Методы научного исследования при технической

13
• 
своевременную передачу службе перевозок или внешней кли-
ентуре работоспособных автомобилей, требуемых технико-эксплуа-
тационных свойств, в необходимом количестве и номенклатуре и в 
нужное для потребителя время;
• 
поддержание автомобильного парка в работоспособном состо-
янии при рациональных затратах трудовых и материальных ресурсов, 
нормативных уровнях дорожной и экологической безопасности 
и нормативных условиях труда персонала.
Как отрасль науки ТЭА определяет пути и методы управления 
техническим состоянием автомобилей и автомобильных парков для 
обеспечения регулярности и безопасности перевозок при наиболее 
полной реализации технико-эксплуатационных свойств автомобилей, 
заданных уровней их работоспособности и технического состояния, 
оптимизации материальных и трудовых затрат и минимума отрица-
тельного влияния автомобильного транспорта на окружающую сре-
ду, население и персонал. Эффективность ТЭА обеспечивается ин-
женерно-технической службой (ИТС), которая реализует цели и за-
дачи ТЭА.
Под
 методом научного исследования 
понимают способ или со-
вокупность способов, реализация которых позволяет достичь наме-
ченной цели исследования.
В основе любого научного исследования прежде всего должны 
лежать общедиалектические и системные методологии, которые во-
оружают исследователя знанием общих принципов познания совре-
менного мира и являются всеобщей основой исследования. Кроме 
того, каждая наука, которой является и техническая эксплуатация 
автомобилей, имеет свои конкретные методы исследования.
В технической эксплуатации автомобилей получили развитие сле-
дующие универсальные для технических наук методы исследова-
ния.
1.
 анализ
— метод научного познания, заключающийся в том, что 
объект исследования мысленно расчленяется исследователем на бо-
лее мелкие подобъекты или выделяются характерные свойства и ка-
чества объекта для их детального изучения. Анализ позволяет выде-
лить главные звенья любого объекта, исследовать основные связи, 
т. е. понять суть происходящего. Так, при изучении надежности ав-
томобилей в эксплуатации сначала выделяют четыре свойства надеж-
ности (безотказность, долговечность, ремонтопригодность и сохра-
няемость), а затем изучают их по отдельности.
2.
синтез
— метод научного познания объекта как единого це-
лого или присущих ему свойств. Он используется для исследования 
сложных систем после того, как выполнен анализ отдельных эле-
ментов системы. Анализ и синтез взаимосвязаны и дополняют друг 
друга.
3.
индуктивный метод исследования
, заключающийся в том, 
что по результатам единичных наблюдений делают общие выводы, 

14
на основании которых судят о связях и свойствах неизвестных объ-
ектов.
4. 
Дедуктивный метод
,
 
основанный на выводе частных положе-
ний из общих правил, законов, суждений, распространен в технике, 
математике, где из общих законов или аксиом выводятся частные 
закономерности.
5.
научное абстрагирование
— метод, применяемый в случаях, 
когда необходимо сосредоточить внимание на основных элементах, 
связях, свойствах исследуемого объекта, не останавливаясь на част-
ных или второстепенных его элементах или связях (например, при-
ложение сил, действующих на автомобиль при его движении, к цен-
тру масс (центру тяжести)).
6.
 формализация
, заключающаяся в том, что исследуемый объект 
описывается математическими терминами и формулами. При этом 
конкретизируются цель и задачи исследования, более четко опреде-
ляются условия их решения.
7.
 аналогия
,
 
или 
подобие 
(сходство по какому-то признаку в целом 
различных объектов), заключающееся в том, что по сходству свойств 
изученных объектов делается вывод о сходстве еще не изученных 
свойств (например, назначение периодичности и трудоемкости тех-
нического обслуживания (ТО) и текущего ремонта (ТР) вновь со-
зданного автомобиля по нормативам, характерным для его аналога 
(прототипа)).
8.
 Моделирование
— метод научного исследования, при котором 
изучение свойств объекта проводится на упрощенной модели объек-
та, а не на нем самом непосредственно.
Перечисленные ранее методы научного исследования связаны 
между собой и в конкретном научном исследовании применяются 
комплексно и дополняют друг друга (физическое, имитационное 
моделирование и т. д.).

жүктеу 413,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: