Сабақтың түрі: Сабақтың өту барысы: аралас Оқушыларды ұйымдастыру



жүктеу 12,59 Kb.
Дата22.05.2018
өлшемі12,59 Kb.
#15848
түріСабақ
  • 1. Мәтін теру ережелерінің атқаратын қызметін ажырата білуге үйрету. 2. Өзгенің пікірімен санасуға тәрбиелеу
  • Күтілетін нәтиже
  • -WordPad редакторында мәтін теру ережесі туралы білетін болады. - Мәтін теру ережелерінің атқаратын қызметін өзара ажырата білуді үйренеді. - Өзгенің пікірімен санасады.
  • Сабақтың мақсаты:
  • Оқушыларға WordPad редакторында мәтінді өңдеу
  • ережесі туралы мәлімет беру.
  • Сабақтың түрі:
  • Сабақтың өту барысы:
  • аралас
  • 1. Оқушыларды
  • ұйымдастыру;
  • 2. Өткен тақырыпты
  • қайталау сұрақтары;
  • 3. Жаңа сабақ;
  • 4. Тапсырмалар;
  • 5. Үйге тапсырма беру.

Шаттық шеңбері шеңбері

  • Топқа бөлу. ( «W-O-R-D-P-a-d»,
  • «М-Ә-Т-І-Н-Д-І-К», «Р-Е-Д-А-К-Т-О-Р» әріптердің қиындыларын біріктіру арқылы топқа бөлінеді) (3 минут) І топ «WordPad», ІІ топ: «Мәтіндік»,
  • ІІІ топ: «Редактор» болып оқушылар топтарға бөлінеді. Әр топта 7 оқушы, екі әріп «КР» Блум технологиясы бойынша бақылаушы болады.
  • Үй тапсырмасын тексеру:
  • WordPad мәтіндік редакторын қалай іске қосамыз?
  • Әр топ флипчарт бойынша жұмыс істейді
  • WordPad
  • Мәтінді жазуға,
  • түзетуге
  • Слайд жасау
  • Мәтін
  • үзінділерін
  • жылжыту және
  • көшіру
  • Мәтін құру
  • Мәтін
  • арасында
  • жаңа жолдар
  • қосуға
  • WordPad мәтіндік редакторы қандай қызмет атқарады?
  • Сызғыш
  • Пішімдеу жолы
  • Тақырып жолы
  • Меню жолы
  • Құрал-
  • саймандар
  • Жұмыс алаңы
  • Жаңа сабақ
  • Мәтіндік ақпаратты өңдеу:
  • Қаріп және оның өлшемін таңдау
  • Мәтінді енгізу және редакциялау.
  • Мәтінді пішімдеу.
  • Құжатты сақтау және ашу.
  • Баспаға шығару.
  • Қаріп және оның өлшемін таңдау:
  • Қажетті тілді таңдаймыз – ҚҚ
  • Times New Roman қаріпін және оның өлшемін таңдаймыз.
  • 2. Мәтінді енгізу және редакциялау:
  • Enter - енгізу
  • Shift– бас әріптер теру
  • Caps Lock – бас әріптер режиміне ауысу
  • Backspace - меңзердің сол жағындағы әріптерді өшіру
  • Delete – меңзердің оң жағындағы әріптерді өшіру
  • Бос орын - пробел
  • Тыныс белгілері соңғы сөзге тіркесе қойылып, жаңа сөз бос орыннан кейін басталады
  • 3. Мәтінді пішімдеу.
  • Ж- жартылай қалың
  • К- курсив
  • Ч- асты сызылған
  • 4. Құжаттарды сақтау:
  • Файл- Сохранить (Сохранить как) командасын орындаймыз.
  • 5. Құжаттарды басу:
  • Файл –печать командасын орындаймыз.
  • Enter
  • Shift
  • Caps Lock
  • Backspace
  • Delete

WordPad бағдарламасын қосып, мақал-мәтелдерді құжат құру ережесі бойынша жазу.

  • Тапсырмалар:
  • Топтық жұмыс « Ақпарат алу»
  • Жеке жұмыс: «Деңгейлік тапсырманы орындау»
  • Жеке жұмыс: «Блум таксономиясы»

Топпен жұмыс: «Ақпарат алу». (Постер әдісі) Топтар оқулықтағы мәтінмен және компьютер арқылы электронды оқулықтан мәлімет жинайды   І топ: «Мәтінді теру және түзету ережелерін» ІІ топ: «Мәтін бойынша жылжыту» туралы танысып шығады.  ІІІ топ: «Мәтінге сурет кірістіру арқылы құжат дайындау» Топта 5 рөлді анықтайды: көшбасшы, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушы. Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.  Топ баяндамашысы ортаға шығап, плакатқа салған жұмысын қорғап шығады.

Топтардың өзара (жеке) бағалауы (критерийлер арқылы)

  • Топтардың өзара (жеке) бағалауы (критерийлер арқылы)
  • Бағалау критерийлері
  • Жеке жұмыс «Деңгейлік тапсырманы орындау»
  • А-деңгейі Мәтін теру ережесін сақтай отырып, теріңдер. (Полкан деген ит мәтіні бойынша) ( Қаріпі –Times New Roman. Размері- 12). Жазылу формасы – кәдімгі.(обычный) В-деңгейі: Мәтін теру ережесін сақтай отырып, теріңдер. (Ғалым кісі мәтіні бойынша) ( Қаріпі –Times New Roman. Размері- 12). Мәтін терілуі- қисайтылған (Курсив) С-деңгейі Ұқыпсыз теруші мақалдар мен мәтелдерді тере бастап, бәрін шатастырып алыпты. Терушіге қателерін түзетуге көмектесіңдер. (Оқушылар қате жазылған мәтіндердің қатесіп тауып жазады)

Сергіту сәті: көз жаттығуы

  • Сөзжұмбақ
  • Е
  • Е
  • З
  • 11. WordPad бағдарламасына нені енгіземіз?
  • Мына белгі
  • нені білдіреді?
  • 3. Қисайтып жазу
  • үшін нені таңдаймыз?
  • 4. Экранда жыпылықтап тұрған не?
  • 5. Мәтін жазу үшін қандай тілді таңдаймыз?
  • 6. Мына белгі нені
  • білдіреді?
  • Р
  • Е
  • Т
  • Шатасқан сөздер:
  • ТНӘМІ
  • ЗЕТЕРЕ
  • ОТИМНРО
  • ЕПНРЕТҚАТА
  • РІНУТІТ
  • мәтін
  • терезе
  • монитор
  • пернетақта
  • тінтуір
  • Жеке жұмыс: «Блум таксономиясы»
  • «Блум таксономиясы» Білу WordPad қандай редактор? Түсіну WordPad –тың негізгі мүмкіндіктерін атап түсіндіріңіз? Қолдану WordPad мәтіндік редакторының терезе элементін реттілігімен сәйкестендіріңіз? 1. Жолақ 2. Сызғыш 3. Жай-күй жолы 4. WordPad батырмасы 5. Жылдам қолжеткізу тақтасы
  • Қалған үшеуін өздерің жазыңдар (анализ, синтез, бағалау)
  • Үйге тапсырма:
  • WordPad пен PAINT-тың айырмашылығын салыстырыңыз? Бүгінгі сабақтан алған әсерім (эссе жазу)

Осымен сабақ аяқталды, енді әркім өз ойларымен бөліссін

  • Назарларыңызға
  • рахмет

жүктеу 12,59 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау