Сабақ тақырыбы Текше (куб) Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Мұғалім тапсырманың дұрыс орындалуын тексереді.

Үлгі бойынша өзіне тексерту.

– Кімде қиындық туындады?

– Қай жерден қате жібердіңіз?

– Жіберілген қатенің себебін анықтаңыз?

– Егер өздік жұмыста ешқандай қиындық туындамаған болса, өз мақсатыңызды нақтылаңыз.

(Қосымша тапсырма орандау).

– Қиындық туындаған оқушылардың ары қарайғы мақсаты қандай?

– Қателерді түзеу алгоритмін қолданамыз.

– Әрқайсысы өзінің оқу міндетін айтады.

Өткенді қайталау.

Мұғалім баланың даму деңгейіне байланысты жеке тапсырмалар береді.

Жұмыс дәптерінде қалыптастырушы бағалауға берілген тапсырманы орындаңыздар.

• 
  тікбұрышты параллелепипедтің жазбасын анықтауды;
  
• 
  фигураның қабырғаларын өлшеуді;
  
• 
  солға және оңға бұрғанда, үстінен және жанынан қарағанда кеңістіктегі фигуралардың қалпындағы өзгерістерді түсіндіруді білемін.
  

Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.