Сабақтың тақырыбы: Киімдер тарихы, жіктелуі

Алжапқыш сызбасын құру үшін өлшем алу.

туралы дұрыс түсінік қалыптастыру.

дұрыс ала білуді үйрету.

Еңбекте тәртіптілік пен саналылықты, жолдастық, өзара

көмекті тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: түсіндірмелі-иллюстрациялық

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Пәнаралық байланыс: математика, бейнелеу, тарих

Көрнекілігі: интеративтік тақта, сантиметрлік таспа,
Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

• 
  Оқушылармен амандасу;
  
• 
  Оқушыларды түгендеу, журнал толтыру;
  
• 
  Оқушылардың сабаққа дайындығын, құрал-жабдықтарын тексеру;
  

20сұрақтық тест алу

“Киім – сұлулық ұғымының бір түрі”

1. 
   Бүгінгі сабақта не туралы айтылатынын білесіңдер ме?
   
2. 
   Адамдар киген ең көне киім қандай болған?
   
3. 
   Киімдер қандай жағдайда қолданылады?
   
4. 
   Барлық жерге кез келген киімді киіп бара беруге бола ма?
   

Киімдерді жіктеу. Киімдер тарихы. Алжапқыш сызбасын құру үшін өлшем алу.

Өндірістік

тұрмыстық

Әскери, полиция,

ұшқыш, сатушы

Санитарлық,

арнайы


Сәндік, күнделікті,

спорттық, халықтық,

үйде киетін



б) суреттермен жұмыс

интерактивтік тақтадан киімнің суреттерін көрсетіп, жіктеу

1. 
   Киім өзіңе қонымды болуы үшін не істеу керек?
   
2. 
   Алжапқыш сызбасын құру үшін бізге қандай өлшемдер қажет болады?
   

• 
  Өлшем алу үшін жеңіл киіммен түзу, еркін тұрып, белді белбеумен қынау керек.
  
• 
  Әйелдер киімінің өлшемі оң жақтан алынады.
  
• 
  Барлық ұзындықтар толық жазылады, еннің өлшемі жартылай мөлшерде алынады, себебі сызба адам пішінінің жартысына құрылады
  

Оқушылар бір бірінің өлшемдерін алдырып, кестені толтырту

• 
  Жұмыс барысындағы тәртіп, өзін-өзі бақылау, өзара көмек;
  
• 
  Оқытушының нәтижені тексеруі;
  
• 
  Орындалған жұмысты бағалау