3. Эвристикалық деңгей Дәптермен жұмыс.
«Түсініктеме күнделігін» жүргізу
1-қатар: Шығарманың тілінің көркемдік ерекшелігіне талдау жасау
Әңгіменің композициясы
Басталуы
Дамуы
Шиеленісуі
Шарықтау шегі
Шешімі
|
|
2-қатар: «Әнші» әңгімесіндегі Ақтамақ туралы әңгіменің құрылысына, композициясына талдау жасау
3-қатар: «Әнші» сөзіне «Бес жолды өлең» құрау
4. Шығармашылық деңгей
«Ақтамақ хикаясы» деген тақырыпқа өз қиялдарыңмен Әмірқан әңгімесін ары қарай жалғастырып, әңгімені аяқтау
- Міне, осымен біз алдымызға қойған мақсатымызға да жеттік.
ІІІ. Қорытынды «Әңгіме кестесін» құру
Тақырыбы
Авторы
Кейіпкерлері
Негізгі идеясы
Қай кезеңді суреттейді?
Немен аяқталды?
Не үйретті?
ІҮ. Бағалау
Ү. Үйге тапсырма: Шығарманы қайталап келу
Үйге тапсырмасы: «Адам және табиғат» (эссе ) жаз
Бекітілді ---------------------Пән: әдебиет Күні:-----------------Сыныбы:-------------------
Достарыңызбен бөлісу: |