- Сабақтың мақсаты:
- Білімділік: Құрақ көздерін біріктірудің әді-тәсілдерің, оны істеп көріп, қорытындылауға және жоспарлауға үйрету.
- Дамытушылық: Теориялық білімдерін іс-жүзінде шығармашылықпен дамыту, құрақ құрау туралы алған білімдерің, дағдыларын нығайту.
- Тәрбиелік: халқының өнерін, салт-дәстүрін бағалай білуге, өнер адамдарын құрметтеуге, әсемдікке, ұқыптылыққа, төзімділікке баулу.
- Сабақтың тақырыбы: Құрақ көздерін біріктіру
- Өткен сабақты қайталау:
- Құрақтың турлерін ата?
- Құрақ пайдалануына қарай қаншаға бөлінеді және оларды ата?
- Құрақ көрпедегі түстердің белгісі? (қара, сары, қызыл ,жасыл)
- Құрақты орыс халқы қалай атаған?
- Құрақта қандай геометриялық фигуралар қолданады?
- «Квилт» деген сөздің мағынасы?
- Құраққа байланысты қандай ырымдарды білесің ?
- Ребусты шеш:
- сегізжапырақ
- Ребусты шеш:
- Құрақ сәндік бұйым
- Құрақ құрау үшін маталарды тандау негізгі ережелері:
- Құрақа пайдалынатын маталар жұқа-қаландығына қарай бірыңғай іріктелініп алынады. Егер қалын маталардын арасына жұқа мата пайдаланылатың болса, онда ол мата астарланып тігіледі. Неге?
- Құрақ тігуге арналған маталар, негезінен бір түсті болып келеді (суретсіз), маталардың түстері бір-бірімен үйлесіп тұру керек.
- Құрақ құраудың технологиясы:
- Керекті құрал жабдықтар: мата қиындылары, ине, жіп, бор, қайшы, пішуге арналған қалын қағаз.
- Қалың қағаздаң пішу үлгілерді дайындау
- 2. Үлгілерді матаға салып сызып ал. Ескертетің жай: тігіске косымшасы барлық қабырғаларынан 0,5 см дей артық алынады, матаны үнемдеп қолдан, бөлшектердің санын тексер.
- 3.Құрақ қиындыларын қырқып ал. Үшбұрышты, төртбұрышты дұрыс қию құрақтың дұрыс тігілуін қамтамасыз етеді.
- 4.Мата қиындыларын біріктіру. Біріктіріп тігу барысында ең алдымен бөлшектердің ортаңғы нүктелері сайкес келетіңдей етіп көктеп алынады.
- 5.Құрақтарды өзара қол және машина тігістермен біріктіруге болады. Тігістер сапалы орындалуы тиіс.
- Машина тігістерінің түрлері
- 6.Құрақтың тігістерін тегістеу үшін ылғалды-жылумен өндеуді қолданады. Ылғалды-жылумен өндеген кезінде мыналарды ескеру қажет: жылу реттегішті өндейтін матаның түріне байланысты қояды; үтіктер алдында үтіктің табанын тексереді, онда күйген дақ болмау керек; бұйымды оңынан солға қарай үтіктейді.
- 7.Құрақ қиындылары біріктіріліп болған сон, құрағымызды әдемі етіп көрсету үшін шеттерінен ені 1-1,5 см құрақ ұзындығымен бірдейқұрақтың «суы» тігіледі. «Су» негізінен 2 немесе 3 қатар етіп тігіледі.
- Практикалық жұмыс.
- Кіріспе инструктаж:
- Жұмыс орынды үйымдастыру.
- 2.Қауыпсыздық ережелері:
- Екі басты жалмауыз
- Керіп аузын ашады
- Алдына түскен нәрселер,
- Өзінен өзі кашады.
- Бар екен дүниеде жалғыз көзді.
- Сол көзбен дүниенің бәрін кезді.
- Әледі он сегіз мың киындырып,
- Дүниеден жап-жалаңаш өзі безді.
- Қызып кетсе табаны,
- Көзін қысып қалады.
3. Еңбек тәсілдерді көрсету: ●бөлшектер мыжылмаған, таза болу керек - ●тігістерді орындау технологиясы
Ағымдағы нұсқаулар: 1.Қол жұмыстады ұйымдастыру 2.Құрақ бөлшектерді ретімен біріктіруін тексер 3.Тігістерді дұрыс, сапалы орында 4.Қауіпсіздік ережелерді сақта 5.Дымқылдап-жылу өндеуді дұрыс өткіз Сабақты бекіту - Жұмысты бастар алдында матамен не істеу керк?
- Құрақты пішуге қолданылатың құрал-жабдықтар?
- Құрақтың “суы” деп нені айтады?
- Мүйіз құрақтың орындалу технологиясы негізінен қандай құрақтың технологиясына ұқсас? / айырмашылығы неде?/
- Құрақта қолдынатың қол және машина тігістері?
- Неліктен құраққа маталар қалындығына қарай бірыңғай іріктелінеді?
- Үйге тапсырма:
- Құрақтын суреттерін пайдалана отырып, олардын атауларына, жасалу жолдарына талдау жаса.
Достарыңызбен бөлісу: |