Сабақ№ Сыныбы Күні

2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс.

3. Топтастыру. 6. Тірек-сызбамен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, , муляж т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Топтастыру.

3. Кестемен жұмыс.

4. Тірек сызбамен жұмыс.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

1.Жасушалық қүрылыс тән емес тірі ағза:

А) саңырауқұлақ В) бактерия С) вирус D) балдыр

2. Өсімдіктің көбею мүшесі:

А) тамыр В) сабақ С) гүл D) жапырақ

3. Өзіне тән құрылысы бар, белгілі бір қызмет атқаруға бейімделген ағзаның бір бөлігі:

А) жасуша В) ұлпа С) организм D) мүше

4. Сабақтың жапырақ өсетін жері:

А) буынаралық В) буын С) сағақ D) қынап

5. Жапырақ сабаққа қалай бекінеді?

А) бүршік арқылы В) тамыр арқылы С) сағақ арқылы D) өркен арқылы

6. Қабықшасы қалың өлі жасушалардан тұратын қабықтың қабаты:

А) өң В) тін С) өзек D) тоз

7. Балдырлардың қай органойдында хлорофил дәндері кездеседі?

А) Хлоропласта В) Цитоплазмасында

С) Хромотофорларында D) Мембранада

8.. судың ең терең қабатында тіршілік ететін балдырды көрсет?

А) Жасыл В) Қызыл С) Көк-жасыл D) Қоңыр

9. спора бактерияларға не үшін қажет?

А. Көбею В) . Қоректену үшін

С) Қолайсыз жағдайда тіршілігін сақтау үшін D) Таралу үшін

10. төменгі сатыдағы саңрауқұлаққа жататыны:

А) Ақсаңырауқұлақ В) Қозықұйрық С) Ақұнтақ D) мукор

11. споралар, зооспоралар түзу көбеюдің қай түріне жатады?

А) Жынысты В) Өсімді С) Жыныссыз D) Қолмен көбейту

12. жыныс жасушалары бір сөзбен қалай аталады?

А. Спермия С) Гамета С) Жұмыртқа D) Спора

13. өсімдіктердің қоректену типі:

А) Автотровты В) Гетеретровты С) Аралас. D) Паразитті

14. жынысты көбеюдің басқа көбею типтерінен айырмашылығы: А) Көп ұрпақ бере алады.В) Анасынан тіршілікке төзімді қасиеттер алады

С) Ата-анасынан тіршілікке төзімді қасиеттер алады. D) Сапасыз ұрпақ

дүниеге келеді

15. төменгі сатыдағы өсімдіктерге жататыны:

А) Ағаштектестер В) Қырықбуын тәрізділерС) Мүктәріздестер D) Қыналар

16. шымтезек мүгінің ақшыл түс көрсетуінің себебі:

А) Ақшыл пигіментінің болуынан В) Хлоропластың болмауына байланысты

С) Леикопластарының болуына байланысты D) Суға толы жасушаларына

Байланысты

17. Жасушаның қай құрам бөлігі фотосинтез процесіне тікелей қатысады?

А) ядро В) цитоплазма С) пластидтер D) рибосома

18. Жыныссыз көбеюдің белгісі:

А) зиготадан ұрықтың дамуы В) дене жасушаларынан даралардың дамуы

С) хромосома санының екі еселенуі D) спораның түзілуі

19. Фотосинтез процесі дегеніміз:

А) өсімдіктердің күн энергиясын пайдаланып бей ағзалық заттардан ағзалық зат түзуі

В) өсімдіктердің күн энергиясын пайдаланып ағзалық заттардан бей ағзалық зат түзуі

С) өсімдіктердің күн энергиясын пайдаланып судан ағзалық зат түзуі .

D) өсімдіктердің суды пайдаланып бей ағзалық зат түзуі .

20. Өсімді мүшелерге жатпайтыны:

А) спорангий В) тамыр С) өркен D) сабақ

А) өсімдіктер мен жануарлар В) біржасушалы, көпжасушалы

С) эукариоттар, прокариоттар D) төменгі сатыдағы, жоғарғы сатыдағы

22.көзге көрінбейтін ұсақ ағзаларды зерттейтін ғылым:

А) микробиология В) цитология С) гистология D) зоология

23. Қынаға ең қажетті жағдай:

А) ылғал В) күн нұры С) таза ауа D) су

24. Цитоплазма қандай қызмет атқарады?

А) көбею қызметі В) жасушаға пішін береді С) жасуша органоидтарын өзара байланыстырады. D) қысымды реттейді

25. Таллом дегеніміз:

А) ядросы жоқ жасуша бөлігі В) ұлпаларға бөлінбеген дене бөлімі

С) мүшелерге бөлінбеген ұлпа D)жасушаларға бөлінбеген дене

1. Сәлемдесу, түгелдеу

2. Оқушылардың құрал – жабдығын тексеру

3. Оқушылар назарын сабаққа аудару

1. Қазақстанда сирек және жойылып бара жатқан омыртқасыздардың қанша түрлері «Қызыл кітапқа» тіркелген?

2. Ауыл шаруашылығын зиянын тигізетін бунақденелілердің қай түрлерін білесіңдер?

3. Бөгелектен қандай сонаның қандай айырмашылығы бар?

4. Ауыл шаруашылығына қолданылатын әдіс әсерлі де тиімді болу үшін нені білу керек?

5. Зиянды бунақденелілерді жоюдың қандай әдістері бар?

Желілерге жатады

Ең кішілерінің дене тұрқы 0,5 мм, ал үлкені 33м-ге жетеді. Желілер дене қуысы бар, үш қабатты, екі жақты симетриялы жоғары сатыдағы жануарлар.

Желілердің тип тармағы

Бассүйексіздер Қабықтылар Омыртқалылар
Қандауырша – омыртқасы жоқ желілі жануар. Онда желі, жүйке түтігі және желбезек саңылаулары өмір бойы сақталады. Қандауыршаның дене тұрқы 5-8 см. Денесі екі бүйірінен қысыңқы. Құйрық жүзбеқанатының пішіні медицина құралы – қандауырға ұқсас болғандықтан, қандауырша деп аталған. Қандауыршаның терісі жұқа. Оның сыртқы қабаты – эпидермис. Ол грекше «эпи» - сырты, «дерма» - тері, яғни сыртқы тері қабаты деген ұғымды білдіреді. Терінің ішкі қабаты нағыз тері деп аталады. Қандауыршаның өзіне тән ерекшелік - терісінің сыртында жұқа сірқабықтың болуы. Қандауыршада қаңқаның қызметін әрі тығыз, әрі серпімді желі атқарады.

Асқорыту жүйесі ауыз алды қуысынан басталады. Ауыз көлемді жұтқыншақпен байланысқан. Жұтқыншақтың екі бүйірінде көптеген желбезек саңылаулары орналасқан. Қандауыршаның жұтқыншағы асқорыту және тынысалу қызметін атқарады. Жұтқыншақ тікелей қысқа ішекке жалғасады да, артқы тесікпен аяқталады.