С. А. Козлова, Т. А. Куликова


Мектеп жасына дейінгі баланың ақыл-ой дамуының



жүктеу 4,62 Mb.
Pdf просмотр
бет103/298
Дата11.02.2023
өлшемі4,62 Mb.
#41256
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   298
Кітап мектепке дейінгі тәрбие

Мектеп жасына дейінгі баланың ақыл-ой дамуының 
негізгі ерекшеліктері – қабылдау, бейнелі ойлау, қиялдау 
сынды танымның образды формаларының басымдығы. 
Олардың пайда болуы мен қалыптасуы үшін мектепке дейінгі 
жас ерекше мүмкіндіктерге толы болады. А.Н. Леонтьев баса 
айтқандай, баланың ақыл-ой дамуын оның рухани бейнесін 
жасаушы психикалық дамудан, қызығушылық молдығынан, 
сезмінен және басқа да белгілерден тыс қарастыруға болмайды.
Шынында да, танымдық процестер іс-әрекеттің алуан 
түрлерінде көрініс табады. Сонымен, елестету қабілеті дамыған 
балада алда тұрған іс-әрекеттің бейнесі көрінеді, ол оны 
жоспарлайды, оған қажеттісін анықтайды. Баланың меңгерген 
білімі оның ой-өрісін кеңейтіп қана қоймайды, бұл білімдер 
адамға, олардың әрекеттеріне, табиғатқа, өнерге деген қарым-
қатынасты бекітеді. Баланың адамгершілік бейнесін дамыту 
үшін өнегелік нормалар, тәртіп ережесі, адамгершілік 
қасиеттердің наөты көрінісі туралы түсінік маңызды болып 
саналады. Мысалы, 3-4 жастағы балалар тату ойнаған 
балалардың бәрін «менің досым» дейді. Дос дегеен кім? Достасу 
деген не? Шын дос қандай болады? Бала игеретін достық, дос 


166 
туралы түсінік оның мінез-құлқын жаңа мазмұнмен толықтырып 
бағыттайды, достың әрекетін бағалауға және өзін-өзі бағалауға 
қызмет етеді. Бала кіші жасынан бастап, денсаулықты сақтау, 
мәдени-гигиеналық әдет, дұрыс қозғалысты үйренудің негізі 
болатын, өз денесін күту жөнінде (қолды, бетті жуу, қол 
орамалды, майлықты пайдалануды) білім алады. Баланы 
мәдениетке тарту, өнер туындыларымен таныстыру, қоршаған 
әлемді оның алуан түрлілігімен қабылдау, қиялдау, ойлау, есте 
сақтаусыз мүмкін болмайтын түсінуді, ұғынуды талап етеді. 
Эстетикалық қабылдау процесіне ойлау әрекетін белсенді түрде 
енгізу – баланың байқампаздығы, сенсорлық мәденит пен 
ойлаудың деңгейі көрінетін бағалау пікірлерін қалыптастыруға 
арналған алғышарт. Сөйтіп, баланың миына әсер етуді мақсат 
ететін ақыл-ой тәрбиесі оның адамгершілік бейнесінің 
қалыптасуына, эстетикалық дамуына, салауатты өмір суру 
әдетін дағдылануға жақсы ықпал жасайды.

жүктеу 4,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   298




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау