С т а н р е с п у б л и ка г к г м Х л у л а т и э н е ъ1лы м м ™ с т р л п бұзаубақова К. Ж. Ойлайық та ойнайық Тараз 2003

ата-бабаларымыздың  кім  екенің  білмейтін  болсақ,  мүның  өзіг^ 
пайда бере қояр ма екен?
Қазақ  халқының  өткен  тарихьіндағы  барлық  жақсы 
дәстүрлері бүгінгі таңца қайта салтанат күруға тиіс».
1 бастаушы. 
Бауыржан Момышүлы -  тәяірге, тәңір берген 
тағдырға  сенген  адам.  Ол  33  жасыңда  былай  деп  жазады:
«E
j
 Ср,  тағдыр  жазьш  мсң  бүгінге  дешн  тірі  жүрсем  алда  1
тағдырдың  маған  қаншалықты  рахымды  болатынына  көзім 
жстпейді».
2  бастаушы. 
Тағдыр  оған  әлі  қанша  өмір  беретініне  көзі 
жетпегендіктен  халкының  мүшкіл  халін  ойлан,  жас  үрпақтащ 
келешегін уайымдап,  үлттың асыл  қасиетін  қалай  аман сақтап 
болады,  үлт  намысын  қорғау  мақсатында  қан  майданның 
ортасында  жүріп,  1943  жылы  18-наурызда  Қазақ  КСР  халық 
комиссарлары  Кеңесінің  төрағасы  Нүртас  Оңдасыновқа  хат 
жазыи, халық тағдъірына араша түсуді аманат қылады.
«Үлкенді  сыйлау,  парыз  бен  ар-үятты  қасиет  түту, 
қоғамдык тәртіпті мүлтіксіз сақтау, заңға мойын үсынупіылық, 
адамды  бәрінен  де  ардақтау  адам  бойында  адамгершілік, 
Отанға,  елге,  халыққа,  үй  ішіне,  адамға,  өмірге  деген 
сүйіспеяшілік  сиякты  жауапкершілік  касиеттерінің  негізін 
бойына сіңіреді.
Асык,  жасырынбақ  ойнау,  жарыс,  күрес,  ақсүйек  ойнау 
жастарды  ептілікке,  шеберлікке,  айлакерлікке,  мергендікке, 
ширақтыққа,  табандылыққа  тәрбиелейді.  Көкпар,  бәйге, 
аударыспақ 
батылдыкқа, 
ептілііже, 
бүлшық 
етті 
шынықтыратын,  қүмарлықты  оятар,  есеп  пен  тәукелеге  бел 
байлауға,  тіпті  өзінің  ары  мен  атағы  үшін  өлімге  бас  тігуге 
дейін  баратын  дәстүрлі  үлтгық  сіюрттық  ойындар...  тәрбие 
жүмысында сорақы жаңсақтықты жіберіп алмайық».
1  бастаушы. 
Міне,  осылайша  сонау  сүрапыл  соғыс 
жылдарының 
өзінде 
майдан 
даласында, 
снаряд 
пен 
бомбалардың  аждаһадай  ысқырығының  астында  блиндажда 
отырып,  Қазақстан  басшыларына  қайта-қайта  хат  жазғандағы 
мақсаты  -   халық  қамы,  үлт  мүддесі,  үлт  тарихының,  үлт 
рухының,  үлт тілінің,  үлт  сапасының,  үлт  сауатының,  үлт  ар- 
намысың, үлт әдебиеті мен мәдениетінің қамы.
100

жүктеу 9,25 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: