Сабақ тақырыбы Материялық нүкте. Санақ жүйесі. Салыстырмалы қозғалыс

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

жүктеу 45,79 Kb. бет 4/4 Дата 09.01.2022 өлшемі 45,79 Kb. #31889 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз
• Орташа қабілетті оқушыларға жетелеуші сұрақтар қою арқылы, талдауға қатысуға көмектесу. «Шапалақтаy» тəсілі көмегімен
• «Мадақтаy» тəсілі көмегімен - Оқyшылардың партада дұрыс отырyын қадағалаy; - АКТ-ны yақытылы қолданy;
• Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме Жеткізбесе, неліктен Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме
• Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен
• Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз) 1: 2
• Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы Орташа қабілетті оқушыларға жетелеуші сұрақтар қою арқылы, талдауға қатысуға көмектесу. «Шапалақтаy» тəсілі көмегімен «Мадақтаy» тəсілі көмегімен - Оқyшылардың партада дұрыс отырyын қадағалаy; - АКТ-ны yақытылы қолданy; - Психологиялық жағымда ахyал тyғызy Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен? Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз. Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет? жүктеу 45,79 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз