Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы


Еңбекті қорғау бойынша тәжірибелік практикум



жүктеу 1,47 Mb.
бет3/3
Дата13.11.2017
өлшемі1,47 Mb.
#7
түріБағдарламасы
1   2   3

Еңбекті қорғау бойынша тәжірибелік практикум

Тәжірибелік жұмыстарды орындамас бұрын студенттер еңбекті қорғау бойынша теориялық материалдар білімін бекітіп, қазіргі өлшеу техникас пайдалану дағдыларына үйренуі керек. 15 сағат көлеміндегі бес тәжірибелік жұмысты орындау көзделген. Қауіпсіздік техникасы мен өртті сөндіру техникасының көрмесіне экскурсияға аудиториялық сағаттардан тыс уақытта апару ұсынылады. Ұсынылып отырған тәжірибелік жұмыстардың тақырыптары мысалға келтірілген.


1 жұмыс Оқу ғимараттарында жұмыс орнының микроклиматын

(метеорологиялық жағдайлары) зерттеу

Жұмыс мақсаты: ауа қозғалысының температурасын, ылғалдылығын, жылдамдығын өлшеу және бұл микроклимат параметрлерін санитарлық нормалар негізінде бағалау.

Приборлар мен бұйымдар: термограф, стационарлық немесе аспирациондық психрометр, анемометр, секундомер.

Жұмыстың орындалу реті


  1. Ауа қозғалысының температурасын, ылғалдылығын, жылдамдығын өлшеуге арналған приборларды оқу.

  2. Гигроскопикалық матамен термометрлердің біреуін орап, ылғалдатып, аспирациондық психометрдің көмегімен ауаның салыстырмалы ылғалдылығын анықтау.

Пипетканың көмегімен психометрді ылғалдатқан кезде, су гильза (қауыз) мен прибордың басына ақпауы үшін оны тігінен ұстау қажет.

Жауап бармей қалғанға дейін вентилятор механизмін кілтпен жүргізу немесе приборды электр желісіне қосып, психометрді жұмыс зонасына орналастыру (еденнен 1, 5 –2 метр биіктікте).



  1.  -ның абсолюттік ылғалдылығын төмендегі формула бойынша есептеу:

  2.  = ылғ – b (tқ - tылғ)   1



бұнда ылғ – Мпа ылғалды термометр температурасы негізіндегі қоюлатылған сулы булардың қысымы. Бұл шаманы «Түрлі температураларда қоюлатылған су булары мен тығыздығының қысымы» кестесі бойынша анықтайды; b – 2 тең психорометрикалық коэффицент: tқ – құрғақ термометр көрсеткіші, 3; атм – атмосфералық қысым, МПа; атм – орташа атмосфералық қысым, 0, 1МПа-ға тең.

4. формуласы бойынша ауаның салыстырмалы ылғалдылығын анықтау. Құрғақ термометр температурасы бойынша қ (МПа) қоюлатылған су буларының қысымын жоғарыда (2 пунктегідей) табу.

  1. Ауаның салыстырмалы ылғалдылығын психометрикалық кесте бойынша немесе приборға қосымша келтірілетін, психометрикалық график бойынша анықтау.

  2. Психометрикалық кесте немесе график бойынша есептелген және анықталған салыстырмалы ылғалдылық нәтижелерін салыстыру. Айырмашылық пайызы 5 пайыздан аспауы керек. Нәтижелерді санитарлық нормалармен салыстырып, қорытынды жасау.

  3. Анемометрдің көмегімен ауа қозғалысының жылдамдығын өлшеу. Ол үшін циферблаттың стрелкаларының көрсеткіштерін жазып алып, приборды ауа ағымына орналастыру және бұл кезде доңғалақтың айналу өсі ауа ағымының бағытына параллельді болуы керек. Анемометрдің қанаттарынаприбордың инертциясын басып өтіп, максималды жылдамдықты алуына мүмкіндік беру қажет. Рычатканың кейін бұрылысымен стрелкаларды жағып, олардың қалыптарын белгілеу және уақытты да байқап қалу. Осылайша бірнеше рет қайталап, нәтижелерін санитарлық нормалармен салыстырып, қортынды жасау.

  4. Есептелген және өлшенген бірліктердіңнәтижелерін зерттеу хаттамасына жазу.


2 – жұмыс

Оқу шеберханаларының, зертханалардың, кабинеттердің

жарықпен қамтамасыз етілуін зерттеу

Жұмыс мақсаты: Табиғи және жасанды жарық кезіндегі оқу ғимараттарының жарықпен қамтамасыз етілуін анықтайтын приборлар мен әдістерді оқу.

Приборлар мен бұйымдар: Ю-116 (Ю-117) типті объективті люксметр, екі хронометр немесе секундтық стрелкасы бар сағат, үлкен шамдардың орналасуы көрсетілген оқу ғимаратының жоспары.

Жұмыстың орындалу реті


  1. Люксметрді қолдану ережелерімен танысу.

  2. Хронометр бойынша уақыт моментін белгілеу және белгіленген уақыттан кейін ғимараттың ішкі және сыртқы жарықпен қамтамасыз етілуін өлшеу.

  3. 5 формуласы бойынша факт табиғи жарығының коэффицентін анықтау, бұнда Еі – ғимараттың ішінің жарықпен қамтамасыз етілуі, лк; Ес - ғимараттың сыртының жарықпен қамтамасыз етілуі, лк. Алынған мағынаны санитарлық нормалармен салыстыру.

  4. Ғимараттардың ішіндегі жұмыс орнының Еіфакт жарықпен қамтамасыз етілуін люксметр көмегімен анықтау, жарық бүркегіштерін қолдана отырып.

  5. 6 формуласы бойынша Еіфакт есептік жарықпен қамтамасыз етілуінанықтау, бұнда  - үлкен шамдар (светильник) саны; n – үлкен шамдардағы лампалар саны; Ф1 – бір лампаның жарығы, лм; u – қабырға мен төбенің бояуын пайдалану коэффиценті (орташа 0,35 – 0,5);  - үлкен шамның түзеткіш коэффиценті (0,75 – 0,90 қабылдайды); S – жарықпен қамтамасыз етілетін ғимараттың көлемі, м.кв.; k – 1,3 қабылдайтын қор коэффиценті. Нақты және есептік жарықпен қамтамасыз ету мағынасын Етабл жасанды жарықпен қамтамасыз етілуін мағынасымен салыстыру.

  6. Жалпы жарықты өшіріп, жергіліктіні жағу.

  7. Өлшеу, есептеу және кестелік мәліметтерді зерттеу хаттамасына енгізу.

Есеп мазмұны


Орындалған жұмыс есебінде жұмыс мақсаты, приборлар мен ббұйымдар тізбегін көрсету қажет; люксметр жарық қабылдағыш және өлшегіш эскизін орындау, табиғи және жасанды жарықпен қамтамасыз ету коэффицентінің есебін келтіру; зерттеу хаттамасын кесте түрінде келтіру. Жұмыс орнында жарықпен қамтамасыз етілудің санитарлық нормаларының сақталуы жайлы қорытынды беру.
3-тапсырма Өртті сөндірудің алғашқы құралдарын оқу
Жұмыс мақсаты: қол отсөндіргіштерін қолдану және конструкцияларымен, мектеп пен басқа мекемелерге олардың қорының нормаларымен таныстыру.

Жұмыстың орындалу реті


1 Отсөндіргіш заттардың қасиеті мен олардың қолдану облыстарын оқу (кесте толтыру).

2 ОХП-10, ОУ-2, ОП-1 қол отсөндіргіштерінің іске қосылу принципі мен конструкцияларын оқу.

3.ОХП-10 отсөндіргішінің іске қосылуын көрсету.

4.Оқытушы тапсырған объект үшін «Құрылыс-монтаждық жұмыстар өндірісінде өрт қауіпсіздігін сақтау ережесін» қолдана отырып орт сөндірудің басқа құралдары мен отсөндіргіштер санын анықтау.


Өрт сөндіргіш заттардың қолданылу облыстары

Өрт сөндіргіш

заттар


Химиялық формула немесе құрам

Өрт сөндіргіш қасиеттері

Қай облыста қолдануға болмайды

Суыт

қыш


Оқшаулаушы

араластырушы

ингибарлаушы

1.Су

2.Құм


3.Киіз, брезент, асбест және т.б. жабындылар

4.Химиялық көпірік (ОХП-10 отсөндіргіші)

5.Көмірқышқыл (ОУ-2 отсөндіргіші)

6.Галондирленген көмірсутек

7.Жаңғыш емес газдар (азот, көмірқышқыл газ және т.б.)

8.Ұнтақ (ОП-1 отсөндіргіші)





















Ескерту. Өртсөндіргіш заттардың қолдану облысы:

А) ағаш, ағаштан жасалған заттар, маталар және т.б.;

Ә) жаңғыш сұйықтықтар (мазут, бояу, май);

Б) кернеу жағдайындағы немесе кернеу жағдайында болуы мүмкін электр құрылғылары;

В) құнды заттар (картиналар, құжаттар, оқулықтар т.б.);

Г) жаңғыш металлдар (а, К);

Ғ) адам киімдері;

Д) кино пленкалары;

Ж) тез жаңғыш сұйықтықтар (бензин, керосин т.б.).

Есеп мазмұны


Орындалған жұмыстың есебінде жұмыс тақырыбы мен мақсаты болуы керек; сонымен қатар ОХП-10, ОУ-2, ОП-1 өртсөндіргіштердің схемалары мен техникалық мінездемелері, «Өрт сөндіргіш заттарды қолдану облысы» мен «Берілген мектеп үшін алғашқы өрт сөндіру құралдарының» нормалары атты кестелер болу керек.

үшін алғашқы өрт

(оқу объектісі)

сөндіру құралдарының нормасы






өрт сөндіру құралдары

мөлшері

қосымша

1

2
3


4

5


Өртсөндіргіштер:

а) көпіріктер

ә) көмірқышқылды

б) ұнтақты

Құм толтырылған жәшіктер (көлемі 0,5м.кв.)

Сумен бөшкелер

Киіз, кошма немесе асбест

Күрек


багром

балта


шелекпен жабдықталған өрт жайма тақтасы







4-жұмыс Өрт болған жағдайда адамдарды эвакуациялау инструкциясы мен эвакуация жоспарын құру

Жұмыс мақсаты: 1. Өрт болған жағдайда іс-әрекет реті мен тізбегін оқу. 2. Белгіленген ғимаратқа эвакуациялау жоспарын құру.

Жұмыстың орындалу реті


  1. Өрт болған ғы іс-әрекет ретін оқу әдебиеттерінен оқу.

  2. Өрт жағдайда адамдарды эвакуациялау жоспарымен таныстыру.

  3. Өрт жағдайда адамдарды аяқталмаған эвакуациялау инструкциясымен таныстыру.

  4. Оқытушы тапсырмасы бойынша кез келген бір ғимаратта өрт жағдайда адамдарды эвакуациялау жоспарын сызу және оған инструкция құру.
Есеп мазмұны

Есепте жұмыс мақсаты, студенттердің өрт жағдайындағы адамдарды эвакуациялау жоспары мен оған келтірілген инструкция, жұмыс бойынша қысқаша қорытынды болу керек.

Инструкцияны құрастырды. Эвакуация және қызметтерді тағайындау жоспарымен таныстым:





Іс-әрекет атауы

Іс-әрекет реті мен тізбегі

Жауапты адам аты-жөні, қызметі

1

2
3


4

5


6

Өрт туралы хабарлау

Жанып жатқан жерден студенттер мен қызметкерлерді түрлі нұсқа бойынша эвакуациялау


Эвакуацияланғандар санын тексеру
Эвакуацияланғандардың орналастырылған пунктері жайлы хабар
Өрт сөндірушілер келгенге дейін ртті қызмет етушілер құрамының сөндіруі
Өрт сөндірушілер командасы келген соң өрт сөндіруге қатысу

