Сабақтың көрнекілігі: а түрлі сызбалар Оқыту әдісі: Практикалық жұмыс Сабақтың барысы: Ұйымдастыру

1. 
   бұрыштарының қосындысын;
   
2. 
   әрбір бұрышын;
   
3. 
   әрбір төбесіндегі сыртқы бұрышын;
   
4. 
   бір төбеден шығатын диагональдар санын;
   
5. 
   барлық диагональдарының санын
   
6. 
   егер периметрі 24,6 м болса, әрбір қабырғасын табыңдар.
   

Есеп:

1. 
   α=140˚ α = 1) 140˚ = n = 9
   
2. 
   α=150˚ 2) 150˚ = n = 12
   
3. 
   α=168˚ 3) 168˚ = n = 30
   

2. Дұрыс көпбұрыштың ішкі бұрыштарының әрқайсысы 1) 60⁰; 2) 90⁰; 3) 135⁰; 4) 150⁰ болса, оның қабырғалары нешеу?

Дұрыс бесбұрыштың бұрыштары 1; 2;4; 5; 6 сандарына пропорционал. Бесбұрыштың бұрыштарын есептеңдер.