Республикасы


Өзін-өзі бақылаудан тапсырмалар мен сұрақтар



жүктеу 1,35 Mb.
бет49/75
Дата19.02.2023
өлшемі1,35 Mb.
#41382
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   75
КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ

Өзін-өзі бақылаудан тапсырмалар мен сұрақтар






  1. Қалыптастырушы бағалаудың түсінігін жəне мазмұнын ашыңыз.

  2. Қалыптастырушы бағалаудың мақсаты мен міндеттерін атаңыз.

  3. Оқытушының қызметінде қалыптастырушы бағалаудың кезеңдерін сипаттаңыз.

  4. Қалыптастырушы бағалауда жақсы болжамданған жəне нақты қойылған мақсаттар неліктен қажет?

  5. Блум таксономиясымен оқыту мақсаттарының анықтамасы қалай қатынасады?

  6. Оқу мақсаттары таксономиясының жалпы құрылымы қандай?

  7. Келесі ұғымдарға түсінік беріңіз: «дескриптор», «критерий»,

«деңгейлік тапсырмалар»

  1. Қалыптастырушы бағалау техникасын атап шығыңыз, оларға сипаттама беріңіз.

  2. Жеке, топта жұмыс жасалатын қалыптастырушы бағалаудың ерекшеліктерін талдаңыз.

  3. Кері байланыстың құралдарын атаңыз.

  4. Кері байланыстың нəтижелігін қамтамасыз етуге не септігін тигізеді?

  5. Қалыптастырушы бағалаудың нəтижелерін талдаудың қажеттілігі

неде?



  1. Өзін-өзі бағалау мен өзара бағалаудың мəні неде?

  2. Қалыптастырушы бағалауда өзін-өзі бағалау мен өзара бағалаудың

рөлі қандай?

  1. Мөлшерлерді салыстыруға тапсырма құрыңыз: ұзындық, салмақ, уақыт.

  2. «4-ке көбейту сандары» тақырыбына конспект-жоспарды жасаңыз.

  3. 2 бағандағы сөздерге 1- бағанда көрсетілген Блум таксономиясының сұрақтарына сəйкестілік табыңыз.



Жауаптарды (оң жақта) парақпен жабыңыз, кезекті бос орында толтырғаннан кейін, төмен қарай орналастырыңыз.
Кезек бойынша сіз берген жауапты дұрыс жауаппен салыстырыңыз. Егер де барлығы сəйкес келсе, келесі бөлімге көшуге болады, ал егер де сəйкес келмей тұрса, бұл жағдайда қателігіңіздің себебін анықтаңыз.




Сұрақтар

Деңгейлер




1

2

1

Қазақстан Республикасының рəміздерін атап шығыңыз

білім

2

Уақыт бірліктерінің қатынасын анықтаңыз (тəулік, сағат, минут, секунд)

Түсінік

3

Құттықтау ашық хатына сурет эскизын жасаңыз

Қолданыс

4

Эксперименттің нəтижелерін зерттеңіз жəне қорытынды жазыңыз

Талдау

5

Теңдеуді шығарудың тəсілін ұсыныңыз жəне дəлелдеңіз

Синтез

6

Авторға əңгіме туралы пікіріңізді жазыңыз жəне хат түрінде жіберіңіз

Баға




  1. Дескрипторларға жəне оқыту мақсаттарына сəйкес бағалау критерийлерін жазыңыз.




жүктеу 1,35 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   75




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау