Сабақ жоспары Пән аты : Информатика Курс: Топ: Күні: Сабақтың тақырыбы: Информатика пәні және міндеттері. Ақпараттың анықтамасы



жүктеу 0,57 Mb.
бет2/4
Дата14.05.2018
өлшемі0,57 Mb.
#13340
түріСабақ
1   2   3   4

Дамытушылық:Студенттерді өздігінен ойланып ,жұмыс істеу қабілетін арттыру,шығармашылық қабілеттерін дамыту,логикалық ой қабілетін дамыту.

Сабақтың оқыту түрі: (лекция,семинар,практикалық сабақ,өз бетімен жұмыс істеу,бақылау жұмысы)

Сабақтың типі:(жаңа сабақ,қайталау сабақ, аралас сабақ,дәстүрлі емес сабақ, біріктірілген сабақ т.б)

Оқыту әдісі: лекция,әңгімелесу,сұрақ-жауап,түсіндіру.

Сабақтың көрнектілігі:дидактикалық материалдар,плакат,тест тапсырмалары,карточкалар

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі (5 минут) Амандасу,Студенттерді түгендеу,танысу,киімдерінің талапқа сай болуы (халат,қалпақ),бөлме тазалығы. Ауасының таза болуы.

2.Үй тапсырмасын тексеру (25 минут)

1.Сурет ұгымы

2.Құжатқа суреттерді еңгізу

3.Диаграмма сұбхат терезесі



3.Жаңа сабақты түсіндіру (45 минут)1.Терезелер арасындағы ауыстырылым

2.Негізгі функциалары

3.Windows жүйесі

4. Бекіту (10 минут).Терезелер арасындағы ауыстырылым

2.Негізгі функциалары

3.Windows жүйесі

5.Қорытындылау

6.Үй тапсырмасы (5 минут) Информатикадан 30 сабақ. Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б., А.Б.Дәулетқұлов.257 бет. Эл. оқулық. SIN kaz.

Оқытушы: Орақова Гауһар Қайратқызы

№ 13 Сабақ жоспары



Пән аты:Информатика

Курс:______ Топ:_________________

Күні:________________

Сабақтың тақырыбы: Графикалық объектті жасау және өңдеу.

Сабақтың мақсаты:

Білімдік:Информатика пәні бойынша білім- білік дағдысын қалыптастыру, алған білімдерін кеңейтіп, қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Студденттерге болашақ мамандығына сай, жауапкершілікке, адамгершілікке, ұқыптылыққа , әдемілікке, логикалық ақыл-ой, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық:Студенттерді өздігінен ойланып ,жұмыс істеу қабілетін арттыру,шығармашылық қабілеттерін дамыту,логикалық ой қабілетін дамыту.

Сабақтың оқыту түрі: (лекция,семинар,практикалық сабақ,өз бетімен жұмыс істеу,бақылау жұмысы)

Сабақтың типі:(жаңа сабақ,қайталау сабақ, аралас сабақ,дәстүрлі емес сабақ, біріктірілген сабақ т.б)

Оқыту әдісі: лекция,әңгімелесу,сұрақ-жауап,түсіндіру.

Сабақтың көрнектілігі:дидактикалық материалдар,плакат,тест тапсырмалары,карточкалар

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі (5 минут) Амандасу,Студенттерді түгендеу,танысу,киімдерінің талапқа сай болуы (халат,қалпақ),бөлме тазалығы. Ауасының таза болуы.

2.Үй тапсырмасын тексеру (25 минут)

1.Терезелер арасындағы ауыстырылым

2.Негізгі функциалары

3.Windows жүйесі



3.Жаңа сабақты түсіндіру (45 минут)

1.Графиканың практикалық маңыздылығы

2.Графикалақ редакторды салу,айналдыру,еңкейту,үлкейту,жылжыту және салынған объектілерді бейнелеу,мүсіндердің тобымен жұмыс жасау

4. Бекіту (10 минут)

1.Графиканың практикалық маңыздылығы

2.Графикалақ редакторды салу,айналдыру,еңкейту,үлкейту,жылжыту және салынған объектілерді бейнелеу,мүсіндердің тобымен жұмыс жасау

5.Қорытындылау

6.Үй тапсырмасы (5 минут) Информатикадан 30 сабақ. Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б., А.Б.Дәулетқұлов.282 бет. Эл. оқулық. SIN kaz. Microsoft Word мәтіндік процессорының графикалық мүмкіндіктерін талдау

Оқытушы: Орақова Гауһар Қайратқызы
№ 14 Сабақ жоспары

Пән аты:Информатика

Курс:______ Топ:_________________

Күні:________________

Сабақтың тақырыбы: Кестелермен жұмыс жасау,диаграмма құру.

Сабақтың мақсаты:

Білімдік:Информатика пәні бойынша білім- білік дағдысын қалыптастыру, алған білімдерін кеңейтіп, қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Студденттерге болашақ мамандығына сай, жауапкершілікке, адамгершілікке, ұқыптылыққа , әдемілікке, логикалық ақыл-ой, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық:Студенттерді өздігінен ойланып ,жұмыс істеу қабілетін арттыру,шығармашылық қабілеттерін дамыту,логикалық ой қабілетін дамыту.

Сабақтың оқыту түрі: (лекция,семинар,практикалық сабақ,өз бетімен жұмыс істеу,бақылау жұмысы)

Сабақтың типі:(жаңа сабақ,қайталау сабақ, аралас сабақ,дәстүрлі емес сабақ, біріктірілген сабақ т.б)

Оқыту әдісі: лекция,әңгімелесу,сұрақ-жауап,түсіндіру.

Сабақтың көрнектілігі:дидактикалық материалдар,плакат,тест тапсырмалары,карточкалар

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі (5 минут) Амандасу,Студенттерді түгендеу,танысу,киімдерінің талапқа сай болуы (халат,қалпақ),бөлме тазалығы. Ауасының таза болуы.

2.Үй тапсырмасын тексеру (25 минут)

1.Графиканың практикалық маңыздылығы

2.Графикалақ редакторды салу,айналдыру,еңкейту,үлкейту,жылжыту және салынған объектілерді бейнелеу,мүсіндердің тобымен жұмыс жасау

3.Жаңа сабақты түсіндіру (45 минут)

1.Компьютерлік кестелердің мүмкіндіктері және қолданыстарын практикада іске асыру

2.Суретті ошіру үшін не пайдаланылады?

3.Түзу сызықтарды бейнелеу үшін қандай саймандар тақтасы пайдаланады?



4. Бекіту (10 минут)

1.Компьютерлік кестелердің мүмкіндіктері және қолданыстарын практикада іске асыру

2.Суретті ошіру үшін не пайдаланылады?

3.Түзу сызықтарды бейнелеу үшін қандай саймандар тақтасы пайдаланады?



5.Қорытындылау

6.Үй тапсырмасы (5 минут) Информатикадан 30 сабақ. Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б., А.Б.Дәулетқұлов. 285 бет. Эл. оқулық. SIN kaz.
Оқытушы: Орақова Гауһар Қайратқызы
№ 15 Сабақ жоспары

Пән аты:Информатика

Курс:______ Топ:_________________

Күні:________________

Сабақтың тақырыбы: MS Excel 2007 электрондық кестесі туралы жалпы түсінік

Сабақтың мақсаты:

Білімдік:Информатика пәні бойынша білім- білік дағдысын қалыптастыру, алған білімдерін кеңейтіп, қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Студденттерге болашақ мамандығына сай, жауапкершілікке, адамгершілікке, ұқыптылыққа , әдемілікке, логикалық ақыл-ой, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық:Студенттерді өздігінен ойланып ,жұмыс істеу қабілетін арттыру,шығармашылық қабілеттерін дамыту,логикалық ой қабілетін дамыту.

Сабақтың оқыту түрі: (лекция,семинар,практикалық сабақ,өз бетімен жұмыс істеу,бақылау жұмысы)

Сабақтың типі:(жаңа сабақ,қайталау сабақ, аралас сабақ,дәстүрлі емес сабақ, біріктірілген сабақ т.б)

Оқыту әдісі: лекция,әңгімелесу,сұрақ-жауап,түсіндіру.

Сабақтың көрнектілігі:дидактикалық материалдар,плакат,тест тапсырмалары,карточкалар

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі (5 минут) Амандасу,Студенттерді түгендеу,танысу,киімдерінің талапқа сай болуы (халат,қалпақ),бөлме тазалығы. Ауасының таза болуы.

2.Үй тапсырмасын тексеру (25 минут)

1.Компьютерлік кестелердің мүмкіндіктері және қолданыстарын практикада іске асыру

2.Суретті ошіру үшін не пайдаланылады?

3.Түзу сызықтарды бейнелеу үшін қандай саймандар тақтасы пайдаланады?



3.Жаңа сабақты түсіндіру (45 минут)

1.Компьютерлік графиканың түрлері

2. Ақпараттың негізгі түрлері

3.Графикалықредакторының жұмысын аяқтау реті



4. Бекіту (10 минут)1.Компьютерлік графиканың түрлері

2. Ақпараттың негізгі түрлері

3.Графикалықредакторының жұмысын аяқтау реті

5.Қорытындылау

6.Үй тапсырмасы (5 минут) Информатикадан 30 сабақ. Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б., А.Б.Дәулетқұлов. 288 бет Эл. оқулық. SIN kaz.

Оқытушы: Орақова Гауһар Қайратқызы
№ 16 Сабақ жоспары

Пән аты:Информатика

Курс:______ Топ:_________________

Күні:________________

Сабақтың тақырыбы: Электрондық кесте құру

Сабақтың мақсаты:

Білімдік:Информатика пәні бойынша білім- білік дағдысын қалыптастыру, алған білімдерін кеңейтіп, қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Студденттерге болашақ мамандығына сай, жауапкершілікке, адамгершілікке, ұқыптылыққа , әдемілікке, логикалық ақыл-ой, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық:Студенттерді өздігінен ойланып ,жұмыс істеу қабілетін арттыру,шығармашылық қабілеттерін дамыту,логикалық ой қабілетін дамыту.

Сабақтың оқыту түрі: (лекция,семинар,практикалық сабақ,өз бетімен жұмыс істеу,бақылау жұмысы)

Сабақтың типі:(жаңа сабақ,қайталау сабақ, аралас сабақ,дәстүрлі емес сабақ, біріктірілген сабақ т.б)

Оқыту әдісі: лекция,әңгімелесу,сұрақ-жауап,түсіндіру.

Сабақтың көрнектілігі:дидактикалық материалдар,плакат,тест тапсырмалары,карточкалар

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі (5 минут)

2.Үй тапсырмасын тексеру (25 минут)

1.Компьютерлік графиканың түрлері

2. Ақпараттың негізгі түрлері

3.Графикалықредакторының жұмысын аяқтау реті



3.Жаңа сабақты түсіндіру (45 минут)

1.MS Office 2007 туралы жалпы мәлімет

2. MS Office анықтамасын алу

3. MS Office-те баптау

4. Office алмастыру буферімен жұмыс

4. Бекіту (10 минут)

1.MS Office 2007 туралы жалпы мәлімет

2. MS Office анықтамасын алу

3. MS Office-те баптау

4. Office алмастыру буферімен жұмыс

5.Қорытындылау

6.Үй тапсырмасы (5 минут) Информатикадан 30 сабақ. Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б., А.Б.Дәулетқұлов.289 бет. Эл. оқулық. SIN kaz.
Оқытушы: Орақова Гауһар Қайратқызы
№ 17 Сабақ жоспары

Пән аты:Информатика

Курс:______ Топ:_________________

Күні:________________

Сабақтың тақырыбы: Электрондық кестені есептеулерге қолдану

Сабақтың мақсаты:

Білімдік:Информатика пәні бойынша білім- білік дағдысын қалыптастыру, алған білімдерін кеңейтіп, қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Студденттерге болашақ мамандығына сай, жауапкершілікке, адамгершілікке, ұқыптылыққа , әдемілікке, логикалық ақыл-ой, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық:Студенттерді өздігінен ойланып ,жұмыс істеу қабілетін арттыру,шығармашылық қабілеттерін дамыту,логикалық ой қабілетін дамыту.

Сабақтың оқыту түрі: (лекция,семинар,практикалық сабақ,өз бетімен жұмыс істеу,бақылау жұмысы)

Сабақтың типі:(жаңа сабақ,қайталау сабақ, аралас сабақ,дәстүрлі емес сабақ, біріктірілген сабақ т.б)

Оқыту әдісі: лекция,әңгімелесу,сұрақ-жауап,түсіндіру.

Сабақтың көрнектілігі:дидактикалық материалдар,плакат,тест тапсырмалары,карточкалар

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі (5 минут)

2.Үй тапсырмасын тексеру (25 минут)

1.MS Office 2007 туралы жалпы мәлімет

2. MS Office анықтамасын алу

3. MS Office-те баптау

4. Office алмастыру буферімен жұмыс

3.Жаңа сабақты түсіндіру (45 минут)

1. Нысандарды байланыстыру және енгізу технологиясы

2.Мәтінді кесте түрінде дайындау

3.Кестемен жұмыс

4.Тізімдер

4. Бекіту (10 минут)

1. Нысандарды байланыстыру және енгізу технологиясы

2.Мәтінді кесте түрінде дайындау

3.Кестемен жұмыс

4.Тізімдер

5.Қорытындылау

6.Үй тапсырмасы (5 минут) Информатикадан 30 сабақ. Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б., А.Б.Дәулетқұлов. 310бет. Эл. оқулық. SIN kaz.

Оқытушы: Орақова Гауһар Қайратқызы
18 Сабақ жоспары

Пән аты:Информатика

Курс:______ Топ:_________________

Күні:________________

Сабақтың тақырыбы: Электрондық кестедегі формулалар. Функцияларды қолдану.

Сабақтың мақсаты:

Білімдік:Информатика пәні бойынша білім- білік дағдысын қалыптастыру, алған білімдерін кеңейтіп, қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Студденттерге болашақ мамандығына сай, жауапкершілікке, адамгершілікке, ұқыптылыққа , әдемілікке, логикалық ақыл-ой, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық:Студенттерді өздігінен ойланып ,жұмыс істеу қабілетін арттыру,шығармашылық қабілеттерін дамыту,логикалық ой қабілетін дамыту.

Сабақтың оқыту түрі: (лекция,семинар,практикалық сабақ,өз бетімен жұмыс істеу,бақылау жұмысы)

Сабақтың типі:(жаңа сабақ,қайталау сабақ, аралас сабақ,дәстүрлі емес сабақ, біріктірілген сабақ т.б)

Оқыту әдісі: лекция,әңгімелесу,сұрақ-жауап,түсіндіру.

Сабақтың көрнектілігі:дидактикалық материалдар,плакат,тест тапсырмалары,карточкалар

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі (5 минут)

2.Үй тапсырмасын тексеру (25 минут)\

1. Нысандарды байланыстыру және енгізу технологиясы

2.Мәтінді кесте түрінде дайындау

3.Кестемен жұмыс

4.Тізімдер

3.Жаңа сабақты түсіндіру (45 минут)

1.Мәтінді бағандарға орналастыру

2.Мәтіндік құжатқа суреретті кірістіру

3.Колонтитулдар

4.Гиперсілтемелер және мазмұн

4. Бекіту (10 минут)

1.Мәтінді бағандарға орналастыру

2.Мәтіндік құжатқа суреретті кірістіру

3.Колонтитулдар

4.Гиперсілтемелер және мазмұн

5.Қорытындылау

6.Үй тапсырмасы (5 минут) Информатикадан 30 сабақ. Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б., А.Б.Дәулетқұлов. 310 бет. Эл. оқулық. SIN kaz.

Оқытушы: Орақова Гауһар Қайратқызы
№ 19 Сабақ жоспары

Пән аты:Информатика

Курс:______ Топ:_________________

Күні:________________

Сабақтың тақырыбы: Графика мен диаграмма тұрғызу

Сабақтың мақсаты:

Білімдік:Информатика пәні бойынша білім- білік дағдысын қалыптастыру, алған білімдерін кеңейтіп, қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Студденттерге болашақ мамандығына сай, жауапкершілікке, адамгершілікке, ұқыптылыққа , әдемілікке, логикалық ақыл-ой, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық:Студенттерді өздігінен ойланып ,жұмыс істеу қабілетін арттыру,шығармашылық қабілеттерін дамыту,логикалық ой қабілетін дамыту.

Сабақтың оқыту түрі: (лекция,семинар,практикалық сабақ,өз бетімен жұмыс істеу,бақылау жұмысы)

Сабақтың типі:(жаңа сабақ,қайталау сабақ, аралас сабақ,дәстүрлі емес сабақ, біріктірілген сабақ т.б)

Оқыту әдісі: лекция,әңгімелесу,сұрақ-жауап,түсіндіру.

Сабақтың көрнектілігі:дидактикалық материалдар,плакат,тест тапсырмалары,карточкалар

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі (5 минут)

2.Үй тапсырмасын тексеру (25 минут)

1.Мәтінді бағандарға орналастыру

2.Мәтіндік құжатқа суреретті кірістіру

3.Колонтитулдар

4.Гиперсілтемелер және мазмұн

3.Жаңа сабақты түсіндіру (45 минут)

1.Құжатты тану мақсаттары қандай болады?

2. Fine Reader бағдарламасының жұмыс процессі қандай кезеңдерден турады?

3.Құжаттарды танудың басқа қандай жүйелерін білесіңдер?



4. Бекіту (10 минут)

1.Құжатты тану мақсаттары қандай болады?

2. Fine Reader бағдарламасының жұмыс процессі қандай кезеңдерден турады?

3.Құжаттарды танудың басқа қандай жүйелерін білесіңдер?



5.Қорытындылау

6.Үй тапсырмасы (5 минут) Информатикадан 30 сабақ. Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б., А.Б.Дәулетқұлов.310 бет. Эл. оқулық. SIN kaz.

Оқытушы: Орақова Гауһар Қайратқызы

№ 20 Сабақ жоспары



Пән аты:Информатика

Курс:______ Топ:_________________

Күні:________________

Сабақтың тақырыбы: MS Excel кестесін мәліметтер базасы ретінде пайдалану

Сабақтың мақсаты:

Білімдік:Информатика пәні бойынша білім- білік дағдысын қалыптастыру, алған білімдерін кеңейтіп, қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Студденттерге болашақ мамандығына сай, жауапкершілікке, адамгершілікке, ұқыптылыққа , әдемілікке, логикалық ақыл-ой, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық:Студенттерді өздігінен ойланып ,жұмыс істеу қабілетін арттыру,шығармашылық қабілеттерін дамыту,логикалық ой қабілетін дамыту.

Сабақтың оқыту түрі: (лекция,семинар,практикалық сабақ,өз бетімен жұмыс істеу,бақылау жұмысы)

Сабақтың типі:(жаңа сабақ,қайталау сабақ, аралас сабақ,дәстүрлі емес сабақ, біріктірілген сабақ т.б)

Оқыту әдісі: лекция,әңгімелесу,сұрақ-жауап,түсіндіру.

Сабақтың көрнектілігі:дидактикалық материалдар,плакат,тест тапсырмалары,карточкалар

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі (5 минут)

2.Үй тапсырмасын тексеру (25 минут)

1.Құжатты тану мақсаттары қандай болады?

2. Fine Reader бағдарламасының жұмыс процессі қандай кезеңдерден турады?

3.Құжаттарды танудың басқа қандай жүйелерін білесіңдер?



3.Жаңа сабақты түсіндіру (45 минут)

1.Графикалық редакторда құрылған суретті қалай қосуға болады?

2. Қандай пернелер ашық терезелерде ауысуға мүмкіндік береді?

3.Клиптердің топтамасынан суреттерді енгізудің алгоритмін құрыңдар

4.Нысанға енгізілген суреттерді қайтадан өзгертуге болады ма?

4. Бекіту (10 минут)

1.Графикалық редакторда құрылған суретті қалай қосуға болады?

2. Қандай пернелер ашық терезелерде ауысуға мүмкіндік береді?

3.Клиптердің топтамасынан суреттерді енгізудің алгоритмін құрыңдар

4.Нысанға енгізілген суреттерді қайтадан өзгертуге болады ма?

5.Қорытындылау

6.Үй тапсырмасы (5 минут) Информатикадан 30 сабақ. Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б., А.Б.Дәулетқұлов. 25 бет.Эл. оқулық. SIN kaz.

Оқытушы: Орақова Гауһар Қайратқызы
№ 21 Сабақ жоспары

Пән аты:Информатика

Курс:______ Топ:_________________

Күні:________________

Сабақтың тақырыбы: Мәліметтер базасы туралы негізгі түсінік

Сабақтың мақсаты:

Білімдік:Информатика пәні бойынша білім- білік дағдысын қалыптастыру, алған білімдерін кеңейтіп, қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Студденттерге болашақ мамандығына сай, жауапкершілікке, адамгершілікке, ұқыптылыққа , әдемілікке, логикалық ақыл-ой, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық:Студенттерді өздігінен ойланып ,жұмыс істеу қабілетін арттыру,шығармашылық қабілеттерін дамыту,логикалық ой қабілетін дамыту.

Сабақтың оқыту түрі: (лекция,семинар,практикалық сабақ,өз бетімен жұмыс істеу,бақылау жұмысы)

Сабақтың типі:(жаңа сабақ,қайталау сабақ, аралас сабақ,дәстүрлі емес сабақ, біріктірілген сабақ т.б)

Оқыту әдісі: лекция,әңгімелесу,сұрақ-жауап,түсіндіру.

Сабақтың көрнектілігі:дидактикалық материалдар,плакат,тест тапсырмалары,карточкалар

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі (5 минут) Амандасу,Студенттерді түгендеу,танысу,киімдерінің талапқа сай болуы (халат,қалпақ),бөлме тазалығы. Ауасының таза болуы.

2.Үй тапсырмасын тексеру (25 минут)

1.Графикалық редакторда құрылған суретті қалай қосуға болады?

2. Қандай пернелер ашық терезелерде ауысуға мүмкіндік береді?

3.Клиптердің топтамасынан суреттерді енгізудің алгоритмін құрыңдар

4.Нысанға енгізілген суреттерді қайтадан өзгертуге болады ма?

3.Жаңа сабақты түсіндіру (45 минут)

1.Құжат кескінінің маштабын қалай өзгертеміз?

2.Импортталатын құжаттың форматын таңдау мүмкіндігін қалай алуға болады?

3.Құжаттардың тез ашылуына арналған тізімдегі құжаттар санын қалай өзгертуге болады?



4. Бекіту (10 минут)

1.Құжат кескінінің маштабын қалай өзгертеміз?

2.Импортталатын құжаттың форматын таңдау мүмкіндігін қалай алуға болады?

3.Құжаттардың тез ашылуына арналған тізімдегі құжаттар санын қалай өзгертуге болады?



5.Қорытындылау

6.Үй тапсырмасы (5 минут) Информатикадан 30 сабақ. Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б., А.Б.Дәулетқұлов. 27 бет. Эл. оқулық. SIN kaz\
Оқытушы: Орақова Гауһар Қайратқызы
№ 22 Сабақ жоспары

Пән аты:Информатика

Курс:______ Топ:_________________

Күні:________________

Сабақтың тақырыбы: МҚБЖ Access мәліметтер базасың құру

Сабақтың мақсаты:

Білімдік:Информатика пәні бойынша білім- білік дағдысын қалыптастыру, алған білімдерін кеңейтіп, қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Студденттерге болашақ мамандығына сай, жауапкершілікке, адамгершілікке, ұқыптылыққа , әдемілікке, логикалық ақыл-ой, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық:Студенттерді өздігінен ойланып ,жұмыс істеу қабілетін арттыру,шығармашылық қабілеттерін дамыту,логикалық ой қабілетін дамыту.

Сабақтың оқыту түрі: (лекция,семинар,практикалық сабақ,өз бетімен жұмыс істеу,бақылау жұмысы)

Сабақтың типі:(жаңа сабақ,қайталау сабақ, аралас сабақ,дәстүрлі емес сабақ, біріктірілген сабақ т.б)

Оқыту әдісі: лекция,әңгімелесу,сұрақ-жауап,түсіндіру.

Сабақтың көрнектілігі:дидактикалық материалдар,плакат,тест тапсырмалары,карточкалар

Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі (5 минут) Амандасу,Студенттерді түгендеу,танысу,киімдерінің талапқа сай болуы (халат,қалпақ),бөлме тазалығы. Ауасының таза болуы.

2.Үй тапсырмасын тексеру (25 минут)

1.Құжат кескінінің маштабын қалай өзгертеміз?

2.Импортталатын құжаттың форматын таңдау мүмкіндігін қалай алуға болады?

3.Құжаттардың тез ашылуына арналған тізімдегі құжаттар санын қалай өзгертуге болады?



3.Жаңа сабақты түсіндіру (45 минут)

1.Алмастыру буферіне анықтама беріңдер

2.Алмастыру буферінің мәліметтерін қалай қарауға болады?

3.Нысандарды еңгізу және байланыстыру тәсілән салыстырыңдар



4. Бекіту (10 минут)

1.Алмастыру буферіне анықтама беріңдер

2.Алмастыру буферінің мәліметтерін қалай қарауға болады?

3.Нысандарды еңгізу және байланыстыру тәсілән салыстырыңдар



5.Қорытындылау

6.Үй тапсырмасы (5 минут) Информатикадан 30 сабақ. Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б., А.Б.Дәулетқұлов.29 бет. Эл. оқулық. SIN kaz.

Оқытушы: Орақова Гауһар Қайратқызы
№ 23 Сабақ жоспары

Пән аты:Информатика

Курс:______ Топ:_________________

Күні:________________

Сабақтың тақырыбы: МҚБЖ Access- те мәліметтерді басқару жане орналастыру

Сабақтың мақсаты:

Білімдік:Информатика пәні бойынша білім- білік дағдысын қалыптастыру, алған білімдерін кеңейтіп, қызығушылығын арттыру.

жүктеу 0,57 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау