Сабақтың атауы Төле бидің төрелігі Мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақтың жабыдығы

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

1. 
   Бұл оқиға қай кезде болған деп ойлайсың?
   
2. 
   Балалар Қажымұратқа неге қызыға да қарайтын еді?
   
3. 
   Қажымұрат пен Айтуар Абыралы тауына не үшін барды?
   
4. 
   Дегелең үстінде жарылған не нәрсе? (Ядролық бомба).
   
5. 
   Осы жарылыстың әсерінен Қажымұрат қандай жағдайға душар болды?
   
6. 
   Қажымұрат пен Айтуардың орнында болсаң, жарылыс кезінде не істер едің?
   
7. 
   Әңгіме саған қалай әсер етті?
   
8. 
   Бұл үзіндіні оқыған кезде қандай ойда болдың?
   
9. 
   Қажымұратқа жазған хатың жайлы не аитар едің? Әңгімені өз ойыңмен қалай аяқтар едің?
   
10. 
    Қажымұратқа хат
    

1) «Ер Тарғын» жыры; 2) «Қамбар батыр» жыры; 3) «Қобыланды батыр» жыры; 4) «Алпамыс батыр» жыры; 5) «Батыр бала Бөген мен Шұбар ат».

1) Қиял-ғажайып ертегілер; 2) Шыншыл ертегілер; 3) жан-жануарлар туралы ертегілер

1. Бірлік болмай, тірлік болмас. «Аққу, Шортан һәм Шаян»

2. Күлме босқа, келер басқа. «Арыстан мен Тышқан»

9).Мына суреттерге қарап, оларға қатысты мысалдың және кейіпкерлерінің атын ата.

1). Аққу, Шортан һәм Шаян; 2) Ара мен шыбын; 3). Арыстан мен тышқан; 4). Шыбын мен көбелек.

... мен Тышқанмын. Бір күні ұйықтап жатқан Арыстанға кез болдым...

А) Ормандағы оқиға Б) Ең жақын кім адамға

Ә) Аққу, Шортан һәм Шаян В) Қарабатыр

13). Қазына көтерген бала кім?

А) Қаныш Сәтбаев Б) Әліби Жангелдин

Ә) Шоқан Уәлиханов

14). «Мені іздеп жүр. Ұстамақшы». Үзінді қай шығармадан алынған? Кімді ұстамақшы? Неліктен?

Сәуірбек Бақбергеновтың «Құрманғазы» шығармасынан үзінді.

Еңбегің қатты болса,

Татқаның тәтті болады. (Алғашқы көмек. )

А) Бала Тұрар (Ш. Мұртаза)

Б). Дегелеңдегі жарыс (А.Алтай)

Ә). Өткен күн (М.Жұмабаев)

В). Алғашқы көмек (Б.Тұрсынбаев)

16). «Әй, тоқтаңдаршы, мен сендерге кешегіден де қызық ертегі айтамын» деген сөз қай шығармада кездеседі?

А). Қазына көтерген бала (Ә. Жапаров)

Б). Жусан иісі (С.Мұратбеков)

Ә). Қажымұқан (Қ. Әбдіқадыров)