Сабақтың тақырыбы: Иррационал теңдеулер және олардың жүйелерін шешу



жүктеу 4,98 Mb.
бет5/33
Дата27.01.2020
өлшемі4,98 Mb.
#27461
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33

II деңгей

1. Теңдеуді шешіңіз:

А) 1;-4 В) 4;-1 С) 8;-2 D) 1;4 Е) 3;5



2. Теңдеуді шешіңіз:

А) х = 5 В) х1 =7, х2 = -2, С) х1 =5, х2 = -2, х3 = 7 D) х = 7 Е) х = 3

3. Теңдеуді шеш: 

А) -2 В) 1 С) 0 Д) түбірі жоқ. Е) 2



III деңгей.

1.Теңдеулер жүйесін шеш: 

А) (16;2), (2;16). В) (1;9), (9; 1). С) (-1;-9), (-9;- 1).

D) (0;1), (1;0) Е) (2; 8),(8;4).

2. Теңдеулер жүйесін шеш: 

А) (6;34). В) (7;14). С) (9;4). D) (4;2). Е) (1; 0).


3. Теңдеулер жүйесін шеш:

А) (16; 1) В) (81; 16) С) (625; 1) Д) (256; 81 Е) (64 ; 25)



VI. Үй тапсырмасы: №267, №268-270.

VII.Қорытынды. Оқушылардың жұмыстарын бағалау.(5мин)

Күні:

Сабақтың тақырыбы: Иррационал теңдеулер және олардың жүйелерін шешу

Сабақтың мақсаты: иррационал теңдеулерді және олардың жүйелерін шешу әдістерін меңгеріп, білім, білік, дағдыларын бекіту.

  • иррационал теңдеулерді және иррационал теңдеулерді жүйесін шешу әдістерін меңгеруін қамтамасыз ету.

  • оқушылардың алған білімдерін тереңдету, ойлау қабілеттерін дамыту

  • оқушыларды жауапкершілікке, ізденімпаздыққа, еңбексүйгіштікке,ұжымда жұмыс істей білуін тәрбиелеуді жалғастыру.

Сабақ типі: білімді бекіту сабағы

Окыту әдісі: сұрақ-жауап, ізденіс, жинақтау, салыстыру.

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

2.Өтілген материалды қайталау (5мин)

Сұрақтар:

1.Қандай теңдеуді иррационал теңдеу дейміз?

2.Иррационал теңдеулерді шешудің қандай әдістері бар?

3.Мүмкін болатын мәндер жиыны дегеніміз не?

4.Қандай түбірлерді бөгде түбірлер дейміз?



3.Өткен материал бойынша есептер шығару

1) 

=а , 

31а =62 а=2, в=3.



=2 

х+4=4 у-2=9

х=0 у=11

Жауабы: (0; 11).



Карточка №1 тақтада

  

=-1   

х=-1 у=-27 х=27 у=1 Жауабы: (-1; -27) , (27; 1)



Карточка №2













 

Түбірі жоқ х=625

Тексеру: х=625 -10=25-35-10=0

Жауабы : 625

Тест тапсырмаларын орындау.(18мин)

І нұсқа.


1. Теңдеуді шешіңіз:

А) 1;-4 В) 4;-1 С) 8;-2 D) 1;4 Е) 3;5



2. Теңдеуді шешіңіз:

А) 2 В) 3 С) -2 D) 0 Е) 4



3. Теңдеуді шешіңіз:

А) 25 В) 35 С) 5 D) Жауабы жоқ. Е) 30



4. Теңдеуді шешіңіз:

А) Жауабы жоқ. В) 8 С) 28 D) 38 Е) 18

5.Теңдеулер жүйесін шеш: 

А) (16;2), (2;16). В) (1;9), (9; 1). С) (-1;-9), (-9;- 1). D) (0;1), (1;0) Е) (2; 8),(8;4).

6. n-шi дәрежелі арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін жаз.

ІІ нұсқа


1. Егер х1, х2 келесі теңдеуінің әртүрлі шешімдері болса, онда өрнегінің мәнін есептеңіз.

А) 14+ В) 10+2 С) 14+ D) Е) 14+

2. Теңдеуді шешіңіз:

А) 1 В) -7 С) Шешімі жоқ D) -1. Е) 5.



3. Теңдеуді шешіңіз:

А) -2; -1. В) 1; 2. С) түбірі жоқ D) 0 Е) 4.



4. Теңдеуді шешіңіз:

А) х = 5 В) х1 =7, х2 = -2, С) х1 =5, х2 = -2, х3 = 7 D) х = 7 Е) х = 3



5. Теңдеулер жүйесін шеш: 

А) (6;34). В) (7;14). С) (9;4). D) (4;2). Е) (1; 0).

6. Алғашқы функциялардың жалпы түрін жаз.

4. Үй тапсырмасы: №283-285.



Қорытынды. Оқушылардың жұмыстарын бағалау.(5мин)

жүктеу 4,98 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау