Рабочая учебная программа дисциплины (силлабус) Редакция №1 от 2016г. Рабочая учебная программа дисциплины



жүктеу 128,5 Kb.
Дата21.11.2018
өлшемі128,5 Kb.
#22805
түріРабочая учебная программа

ДП-042-1.09-2016


Редакция №1 _______2016 ж

Страница из 11




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА города СЕМЕЙ

Документ СМК 3 уровня


Силлабус

Силлабус


042-18-31.1.43/01-2016

Рабочая учебная программа дисциплины (силлабус)

Редакция №1

от 2016г.




РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

(СИЛЛАБУС)
Наименование дисциплины: Художественное проектирование и конструирование художественных изделий

Количество кредитов: 3

Шифр - наименование специальности: 5В012000 «Профессиональное обучение»

Факультет, кафедра: Историко-педагогический факультет, кафедра изобразительного искусства  и дизайна



Семей 2016

Предисловие
1 РАЗРАБОТАНО

Составители:

Абдуллина К.Е. _________ «_______» 20___ г. преподаватель кафедры

«Изобразительного искусства и дизайна»

2 ОБСУЖДЕНО

2.1 На заседании кафедры изобразительного искусства  и дизайна


Протокол от «____» __________ 20__ года, № __.
Заведующий кафедрой ___________ М.С. Мырзаканов
2.2 На заседании учебно-методического бюро историко-педагогического факультета

Протокол от «____» __________ 20___ года, № __.


Председатель ______________ Абишева Ш.Ш.
3 УТВЕРЖДЕНО

Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета

Протокол от «____» __________ 20___ года, № __.
Председатель УМС, проректор по учебно-методической работе

_________________________ Г.К. Искакова


ВВЕДЕНО взамен ред. № ___ от «__» ______ 20___ г.

Содержание
1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ

3 ПОЛИТИКА КУРСА

4 ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК

5 ЛИТЕРАТУРА И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

1 Общие положения



1.1 Общие сведения о преподавателе и дисциплине
Ф.И.О преподавателя: Абдуллина Куралай Едиловна,

Ученая степень, звание, должность: преподаватель,

Факультет, кафедра: Историко-педагогический факультет, кафедра изобразительного искусства  и дизайна
Контактная информация – тел.: 30-41-03(раб.), e-mail – kyrabdyl@mail.ru, учебный корпус № 2, кабинет 414;


1.2 Краткое описание содержания дисциплины

Способы художественного проектирования и конструирования текстильных изделий. Виды обработки текстильных изделий. Работа лентой и тканью. Создание объемных предметов – с использованием лент и материалов.

Обработка кожи. Проектирование различных изделий из кожи и технология его выполнения. Панно из кожи.

Виды ювелирных изделий. Приемы обработки ювелирных изделий. Изготовление ювелирных изделий из различных материалов.

Бумажная пластика. Объемные формы и аппликация различной сложности.
1.3 Цель изучения дисциплины

Целью дисциплины является, изготовление различных художественных изделий с применением различных материалов, умение проектировать и конструировать предметы, а также изучить технологий их обработки и сборки, развивать творческие навыки и эстетическую культуру студента.


1.4 Задачи изучения дисциплины

- В своей профессиональной деятельности формировании навыков самоопределения студентов в сфере обработки различных материалов, вещей и изделий, их сборка, создание и формирование знаний;



- Для успешного осуществления своих идеи и изготавливаемых изделий, научить рисовать технические эскизы и наброски;
1.5 Компетенции (результаты обучения)

В результате изучения дисциплины студент должен:



знать:

- предмет и задачи курса;

- основы обработки различных материалов, специальных терминологии, виды и свойства материалов; историю развития современных текстильных материалов; историю развития обработки кожи, отделку ювелирных изделий, украшений и текстильных изделий, современных подходов к разработке новых технологий;

уметь:

- технику обработки материалов;

- рисовать эскизы для декоративно-прикладных изделий (предметов);

- самостоятельно выполнять творческие задания;



иметь навыки:

- представить последовательность выполнения будущего изделия;

- принцип организации обучения предмета, художественное проектирования и конструирования.
1.6 Пререквизиты курса

Компьютерная графика, композиция и цветоведение, рисунок, начертательная геометрия и перспектива, основы черчения, машиностроительное черчение.



1.7 Постреквизиты курса

Педагогическая и преддипломная практика.



1.8 Выписка из рабочего учебного плана


Выписка из рабочего учебного плана представлена в таблице 1

Таблица 1




Курс

Семестр

Кредиты

ЛК,

час.


СПЗ/

СРОП


час.

ЛЗ,

час.


СРО,

час.


Всего,

час.


Форма итогового контроля

1

1

3




45




67,5

135

Экзамен



2 Содержание дисциплины и РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ

Содержание дисциплины и распределение часов по видам занятий представлено в таблице 2.


Таблица 2



Модуль. Тема


Количество часов

Литература

ЛК

ЛЗ


СПЗ/

СРОП


СРО

1

2

3

4

5

6

7

Модуль 1. Художественный текстиль.

1.1

Теория развития текстильных изделий. История искусства вязания. Искусство Макрамэ.








5

8

5.1.3

1.2

Различные ткани и ленты объемные поделки из различных тканей и лент







5

8

5.1.9

5.1.18


Модуль 2. Художественная обработка кожи

2.1

Основы технологии обработки кожи. Изделия из кожи







6

9

5.1.2

5.1.6


2.2.

Изделия декоративно-прикладного искусства. Панно из кожи







6

9




Модуль 3. Художественная обработка металла, различных камней, бус.

Ювелирные изделия

3.1

Современные технологии и образцы ювелирных изделий







6

8

5.1.12

3.2.

Изготовление современных ювелирных изделий (с использованием камней, металла, бисера и т.д.).







6

8

5.1.15

Модуль 4. Бумажная пластика

4.1

История развития бумаги и бумажной пластики, роль и место применения бумажной пластики в искусстве. Технология бумажной пластики.







5

9

5.1.21

4.2.

Изготовление различных изделий из бумажной пластики (платье, предметы интерьера, сувениры, игрушки и т.д.)







6

8,5

5.1.21




Всего:







45

67,5



2.1 Задания 1 - 2 рубежного контролей знаний.


1 рубежный контроль - работа с тканью. Изготовление различных объемных изделий с помощью лент. Работа с кожей, изготовление панно из кожи.

2 рубежный контроль - способы и методы отделки украшений. Бумажная пластика. Работа из бумажной пластики.

3 Политика курса

Посещение занятий строго обязательно. Если по какой-либо причине, студент не может посещать занятия, то он несет ответственность за весь неосвоенный материал.

Контрольные задания обязательны для выполнения и должны сдаваться в установленные сроки. Работы, выполненные с опозданием, будут автоматически оцениваться ниже.

Итоги рубежной аттестации проставляются с учетом посещаемости, выполнение самостоятельных работ студента, в установленные сроки, ответов на занятиях в устной или письменной форме, результатов самого рубежного контроля.

Если студент пропустил занятия и не смог сдать рубежный контроль в установленные сроки по болезни или другим уважительным причинам, документально подтвержденным, соответствующей организацией, он имеет право на индивидуальное прохождение рубежного контроля. В этом случае ему устанавливают индивидуальные сроки сдачи рубежного контроля согласно предоставленным документам.

Любое списывание или плагиат (использование, копирование готовых заданий и решений других студентов) будет пресекаться в виде исключения из аудитории и/или наказания оценкой «неудовлетворительно».

Сотовые телефоны отключать во время проведения занятий.

4 Политика выставления оценок

На каждую дисциплину, независимо от количества кредитов, выделается 600 баллов на один академический период (1-7 неделя – 270 баллов и 30 баллов посещение занятий; 8-15 неделя – 270 баллов и 30 баллов посещение занятий).

Распределение баллов по неделям и видам контроля знаний представлено в таблице 3.
Таблица 3


недели

Тема лабораторного, практического занятия, семинара, СРО

Вид контроля знаний

Всего баллов

1

2

4

3

1-7

Посещение всех видов аудиторных занятий с 1 по 7 неделю

Преподаватель отмечает только факт отсутствия обучающегося на занятиях

30

Практическое занятие, СРО

1

Макрамэ өнерімен танысу. Макрамэ түйіндерін орындау. Схемалармен жұмыс.

Тірек-схемаларға, көрнекіліктерге сүйене отырып, макрамэні тоқу түрлерін орындау.

15

2

Қарапайым панно

Панно орындау

15

3

Макрамэ өнері арқылы көбелек, гүл тоқу.

БӨЖ: Макрамэ техникасында панно жасау.



Панноны гүлдер мен көбелектермен әрлеу

35

40


4

Матаның даму тарихы. Мата және лентадан гүл шоғырын жасау жолдары. Схемамен жұмыс

Мата және лентадан схемаға, көрнекіліктерге сүйене отырып, гүл шоғырларын жасауды үйрену

10

5

Лентадан гүл шоғырын жасау жолдары

Лентадан түрлі гүлдер жасау

10

6

Интерьер бұйымын лентамен әрлеу

БӨЖ: Лентамен әрленген интерьер бұйымы



Лентамен жұмыс

15

40


7

Макрамэден тоқылған панно және интерьер бұйымын орындау тапсырмалары бойынша жұмысты бағалау.

1 Аралық бақылау

Шығармашылық жұмыстар

90

Итого баллов по результатам обучения

с 1 по 7 неделю

30+270=

300


8-15

Посещение всех видов аудиторных занятий с 8 по 15 неделю

Преподаватель отмечает только факт отсутствия обучающегося на занятиях

30

Практическое занятие, СРО

8

Теріні өңдеу тарихы. Теріден жасалатын бұйымдар. Заманауи үлгіде теріден жасалатын бұйымдар

Тақырыппен танысы, нобай салу, ізденіс жұмыстары

15

9

Теріден түрлі интерьер бұйымдарын жасау.

1-кезеңдік жұмыс

15

10

Теріден күрделі панно жасау

БӨЖ: Теріден жасалған панно



2-кезеңдік жұмыс.

Панноны аяқтау



35

40


11

Әшекей бұйымдарын әрлеу жолдары. Әшекей бұйымдарының түрлері

Әшекей бұйымдарын әрлеу жолдарымен танысу

5

12

Моншақ, түрлі тастар және де басқа материалдарды әшекей бұйымдарында қолдану

Әшекей бұйымына эскиз жасау.

10

13

Әшекей бұйымын жасау

Әшекей бұйымын жасаудың бірінші кезеңі

10


14

Әшекей бұйымын жасау, детальдармен жұмыс. Жұмысты аяқтау.

БӨЖ: Әшекей бұйымының топтамасы



Әшекей бұйымын жасаудың екінші кезеңі

10

40


15

Теріден жасалған панно және әшекей бұйымдарын орындау тапсырмаларын тексеру, жұмысты бағалау

2 Аралық бақылау


Шығармашылық жұмыс

90

Итого баллов по результатам обучения

с 8 по 15 неделю

30+270=

300


Итого баллов за экзамен




400

Итого баллов за академический период




1000

Примечание:

В столбце 1 указывается № недели, на которой осуществляется контроль знаний обучающихся;

В столбце 2 указывается тема занятия, которую обучающийся должен изучить на соответствующей неделе;

В столбце 3 приводится вид контроля знаний;

В столбце 4 приводятся максимальные баллы, которые получает обучающийся за выполненные виды работ;

Данные по распределению баллов заносятся преподавателем в электронный журнал.

Обучающийся, допускается к экзамену по дисциплине, если за семестр его суммарный рейтинговый балл составляет от 300 до 600 баллов, также, если у обучающегося отсутствует академическая задолженность по дисциплинам, являющихся пререквизитами данной дисциплины.

Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости: итоговой аттестации (60%), экзамена (40%), что составляет 100%.

Итоговая оценка знаний обучающихся по дисциплине определяется по шкале (таблица 4).


Таблица 4

Многобальная буквенная система оценок знаний


Оценка по

буквенной

системе

Цифровой эквивалент баллов

Процентное содержание

Оценка по

традиционной системе

А

4,0

95-100

Отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Хорошо

В

3.00

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Удовлетворительно

С

2,00

65-69

С-

1,67

60-64

Д+

1,33

55-59

Д

1,00

50-54

F

0,00

0-49

Неудовлетворительно


5 ЛИТЕРАТУРА И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

5.1 Основная литература



  1. Практикум в учебных мастерских и технология конструкционных материалов / под ред. Б.В.Нешумова. М.: «Просвещение», 1996;

  2. Основы художественного ремесла / под ред. В.А.Барадулина, О.В.Танкус. М.: 1986;

  3. Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильных изделий. М.: 1981;

  4. Шорохов Е.В. Композиция. М., 1986;

  5. Марғұлан А. «Казахское народное прикладное искусство» 1, 2, 3 тома. Алматы «Өнер» 1994;

  6. Абдугалиева Ш. «Халық қолөнері» Алматы «Рауан», 1992;

  7. Толенбаев С., Омирбекова М. «Казахские орнаменты» Алматы «Казахстан» 1993;

  8. Маннова М. Вышивка. Братислава, 1979;

  9. Осипова Л. В. Практикум по обработке тканей. М., Просвещение, 1974;

  10. Мельникова Л.В., Короткова М.Е., Земганно Н.П. Обработка тканей.- М., 1986;

  11. Брызгов Н. Творческая лаборатория дизайна. Проектная графика. - М.: Изд-во «В. Шевчук», 2012 -192с.;

  12. Степанов А.А., Малыгин В.И., Иванова Г.И. Объемно-пространственная композиция. М.: - Архитектура-С, 2011 – 256 с., ил.;

  13. Устин В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно – художественного формообразования в дизайнерском творчестве: учебное пособие. – 2-е изд., уточненное и доп. – М.: АСТ: Астрель, 2006. – 239, [ 1 ] с., ил.;

  14. Стасюк Н.Г., Киселева Т.Ю., Орлова И.Г. Основы архитектурной композиции. Учебное пособие. Издание второе. – М.: «Архитектура - С», 2004, 96 с., ил.;

  15. Народные ремесла. Энциклопедия умельца Справочник. – Симферополь.: Бизнес – Информ, 1995;

  16. Чарльз Мак Коркодейл Убранство жилого интерьера от античности до наших дней. - М.: Искусство, 1990;

  17. Суворова О.В. Материаловедение швейного производства. – Р-на-Д.: Феникс, 2001;

  18. Журавлева И. Ткани. Обработка. Уход. Окраска. Аппликация. Батик. -М.: Эско, 2003;

  19. Савостицкий Н.А., и др. Материаловедение швейного производства. – М.: Академия, 2001;

  20. Афонькин С.Ю. и др. Орнаменты народов мира. – С-П.: Кристалл, 1998;

  21. Выгонов В.В. Игрушки и поделки из бумаги. М., 2006


5.2. Дополнительная литература

  1. Богулавская И.Д. Русская народная вышивка. М.: 1972;

  2. Вакс И.А., Катонин Л.С., Кудин П.А. Курс «Основы композиции». – Техническая эстетика, 1996, № 12;

  3. Воронов Н. Очерки истории отечественного дизайна. – М.,1997;

  4. Голубева О.Л. Основы композиции. – М.: «Изобразительное искусство», 2001. – 120 с., ил.

  5. Гусакова М.А. Аппликация. М.: 1987;

  6. Джанибеков У. Культура казахского ремесла. Алма-Ата, 1982;

  7. Ефимова А.В. Работа мягкой игрушкой в начальных классах. М.: 1990;

  8. Иконников А.В., Степанов Г.П. Основы архитектурной композиции. – М.: «Искусство», 1971.

  9. Иттен И. Искусство формы. – М.: «Издательство Д.Миронов», 2001;

  10. Кочанова Н.П.Фантазия и ваших рук творения (Флористика, вышивка, шитье). Петрозаводск «Карелия», 1997;

  11. Михайлов С. «История дизайна», Краткий курс. Учеб.для вузов. – М.: «Союз дизайнеров России», 2004;

  12. Михайлов С., Кулеева Л. «Основы дизайна», Учеб. для вузов. – М.: «Союз дизайнеров», 2002. – 240 с., илл.;

  13. Моран А. История декоративно-прикладного искусства с древнейших времен до наших дней. –М., 1984;

  14. Нестеренко О.И. «Краткая энциклопедия дизайна». –М.: Стройиздат, 1994;

  15. Рондели Л.Д. Народное декоративно-прикладное искусство. Кн. для учителя. М.: 1984;

  16. Степанов А.В. и др. Объемно-пространственная композиция: Учебник для вузов. – М.: Стройиздат, 1993;

  17. Чернышев О.В. Формальная композиция. Творческий практикум. – Минск.: Харвест, 1999;







жүктеу 128,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау