Сабақтың тақырыбы: Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш

Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қарқын

жүктеу 1,95 Mb.

бет	5/75
Дата	21.05.2022
өлшемі	1,95 Mb.
	#38730
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 75

6 сынып4 токсан (1)

Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қарқын»тәсілі көрініс табады.	Дескриптор: -формуланы тұжырымдайды; -қосынды түрінде жазады. Бағалау: Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
https://youtu.be/87fhPuOLxGk

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.4А Статистика. Комбинаторика	Мектеп:
Педагогтің аты-жөні:
Күні: №133
Сыныбы: 6	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	6.4.3.1 бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің құлашы, медианасы, модасының анықтамаларын білу; 6.4.3.2 статистикалық санды сипаттамаларды есептеу;
Сабақтың мақсаты:	бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің құлашы, медианасы, модасының анықтамаларын біледі статистикалық санды сипаттамаларды есептейді

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

I.Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу, түгелдеу, сабаққа дайындықтарын тексеру.
Сабақты жағымды ахуалдан бастау. Оқyшылaрдa бір-бірінe болғaн доcтық ceзімдeрін оятy мaқcaтындa«Aтом жәнe молeкyлa» әдіcі aрқылы пcихологиялық жaғдaй орнaтaмын жәнe үш топқa бөлeмін.
1-топ 2-топ 3-топ

II.
Үй тапсырмасын тексеру: Тақтада тапсырма дұрыс жауабымен көрсетіліп тұрады.

«Мен саған, сен маған» арқылы оқушылар бір-бірінің үй тапсырмасын тексереді.

Шаттық шеңберін құрып «Өзіңе тілегенді,өзгеге тіле»! әдісі арқылы бір-біріне тілек айтып,жақсы көңіл күй сыйлайды.
Мақсаты: Оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.
Тиімділігі: Оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл -күйін көтереді, бауырмалдығын оятады

Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»

Түрлі түсті қима қағаздар

Сабақтың ортасы

Тапсырма

а) 15+21+17+18+19=90, 90:5=18;

Сандар қатарының ......................18

б) 3,5; 4,8; 4,7; 4,8;

Сандар қатарының .....................4,8

в) 41; 43; 40; 39;

Сандар қатарының ......................4

г) 4,5; 4,7; 4,9; 5; 5,2.

Сандар қатарының .....................4,9

Берілген сандар қатарында қандай статистикалық сипаттама анықталған?
Көп нүктенің орнына тиісті статистикалық сипаттаманың атын жазыңыздар.

Сәйкестендір:

Берілген сандар қатарындағы ең көп кездесетін сан		арифметикалық орта
Реттелген сандар қатарындағы қақ ортасындағы сан		мода
Берілген сандардың қосындысын қосылғыштар санына бөлгенде шығатын сан		өзгеру құлашы
Берілген сандар қатарындағы ең үлкен және ең кіші мәндерінің айырмасы		медиана

«Математика», 6-сынып, 2-бөлім,
https://youtu.be/87fhPuOLxGk

Сабақтың аяғы

Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне түсіндіреді. .

Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, талдау жасайды

жүктеу 1,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 75