хозяйство

 

20% - 

промышленность 

 

10% -

коммунальное хозяйство.

 

(b) 

Сельское хозяйство

 

(c) 

Дефицит пресной воды, т.к. в сельском 

хозяйстве используются безвозвратная вода для 

орошения

 

земли/увеличение потребления пресной 

воды

 

в коммунальном хозяйстве.

 

3 

 

 

 

 

1 

 

2 

должны быть соблюдены 

математические принципы 

построения круговой 

диаграммы

, 

1 

балл за определение 

проблемы, 

 

1 

балл за объяснение

 

одной 

из причин

 

проблемы

. 

Основной

 

Основной

 

Основной

 

2000 

г.

 

2012г.

 2016 

г.

 

Добыча  угля 

 

млн .т

 

14 

 

ПРОЕКТ

 

9 

(а) Горный

 

1 

 

(b) 

Земледелие

  

1 

 

(c) 

Сели, оползни, землетрясения  с объяснением 

причин  и др. 

 

2 

1 балл за трудность, 

 

1 балл за объяснение 

причины.

 

Принимается один из 

вариантов ответа, а также 

ответы, раскрывающие 

содержание  вопроса

 

(d) 

Изменения: появление оврагов, рытвин из

-

за 

орошения

 

или вспахивания и др.

 

1 

1 

1 балл за вид изменения

,  

1 

балл за объяснение 

причины

 

изменения

 

а также ответы, 

раскрывающие содержание  

вопроса

  

 

Всего баллов

 

30 

 

 

 

 

15 

 

ПРОЕКТ

 

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ

 

Обзор суммативного

 

оценивания за 2 четверть

 

 

Продолжительность 

- 

40 минут

 

Количество заданий

 

 - 

30 

 

Типы заданий:

 

 

МВО

 – 

задания с множественным выбором ответов; 

 

 

КО

 – 

задания, требующие краткого ответа;

 

 

РО

 – 

задания, требующие развернутого ответа.

 

 

Структура суммативного оценивания 

 

 

 

Данный  вариант  состоит  из 

9 

заданий

, 

включающих  задания  с  множественным 

выбором ответов, с кратким и развернутым ответами. 

 

 

Обучающийся

 

при ответе на задания, требующие

 

краткого ответа, должен заполнить 

пустые  места  в

 

схемах,  картосхемах  словами.

 

При  ответе  на  вопросы  требующие

 

развернутого  ответа,  обучающийся

   

дает  полный  ответ  и  показывает  логический  порядок 

действий.  В  работе  обучающегося

 

оценивается  его  умение  излагать  свою  точку  зрения, 

географические знания. 

 

 

 

16 

 

ПРОЕКТ

 

Характеристика заданий суммативного оценивания за 2 четверть

 

 

жүктеу 6,36 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: