Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру Сабақтың мақсаты

жүктеу 96,38 Kb.

бет	60/60
Дата	04.01.2022
өлшемі	96,38 Kb.
	#31589
түрі	Сабақ

1 ... 52 53 54 55 56 57 58 59 60

sabaq-kz attachment 10-synyp-oamdy-gumanitarly-bayt-mzh

VІ. Үйге тапсырма:

Тақырыптық web- сайт құру. Сайт құрылымын визуалды HTML редакторы арқылы жасау

VІІ. Бағалау:

Сабақ барысындағы көңіл – күйлерін, алған әсерлерін, нені біліп, үйренгендерін жазады. Білемін, Үйрендім, Үйренгім келеді стратегиясы

Топбасшы бағалау	Мұғалім

Күні: Тексерген:

Сыныбы: 10 «Ә», 10 «Б» Пәні: Информатика

Сабақтың тақырыбы:

Web – сайтты сақтау, талдау, бағалау. Жобалық істерге тәжірибелік жұмыс жүргізу

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға Web – сайтты сақтау, талдау, бағалау. Жобалық істерге тәжірибелік жұмыс жүргізу туралы түсінік беру.

Күтілетін нәтиже:

1. Web – сайтты сақтау, талдау, бағалау. Жобалық істерге тәжірибелік жұмыс жүргізу мен танысады;

2. Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырма орындауда тиімді пайдаланады.

3. Компьютерде дұрыс жұмыс істеу ережесін ұстануға үйренеді.

Оқыту технологиясы:

Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық – коммуникациялық технологиясы.

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ

Қажетті құралдар мен көрнекіліктер:

Интерактивті тақта, компьютер, маркер, проектор, плакат, дәптер, оқулық, слайдтар, электронды оқулықтар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.

2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.

3. Карта арқылы топқа бөлу.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

- Сайттың құрылымы деген не?

- Web – сайтқа gif анимацияны қалай орналастырамыз?

- Тақырыптық сайт деген не?

- Неліктен web – ресурстардың көпшілігі блоктар ұстанатынымен құрастырылады?

ІІІ. Қызығушылығын ояту:

Web – сайтты сақтау, талдау, бағалау. Жобалық істерге тәжірибелік жұмыс жүргізу туралы сұрау?

IV. Мағынаны тану:

І – ІІ – ІІІ топқа тапсырма беремін. Web – сайтты сақтау, талдау, бағалау. Жобалық істерге тәжірибелік жұмыс жүргізу тақырыбын тақырыпшаларға бөліп топтарға таратып беру.

Джигсо әдісін пайдалану

V. Ой толғаныс:

- Сайтты құрып біткеннен кейін оны сақтау міндетті ме?

- Есептеуіштер қызметі қандай?

- Лог – талдағышы дегеніміз не?

- Іздеу сөйлемдері дегеніміз не?

- Кіру және шығу нүктелерінің қызметі не?

Үш қадамды сұхбат әдісі арқылы.

VІ. Үйге тапсырма:

Web – сайтты сақтау, талдау, бағалау. Жобалық істерге тәжірибелік жұмыс жүргізу

VІІ. Бағалау:

Топбасшы бағалау	Мұғалім

Күні: Тексерген:

Сыныбы: 10 «Ә», 10 «Б» Пәні: Информатика

Сабақтың тақырыбы:

Сынақ жұмысы

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың алған білімдерін бағалау.

Күтілетін нәтиже:

1. Оқушылардың алған білімдерін тексеру;

2. Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырма орындауда тиімді пайдаланады.

3. Компьютерде дұрыс жұмыс істеу ережесін ұстануға үйренеді.

Оқыту технологиясы:

Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық – коммуникациялық технологиясы.

Сабақтың түрі:

Сынақ сабақ

Қажетті құралдар мен көрнекіліктер:

Интерактивті тақта, компьютер, оқулық, электронды оқулықтар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.

2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.

3. Тест тапсырмалары туралы түсіндіру.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

- HTML тілі дегеніміз не?

- HTML тілінің тегтері нешеге бөлінеді?

- HTML құжаты қандай бөлімдерден тұрады?

- Гипермәтін терминін алғаш енгізген кім?

- Бұрыштық жақшалар деген не?

- Тег атрибуттарын сипаттаңдар?

ІІІ. Қызығушылығын ояту:

Оқушылардан тоқсанда өтілген тақырыптарды сұрау?

ІV Мағынаны тану:

І – ІІ нұсқалық тест тапсырмаларын таратып беремін. Тест тапсырмаларына жауап аламын.

Жеке жұмыс

V. Ой толғаныс:

Түсінбеген сұрақтары болса қояды.

Топта талқылайды

VІ. Үйге тапсырма:

Өткен материалдарды қайталау.

VІІ. Бағалау:

Сабақ барысындағы көңіл – күйлерін, Білемін, Үйрендім, Үйренгім келеді стратегиясы

Топбасшы бағалау	Мұғалім

жүктеу 96,38 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 52 53 54 55 56 57 58 59 60