Сабақ тақырыбы: жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия. Сабақ мақсаты

Дидактикалық материалдар. Ж.О. Бақынов:

№16, №117, №6.

VІ. Қорытындылау.

VІІ.Үйге тапсырма:§§17,18.№1, №3.

VІІІ.Бағалау.
БЕКІТЕМІН:

Оқу ісінің меңгерушісі ____________________

1. 
   Оқушылардың өткен тақырыптар бойынша алған теориялық білімдерін есеп шығаруда қолдана білу біліктіліктерін қалыптастыру.
   
2. 
   Оқушылардың өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге дағдыландыру.
   
3. 
   Жауапкершілікке, тиянақталыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
   

1. 
   Өлшемі 2х5х10 см қорғасын пластинкасының кристалдану және балқу температурасынан 27⁰ –қа дейін суу кезінде қанша энергия бөлінеді?
   

2. 
   210 г мырышты 20⁰С-тан балқу температурасына дейін қыздырып, оны сұйық күйге айналдыру үшін 10,5 г бензин жұмсалады. Берілген жылудың оған қандай мөлшері бөлінді?
   
3. 
   11 кг су буы конденсацияланғанда қандай жылу мөлшері бөлінеді?
   
4. 
   Баланы шомылдыруға арналған ваннадағы су салқындау болды. Оның температурасын 36⁰С-қа жеткізу үшін температурасы 96⁰С-тағы судан 0,84 л құюға тура келді. Ваннадағы судың массасы 16 кг болса, ондағы бастапқы температура қандай болған?
   
5. 
   Калориммтер ішіндегі массасы 120 г жез ыдыста 22⁰С-тағы 160 мл су бар. Осы суға массасы 85 г металл құймасынан жасалған 75⁰С-тағы шар салында. Осыдан кейін калориметрдегі темпертауар 27⁰С болды. Құйманың меншікті жылу сыйымдылығын есептеп шығарыңдар.
   
6. 
   -10⁰С температурадағы массасы 20 кг мұз температурасы 70⁰С, көлемі 40 л суға салынды, егер мұз толық еріген болса, онда қоспаның температурасы қандай?
   

Оқу ісінің меңгерушісі ____________________

«__________» ____________________
8-сынып

Есептер шығару.

Мақсаты:

1. 
   Оқушылардың І және ІІ тарау бойынша алған теориялық білімдерін есеп шығаруда қолдана білу біліктіліктерін қалыптастыру.
   
2. 
   Оқушылардың өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге дағдыландыру.
   
3. 
   Жауапкершілікке, тиянақталыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
   

1. 
   Массасы 1 кг қорғасында 100⁰С-қа дейін қыздыру үшін 13000 Дж жылу мөлшері жұмсалады. Қорғасынның меншікті жылу сыйымдылығын анықтаңдар.
   
2. 
   1 г темірді немес 1 г қорғасынды 1 ⁰ С-қа қыздырғанда, қай заттың молекуласының энергиясы көп өзгереді?
   
3. 
   100 ⁰ С-та 5л қайнаған су қоршаған ауаға 1680 кДж энергиясын бере отырып, қандай температураға дейін салқындайды?
   
4. 
   Сыйымдылығы 5 л ыдыс бензинмен толтырылған. Толық жану кезінде 23ּ10 ⁷ Дж энергияны алу үшін осы бензин мөлшері жеткілікті бола ма?
   
5. 
   Массасы 3000 г темір ыдыста 100 г қалайыны балқытты. Егер темір ыдыс пен қалайының бастапқы температурасы 32⁰С болса, онда ыдысты қыздыруға және қалайыны балқытуға қандай жылу мөлшері керек?
   
6. 
   10кг суды 100⁰С-та буға айналдыру үшін 23ּ10⁶ Дж энергия жұмсалады. Осы температурадағы су буы түзілісінің меншікті булану жылуы қандай?
   
7. 
   Массасы 0,75 кг суды 20⁰С-тан 100⁰С-қа дейін қыздырып, одан кейін 250 г бу алу үшін қанша энергия жұмсалады?
   

1. 
   Оқушыларға термодинамиканың бірінші заңы, және оның жалпы сиаптының мәні , газ бен бу ұлғайғандағы жұмыс түсінік алуға жағдай жасау.
   
2. 
   Оқушылардың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру, өз бетімен ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге жетелеу.
   
3. 
   Жауапкершілікке, тиянақтылыққа тәрбиелеу.
   

А. Жұтылады

В.Бөлінеді

С. Жұтылмайды да, бөлінбейді де

Д. Әуелі жұталады, содан кейін бөлінеді.

Е. Әуелі бөлінеді, содан кейін жұтылады.

А. Меншікті булану жылуы

В. Меншікті жану жылуы

С. Жану жылуы

Д. Меншікті балқу жылуы

Е. Меншікті жылу сыйымдылығы.

А. Компенсация

В. Диссоциация

С. Конденсация

Д.Рекомбинация

Е. Диффузия.

В. Температураға

С. Сұйықтың еркін бетінің ауданынан

D. А, В,С жауаптарынан және желдің болуынан

Е. Тек температура мен ауданнан тәуелді.

6. Қаныққан будың қанықпаған будан айырмашылығы

А. Қаныққан будың тығыздығы жоғары

В. Қаныққан будың қысым жоғары

С. Қаныққан бу өз сұйығымен динамикалық тепе-теңдікте болады

D. Қаныққан атмосферамен динамикалық тепе-теңдікте болады

Е. Қаныққан будың температурасы жоғары.

А.

В.