Сабақтың мақсаты: Білімділік. Оқушылардың танымдық белсенділік іс-әрекетін қалыптастыру, жан-жақты меңгерту

Excel-дің графикалық мүмкіндіктері.

Диаграммамен жұмыс.

Сабақтың мақсаты: Білімділік.

Оқушылардың танымдық белсенділік іс-әрекетін

қалыптастыру, жан-жақты меңгерту.

Дамытушылық. Компьютерде жұмыс істеу

қабілеттерін дамыта отырып, құжаттады өңдеуді,

диаграмма құру жұмыстарын орындай отырып,

олрдың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру

мақсатында оқушылардың алған білімдерін

пысықтау, нақтылау.

бетінше жұмыс істеуге тәрбиелей отырып,

компьютерлік сауаттылықпен компьютерлік

мәдениеттілікке баулу.

қағаздары, стратегиялар.

сабақ

Кіріспе сөз. (сабақтың тақырыбы, мақсаты, барысы және рейтингілік бағалау жүйесімен, СТО бағдарламасы бойынша өту).

Мұғалім сөзі. Кәні оқушылар тақтаға диаграмма құрып тұра қалайық. Бір-бірімізге тілек айтып орнымызға отырайық.

ІІ. Өткен сабаққа шолу.

1. 
   а) сұрақ қою арқылы
   

1. 
   Microsoft Excel дегеніміз не?
   
2. 
   Excel-дің қандай мүмкіндіктері бар?
   
3. 
   Excel-дегі бағана және қатар қалай белгіленеді?
   
4. 
   Жаңа парақ қосу үшін қандай команда орындалады?
   
5. 
   Парақ санын нешеге дейін көбейтуге болады?
   
6. 
   Excel жұмыс парағы негізінен неше парақтан тұрады?
   
7. 
   Диаграмма дегеніміз не?
   
8. 
   Диаграмманың қандай түрлері бар?
   
9. 
   Excel-де формула жазу ережесі
   
10. 
    Excel-де бағана мен қатар саны неше?
    

1. 
   Excel программасын іске қосу үшін қандай жолдарда орындалады?
   

Б) Іске қосу – программалар – Excel В) Іске қосу – программалар – Office - Excel

2. 
   Бағана мен қатарлар қиылысу нүктесі не деп аталады?
   

3. 
   Бағана саны мен жолдар санын көрсетіңіз.
   

4. 
   Егер В1 ұяшығына туған жылыңды, С1 ұяшығына биылғы жылыңды, D1 ұяшығына
   

А) туған күніңді Ә) жасыңды Б) қосындыны В) максимум мәнді.

5. 
   Excel электрондық кестесі не үшін керек?
   

Б) есептеулерді жүргізу және диаграммаларды тұрғызу үшін

В) эксперимент жүргізу үшін

6. 
   Диаграмма құру неше қадамнан тұрады?
   

7. 
   Мәтін деген не?
   

Б) компьютерлік символдар мен сандар жиынтығы

8. 
   Жаңа құжатты қай батырманың көмегімен құрамыз?
   

9. 
   Қандай батырманы пайдаланып құжатты ашуға болады?
   

А) мәтінді құруға, өңдеуге Ә) мәтінге сурет қою үшін Б) диаграмма құру үшін

В) есептеу үшін

ІІІ. Негізгі бөлім.

Практикалық жұмыс. (компьютерде орындау). Оқушыларға деңгейлік тапсырма бойынша кеспе қағаздары таратылып беріледі, тапсырманы орындап, сақтау қажет.

1. 
   Латынның «information» сөзі нені білдіреді?
   
2. 
   Ақпарат өлшем бірлігі.
   
3. 
   Санау жүйесі.
   
4. 
   Графикалық редактор.
   
5. 
   Пішімдеу (форматтау) әрекеттерінің түрі.
   
6. 
   Компьютердің ең басты бөлігі («миы»).
   
7. 
   Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын негізгі құрылғы.
   
8. 
   Мәліметтер жинағы.
   
9. 
   Дүниежүзілік желі.
   

Ж. Қараев, Н.Стифутина