Сабақтың басы
10 минут
Топтық жұмыс
|
І. Ұйымдастыру
Мұғалім мен оқушылар бір-бірімен амандасады. Өзара сыйластықтарын дамыту мақсатында «Өзіндік таным» психологиялық тренинг өткізеді.
Оқушыларды (Құран, Мешіт, Шіркеу, Икона) суреттер арқылы топқа бөлемін.
Сабақ тақырыбы, оқу мақсаттары таныстырылады.
Сабақтың тақырыбы, мақсатымен бірге оқушылармен айқындалып, түсінік беріледі;
«Карточкалар иерархиясы» әдісі
1-тапсырма I-топқа:
Оқушыларға крест жорықтарының салдары туралы карточкалар таратылады. Оқушылар карточкаларды крест жорықтарынан кейінгі өзгерістерді, крест жорықтарының жағымды және жағымсыз жақтарына қарай орналастырады. Крест жорығы христиандық Еуропаға қалай әсер етсе, солай мұсылман әлеміне де әсер еткендігі туралы біледі.
Бағалау критерийі
|
Дескриптор
|
Крест жорықтарынан кейінгі орын алған өзгерістерді маңыздылығына қарай, жағымды және жағымсыз жақтарын ажыратып орналастырады.
|
- Крест жорықтарының жағымды жақтарын ажырата алады;
|
- Крест жорықтарының жағымсыз жақтарын ажырата алады;
|
|