Сау адамның бауыр қызметінің көрсеткіштері
Жалпы билирубин – 8,0 - 20,0мкмоль/л
Тура емес билирубин – 16 мкмоль/л
Тура билирубин – 0,5 - 5,0 мкмоль/л
АСТ – 35 МЕ/л ( 0,45 ммоль/сағ ˙ л)
АЛТ – 40 МЕ/л ( 0,68 ммоль/сағ ˙ л)
Сілтілік фосфатаза 0,14–0,36мколь/л
| Зәрнәсіл – 3,5 - 8,5 ммоль/л
Жалпы холестерин –5,0ммоль/л дейін
Фосфолипидтер – 1,95 – 4,9 ммоль/л
Қалдық азот -14,28 – 28,56 ммоль/л
Аммиак 21,4 - 42,8 мкмоль/л
|
ӘДЕБИЕТТЕР
Негізгі
Ә.Нұрмұхамбетұлы. Клиникалық патофизиология. – Алматы; РПО «Эверо», 2010. –Б. 519-558
Ә.Нұрмұхамбетұлы. Патофизиология. – Алматы; РПО «Кітап», 2007. –С. 519-555
Патофизиология: Учебник для мед.вузов под/ред В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга О.И. Уразовой- М.: ГЭОТАР-МЕД, 2010 Т. 2., С. 386-424
Патофизиология: Учебник под/ред Литвицкого П.Ф.–М.: Гэотар-Медия. -2009.-С. 411-420
Патологическая физиология. Учебник, п/р Н.Н.Зайко, Киев, 2004г.- С. 494-516
Патофизиология: Учебник п/ред А.И. Воложина, Г.В. Порядина.- Т.3. –М.: «Академия», 2006.-С. 221-230
Қосымша
Патофизиология в схемах и таблицах: Курс лекций: Учебное пособие. Под ред. А.Н.Нурмухамбетова. – Алматы: Кітап, 2004. – С. 212 – 221
Патофизиология: Учебник под/ред Литвицкого П.Ф.– в дух томах.М.: Гэотар-Медия. -2004.- т. 2 С. 273-291
Патофизиология: Учебник для мед.вузов под/ред В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга.-Томск: Изд-во Том.ун-та, 2006.С.576 - 595
Патологическая физиология. Учебник п/р А.Д.Адо, М.А.Адо, В.И.Пыцкого, Г.В.Порядина, Ю.А.Владимирова.-М.Триада Х, 2000 С.539-547.
Джозеф М. Хендерсон. Патофизиология органов пищеварения. Пер. с англ. – М. – СПб.: Бином – Невский диалект, 1997. – С. 165-195
БАҚЫЛАУ
Тест тапсырмаларын орындау - Патологиялық физиология бойынша сынамалық тапсырмалар // Қазақ тіліне аударған М.Б.Байбөрі, редакциялаған Т.П.Ударцева, Н.Н.Рыспекова.– Алматы.: «Эффект» баспасы, ҚазҰМУ, 2007.- Б. 381 - 400
№13 САБАҚ
№ 29 тақырып «Бүйрек патофизиологиясы»
Сабақ мақсаты:
Бүйрек жеткіліксіздігінің этиологиясы мен патогенезін меңгеру.
Теориялық білімін есептер шығарғанда қолдану
Тақырып сұрақтары бойынша пікірсайыс жүргізу дағдысын қалыптастыру
Тәжірибе жасағанда клиникаға дейінгі зерттеулер этикасы бойынша құжаттар бойынша білімін бекіту
Оқытудың міндеттері:
Бүйрек қызметі бұзылыстарының этиологиясы мен патогенезін зерттеу
Зәрдің сандық және сапалық өзгерістерінің патогенезін түсіндіре білу
Бүйрек жеткіліксіздігінің көріністерінің патогенезін түсіндіре білу
БСЖ тіс-жақ аймағы тіндері өзгерістерінің патогенезі бойынша білімін қалыптастыру
Берілген тақырып бойынша есептер шығаруды үйрену
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Бүйректің негізгі қызметі бұзылыстарын тудыратын себептер.
Бүйрек шумақтары зақымдануының негізгі тетіктері
Шумақтық сүзілудің азаюы немесе артуы, себептері, даму жолдары, салдарлары
Өзекшелік кері сіңірілудің бұзылыстары. Тубулопатиялар, түрлері, себептері, патогенезі
Зәрдің салыстырмалы тығыздығының өзгерістері (гипер-, гипо-, изостенурия), даму жолдары
Полиурия, олигоурия, анурия, түрлері, даму жолдары.
Зәр құрамының сапалық өзгерістері. Протеинурия, цилиндрурия, гематурия, пиурия, патогенезі
Нефриттік және нефроздық синдромдардың этиологиясы мен патогенезі (гломерулонефриттер мен пиелонефриттер мысалында)
Несеп-тас ауруының этиологиясы мен патогенезі.
Уремия, түсінік патогенезі;
БСЖ кезіндегі тіс жақ тіндеріндегі өзгерістер.
Оқыту мен сабақ жүргізудің тәсілдері: Оқытушының қатысуымен және бақылауымен ауызша талдау және пікірсайыс жүргізу, тәжірибе жасау, патогенездің сызбанұсқасын құрастыру, есептер шығару, тест жүргізу.
Бақылау әдістері:
Ауызша сұрау, тапсырмалардың орындалу қорытындыларын тексеру, тест жүргізу
МАШЫҚТЫҚ жұмыс
Достарыңызбен бөлісу: |