Сабақтың тақырыбы Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі-қазақ тілін оқып үйренеміз.Үш тілді білу-үлкен өнер

жүктеу 11,08 Mb. бет 27/185 Дата 17.04.2023 өлшемі 11,08 Mb. #42189 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• , ауызша жұмыстарда орынды қолдану . Сабақ мақсаты
• Мәтін мазмұнын аша алды. Оқушылардың көпшілігі Мәтіннен барлық одағайларды түрлеріне
• барлық одағайларды түрлеріне
• Оқушы­ның­ төменгі жетістігі (ОТЖ): қазақ тілінде өзінің күн тәртібі туралы ақпарат береді, жаңа сөздер­ді­ сөйлем ішінде қолдана алады.
• Оқушының­ жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): тақы­рып­ аясында мәтін құрайды, сыныптастары мен пікір алмасады.

Сабақтың тақырыбы: Уақытты бағалайсын ба? Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 7.ТБ1.4. Одағай түрлерін мәтіннен ажырата алады, ауызша жұмыстарда орынды қолдану. Сабақ мақсаты: Оқушылардың барлығы Сөйлесу әрекетіне жетелейтін қарапайым сөйлеу үлгілерін қолдану негізінде оқушыларға өзінің күн тәртібі жайлы ақпарат беруге үйренеді. Мәтін мазмұнын аша алды. Оқушылардың көпшілігі Мәтіннен барлық одағайларды түрлеріне ажырата алады; Сахналық көріністе одағайлардың көп түрін қолдана алады. Мәтін тақырыбын аша алды. Оқушылардың кейбірі Мәтіннен барлық одағайларды түрлеріне ажырата алады; Сахналық көріністе одағайлардың барлық түрін қолдана алады. Мәтін идеясын аша алды. Бағалау критерийлері Оқушы­ның­ төменгі жетістігі (ОТЖ): қазақ тілінде өзінің күн тәртібі туралы ақпарат береді, жаңа сөздер­ді­ сөйлем ішінде қолдана алады. Оқушының­ орташа жетістігі (ООЖ): сабақ барысында жазбаша, ауызша жұмыс­тарды­ орындайды, кесте, ішінде берілген ақпаратты түсінеді, қолдана алады. Оқушының­ жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): тақы­рып­ аясында мәтін құрайды, сыныптастары мен пікір алмасады. Құндылықтарды игерту: Өзіне және өзгелерге құрмет мұғалім мен оқушылардың бір-бірімен амандасуында, сыпайы, ойын ашық білдіріп, тыңдауда, сабақты уақытында бастап, аяқтауда, тапсырмаларды нұсқалық бойынша толық орындауда, бір-біріне қолдау көрсетуінде көрініс табады. Патриотизм мен азаматтық жауапкершілік уақытты пайдамен өткізу қажеттігін түсіну арқылы жүзеге асырылады. Өмір бойы оқу қағидасы ақпаратты өздігінен табу, сабақ мақсатын білуде, кері байланыс беруде, рефлексия жасауда, алған білімінің практикалық мәнін түсінуде көрініс табады. Ашықтық оқушыларға ақпаратты алуында бірдей мүмкіндіктер беруде, сабақ мақсатын бірге құрастыруда, бағалау мен кері байланыс беруде, бірнеше көзқарастың бар екенін түсінуде орын алады. Еңбексүйгіштік жұмыс орынын таза сақтауда, оқушылардың белсенді жұмысында, ал шығармашылық жаңа идеяларды ұсынуда көрініс табады. жүктеу 11,08 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз