|
Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
|
Ф1 И ШҚМТУ 701.01
|
Сапа менеджменті жүйесі
|
Силлабус
(студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы)
|
бет
|
Қазақстан Республикасының Министерство
Білім және ғылым образования и науки
министрлігі Республики Казахстан
Д.Серікбаев атындағы ВКГТУ
ШҚМТУ им.Д. Серикбаева
БЕКІТЕМІН
АТжЭФ деканы
_______Г. Мухамедиев
______________20 __ж.
ШЕТ ТІЛІ (ІСКЕРЛІК)
Силлабус
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (ДЕЛОВОЙ)
Силлабус
Мамандықтар: 6М073700 - Пайдалы қазбаларды байыту, 6М070900 - Металлургия
Оқу түрі: күндізгі
Курс: 1
Семестр: 2
Кредит саны: 4
Сағат саны: 180
Дәрістер:
Іс-тәжірибелік сабақтар: 60
Лабораториялық жұмыстар:
МОӨЖ: 15
МӨЖ: 105
Курс жобасы (жұмысы):
Емтихан: 2 семестр
Өскемен
Усть-Каменогорск
2014
Силлабус 6М073700 - Пайдалы қазбаларды байыту, 6М070900 – Металлургия мамандығының магистрант студенттеріне арналып, МББ негізінде «Шет тілдер» кафедрасында дайындалды.
«Шет тілдер» кафедрасының отырысында талқыланды
Каф. меңгерушісі А. Сарсембаева
____________________ж. №____ хаттама
Ақпараттық технологиялар мен энергетика факультетінің оқыту-әдістемелік кеңесімен мақұлданды.
Төраға Т. Абдрахманова
______________________ж. №____ хаттама
Дайындаған
Аға оқутышы Е. Ней
Аға оқутышы Т. Колесникова
Оқутышы М. Рахметкалиева
Норма бақылаушы Т. Тютюнькова
ОҚЫТУШЫ ТУРАЛЫ МАҒЛҰМАТ ЖӘНЕ ОҒАН БАЙЛАНЫСТЫ АҚПАРАТ
«Шет тілдер» кафедрасы, АТжЭФ факультеті, Г-2-316 дәрісхана
Пән жүргізетін оқытушылар: «Шет тілдер» кафедрасының сабақ жүргізетін оқытушылар.
Жұмыс телефоны: 540-951
Дәрісханалық сағатқа және консультацияға арналған уақыт: сабақ кестесі мен оқытушының жұмыс кестесі бойынша.
1 ПӘННІҢ СИПАТТАМАСЫ, ОНЫҢ ОҚУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ОРНЫ
1.1 Оқылатын пәннің сипаттамасы
Силлабус 6М073700 - Пайдалы қазбаларды байыту, 6М070900 – Металлургия мамандығының магистрант студенттеріне арналып, МББ негізінде 25.09.2013 ж. «Шет тілдер» кафедрасында дайындалды.
Курстың мазмұны төмендегідей:
- практикалық сабақтар, кәсіби іс-әрекетте ағылшын тілін білу жоғары деңгейде ұйымдастырылып, шет тілін пайдалану пәндік аумақта қарастырылған;
- МОЖӨЖ (магистрант студенттің оқытушымен бірлесіп жасайтын өзіндік жұмысы), оның ішіне жеке консультациялар,тақырыптармен топтық жұмыс, өзіндік жұмыстың нәтижесінің презентациялары кіреді;
- МӨЖ (магистрант студенттің өзіндік жұмысы), дегеніміз, практикалық сабақтарға дайындалу, жекеше немесе топпен орындайтын үй жұмыстары, рейтингтік бақылау жұмысы мен қорытынды емтиханға дайындалу.
Барлық курс материалдар көлемін орындау, әрбір сабаққа дайындалу, барлық аудиториялық тапсырмаларды орындауда белсенді түрде қатысу міндетті талап болып табылады.
1.2 Пәнді меңгеру мақсаты мен міндеттері
Пәнді оқыту мақсаты – шет тілін игергенде алдыңғы этапта алған білімін лингвистикалық, коммуникативті және и әлеуметтік-мәдени компетенцияларды жоғарғы деңгейге жеткізу, және осы негізде студент бакалаврлардың шет тілдік кәсіби коммуникативті компетенцияларының құрылымы іскер және кәсіби қарым-қатынас үшін қажеттілігі болып табылады.
Пәнді оқытудың міндеттері:
- Құрылған деңгейдегі лингвистикалық компетенциялардың дамуы мен жоғарғы деңгейге жетуі.
- Коммуникативті компетенциялардың ауызекі сөйлеу іс-әрекет түрлерінің дамуы мен жоғарғы деңгейге жетуі.
- Аутентикалы мазмұнды оқу материалдарының негізінде әлеуметтік-мәдени компетенциялардың әрі қарай құрылуы.
- Шет тілдік кәсіби коммуникативті компетенциялардың жұмыс барысында оригиналды ғылыми-техникалық әдебиеттерді кәсіби дамыған лексикаларды пайдаланмен қатар, мамандықтарға бағытталған кәсіби-техникалық мәселелерді талқылау.
1.3 Пәнді меңгеру нәтижелері
Курстың соңында студенттер келісіні білулері міндетті:
- ғылыми стилдің ерекшеліктері және ғылыми мәтіндердің түрлері, ауызша және жазбаша кәсіби коммуникацияларға тән негізгі грамматикалық құрылымдарды игеру;
- анықтамалық әдебиеттермен жұмыс жасай білулері және басқа да ақпарат көздерін іздестіре алулары,
- кәсіби деңгейдегі аударма, мәтіндердің мазмұнын, қысқаша шығарма, жоспар сияқты ағылшын тіліндегі ақпаратты көрсете алулары,
- кәсіби проблематиканың деңгейіндегі ауызша сөйлеуді (монолог и диалог) түсінулері,
- берілген кәсіби ситуацияларда шет тілінде ауызша және жазбаша түрде бір-бірімен байланысқан сөйлемдер құрастыра алулары.
1.4 Пререквизиттер
«Кәсіби шет (ағылшын) тілі» пәнін 2 кредит көлемінде 5.04.019 – 2011 МЖББС бойынша оқыған, шет тілін ары қарай жалғастыру үшін магистрант студенттеріне арналған пән бағдарламасы.
1.5 Постреквизиттер
Құрастырылған оқу пәніне сәйкес келетін «Шет (іскерлік) тілі» компетенциялары практикалық қолданудың барлық салаларында кәсіби білім алуда барлық келесі пәндер үшін өзекті және өте қажетті болып табылады.
ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ
2.1 Тақырыптық жоспар
Тақырыптың атауы
|
Еңбек сыйымдылығы, сағаты
|
Ұсынылған әдебиеттер
|
1
|
2
|
3
|
Іс-тәжірибелік сабақтар
|
Getting started in research
|
4
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
The scientific community
|
4
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Finding a direction for your research
|
4
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Designing an experiment
|
8
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Describing an experiment
|
8
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Writing up research
|
28
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Presenting research at a conference
|
4
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Магистрант студенттің оқытушы жетекшілігімен орындайтын өздік жұмысы
|
Applying for research funding. Preparing for an interview
|
1
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Communicating with scientific communities
|
1
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Taking part in a meeting
|
1
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Designing an experimental set-up
|
2
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Describing a process
|
2
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Writing up research: materials and methods. Preparing and writing the results section
|
6
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Giving a paper at a conference
|
2
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Магистрант студенттің өзіндік жұмысы
|
Writing a short project summary
|
10
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Writing a critical review. Taking research notes
|
10
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Filling out a form
|
15
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Writing a literature review
|
10
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
1
|
2
|
3
|
Planning and Describing an experiment
|
10
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Expressing numbers and describing data. Writing the abstract
|
40
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
Presenting a poster
|
10
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
2.2 Курстық жобаның (жұмыстың) мазмұны және оның орындалуына қойылатын талаптар
2.3 Өздік жұмыстың тапсырмалары (МӨЖ)
Тақырып
|
Тапсырманың мазмұны және мақсаты
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
Дайындау мерзімі
|
Бақылау түрі
|
Тапсыру уақыты
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Writing a short project summary.
|
Reading and translating the texts. Doing textbook exercises. Writing a summary of 150 words for research
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
10 с
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау
|
1-2 апта
|
2. Writing a critical review. Taking research notes
|
Reading articles about recent scientific development. Writing research notes.
Doing textbook exercises.
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
10 с
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау
|
3-4 апта
|
3. Filling out a Form
|
Registration on Elsevier.com, Filling out an Author Form. Doing textbook exercises.
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
15 с
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау
|
5-6 апта
|
4. Writing a literature review.
|
Looking for relevant literature, reading, making a review.
Making references.
Reading and doing textbook exercises
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
10 с
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау
|
7-8 апта
|
5. Planning and Describing an experiment.
|
Writing about an experiment, its tools, and methods. Reading professional literature. Doing textbook exercises.
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
10 с
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау
|
9-10 апта
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
6. Writing up reseach
|
Analyzing data.
Summarizing data in visual form. Describing and presenting research results.
Comparing and contrasting data. Writing an abstract.
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
40 с
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау
|
11-14 апта
|
7.Giving a paper at a conference
|
Making and presenting a poster. Doing textbook exercises.
|
Ұсынылған әдебиет бойынша [1,2]
|
10 с
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау
|
15 апта
|
2.4 Пән тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі
Бақылау түрі
|
2 cеместр, апта
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Сабаққа қатысу
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
Ауызша сұрау
|
|
|
*
|
|
*
|
|
|
|
*
|
|
*
|
|
*
|
|
*
|
Жазбаша жұмыс
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
Аралық тексеру
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
Барлығы
|
1
|
2
|
3
|
2
|
3
|
2
|
3
|
2
|
3
|
2
|
3
|
2
|
3
|
2
|
3
|
ҰСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
Негізгі әдебиет
1 Tamzen Armer, Bethany Cagnol. Cambridge English for Scientists: Student’s Book. – Cambridge University Press, 2011
2 Mark Ibbotson. Cambridge English for Engineering. - Cambridge University Press, 2008
Қосымша әдебиет
1 David Bonamy. Technical English 1 Course Book. - Pearson Longman, 2009
2 David Bonamy, Christopher Jacques. Technical English 1A Students’ Book. - Pearson Longman, 2009
3 White, Lindsay. Engineering Workshop. New York: Oxford University Press, 2003.
Lambert , V., Murray, E. Everyday Technical English. – Longman, 2003.
Интернет ресурстары
4 БІЛІМДІ БАҒАЛАУ
4.1 Оқытушының қоятын талаптары
Оқытушының қоятын талаптары:
сабақ кестесіндегі сабақтарға қатысуы міндетті боп саналады,
магистрант студенттердің сабаққа қатысуы сабақтың басында тексеріледі. Магистрант сабаққа кешіккен жағдайда, дәрісханаға ақырын кіріп, жұмысқа кірісуі керек,
сабаққа екі рет кешігу сабақтан бір рет қалумен тең,
балл көрсеткіші арқылы есептелетін жұмыстарды бекітілген мерзімде тапсыру керек. Жұмыс уақытылы тапсырылмаса, қойылатын балл төмендейді. Барлық жұмыстарды тапсырмаған магистрант студенттерге емтиханға кіруге рұқсат берілмейді,
сабақ барысында ұялы телефондарды ажырату қажет.
4.2 Баға критериі
Барлық тапсырмалардың түрлері 100 балдық жүйемен бағаланады.
Ағымдағы бақылау апта сайын өткізіледі және оған іс-тәжірибелік сабақтарға қатысу мен өздік жұмыстарды орындау кіреді.
Білімге ағымдағы бақылау жасау семестрдің 7 және 15 апталарында тест түрінде өткізіледі. Рейтинг келесі бақылау түрлерінен жиналады:
Аттестаттау кезеңі
|
Бақылау түрі, %
|
Сабақтарға қатысу
|
Ауызша сұрау
|
Жазбаша
Жұмыс
|
Аралық
тестілеу
|
Барлығы
|
Рейтинг 1
|
10
|
30
|
40
|
20
|
100
|
Рейтинг 2
|
10
|
30
|
40
|
20
|
100
|
Әр пәннен өткізілетін емтихан емтихандық сессия кезеңінде жазбаша және ауызша түрінде жүргізіледі.
Пән бойынша студент білімінің қорытынды бағасын құрайтын көрсеткіштер:
- 40% қорытындысы, емтиханда алған баға;
- 60% қорытындысы ағымдағы үлгерім көрсеткіші.
Қорытынды баға есебінің формуласы:
, (1)
мұндағы Р1, Р2 – бірінші, екінші рейтингтердің бағасына сәйкесінше қойылатын цифрлік эквивалент;
Э – емтиханда алған бағаның цифрлік эквиваленті.
Қорытынды әріп түріндегі баға және балл көрсеткішінің цифрлік эквиваленті:
-
Әріп жүйесіндегі баға
|
Балл көрсеткішінің цифрлік эквиваленті
|
Пайыздық түрі, %
|
Дәстүрлі жүйедегі баға
|
А
|
4,0
|
95–100
|
өте жақсы
|
А–
|
3,67
|
90–94
|
В+
|
3,33
|
85–89
|
Жақсы
|
В
|
3,0
|
80–84
|
В–
|
2,67
|
75–79
|
С+
|
2,33
|
70–74
|
қанағаттанарлық
|
С
|
2,0
|
65–69
|
С–
|
1,67
|
60–64
|
D+
|
1,33
|
55–59
|
D
|
1,0
|
50–54
|
F
|
0
|
0–49
|
қанағаттанарлықсыз
|
4.3 Қорытынды бақылау жасауға арналған мәліметтер
Емтиханда ғылыми мәтіндермен жұмыс істеу, зерттеу тақырыптарға байланысты сөйлемдер құрастыра алулары тексеріледі:
1 Tamzen Armer, Bethany Cagnol. Cambridge English for Scientists: Student’s Book. – Cambridge University Press, 2011
2 Mark Ibbotson. Cambridge English for Engineering. - Cambridge University Press, 2008
3 David Bonamy. Technical English 1 Course Book. - Pearson Longman, 2009
4 David Bonamy, Christopher Jacques. Technical English 1A Students’ Book. - Pearson Longman, 2009
5 White, Lindsay. Engineering Workshop. New York: Oxford University Press, 2003.
6 Lambert , V., Murray, E. Everyday Technical English. – Longman, 2003.
7 Интернет ресурстары
Достарыңызбен бөлісу: |