Сaбaқтың тaқырыбы

(Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу)

Психологиялық ахуал. «Бір-біріне тілек білдіру» атты шаттық шеңберін өткізу. Бір-бірінің қолдарынан ұстап тілек айтады.

Топқа бөлу (1,2,3,4,5 –ке дейін санау арқылы)

Оқушылардың зейінін шоғырландыру

Осы тапсырманы орындай отырып, оқу мақсатын анықтайды.

Слайд: «Функцияның графигін ата»

(Ұ) «Түртіп алу» әдісі – өз ойын басшылыққа ала отырып, оқығанын түсінуге үйренеді. Оқушылар бейнероликті (13,20) көре отырып, жаңа ақпаратты квадраттық функциялардың қасиеттерін біледі және графиктерін салу жолдарын меңгереді.