Өрт басталғанда міндетті түрде 01 телефонына соғып, жаргілікті ерікті дружинаға белгі беру
Эвакуацияны өрт болып жатқан және жайылуы мүмкін бөлімдерден бастау жөн. Эвакуацияланғандар міндетті түрде коридор мен қосымша есіктен шығу керек

Эвакуацияланғандарды тізім бойынша тексеру

Барлық студенттер мен қызметкерлерді қауіп төнбейтін жерлерге жіберу. Мекен-жайын көрсету

Өрт байқалғаннан бастап, эвакуациямен айналыспайтын институт қызметкерлерінен ұйымдастырылады. Өртті сөндіру үшін мекемеде бар барлық өртсөндіргіш құралдар пайдаланылады


Институттан бір адам шақырылған өрт сөндіру командасын қарсы алып, барлық жайды, яғни қай бөлмелерден қанша адам эвакуацияланды және қайда қанша адам шығарылмай қалғаны жайлы толық мәлімет береді




5-жұмыс Жерге көму қорғаныс қарсыласуының өлшенуі

Жұмыс мақсаты: 1. Жерге көмудің қорғаныс құрылғыларының конструктивті элементтерімен және оның қарсыласуының нормативтик мағыналарымен танысу. 2. Зертханалық стендте жерге көму қорғаныс құрылғысының мағынасын өлшеу.

Жабдықтар мен бұйымдар: 1. Жерге көму құрылғысының ауыспалы қарсыласу мағынасын өлшеу үшін арнайы стенд.2. 10А өлшеу шектерімен1,5 нақтылық класының электромагниттік жүйесінің амперметрі. 3. Вольтметр. 4. Жұмысшы және қосымша жерлерге көму электродтары. 5. Сымдарды қосқыш.


(мекеме атауы)

өрт жағдайында қызметкерлер мен студенттерді эвакуациялау жоспарына аяқталмаған инструкция

Есеп мазмұны

Есепте жұмыс мақсаты, өлшеу схемалары мен әрбір әдістің қажетті есебі көрсетілуі керек. Сонымен қатар алынған мәліметтер талдауы мен қортынды.



6-жұмыс Оқу шеберханалары мен кабинеттерде электрқауіпсіздігін анықтау

Жұмыс мақсаты: Оқу шеберханалары мен кабинеттердегі нақты жұмыс түрлеріне электрқауіпсіздігі туралы білетін жалпы және арнайы ережелер туралы білімдерді қолдану.

Жұмыстың орындалу реті


  1. Оқытушы электрқауіпсіздігін тексеру объектісін таңдап алуы.

  2. Берілген жұмыс түрін орындаған кезіндегі жұмыс операцияларын оқу.

16.Методические указания к лабораторным занятиям

1 жұмыс Оқу ғимараттарында жұмыс орнының микроклиматын



(метеорологиялық жағдайлары) зерттеу

Жұмыс мақсаты: ауа қозғалысының температурасын, ылғалдылығын, жылдамдығын өлшеу және бұл микроклимат параметрлерін санитарлық нормалар негізінде бағалау.

Приборлар мен бұйымдар: термограф, стационарлық немесе аспирациондық психрометр, анемометр, секундомер.

Жұмыстың орындалу реті


  1. Ауа қозғалысының температурасын, ылғалдылығын, жылдамдығын өлшеуге арналған приборларды оқу.

  2. Гигроскопикалық матамен термометрлердің біреуін орап, ылғалдатып, аспирациондық психометрдің көмегімен ауаның салыстырмалы ылғалдылығын анықтау.

Пипетканың көмегімен психометрді ылғалдатқан кезде, су гильза (қауыз) мен прибордың басына ақпауы үшін оны тігінен ұстау қажет.

Жауап бармей қалғанға дейін вентилятор механизмін кілтпен жүргізу немесе приборды электр желісіне қосып, психометрді жұмыс зонасына орналастыру (еденнен 1, 5 –2 метр биіктікте).



  1.  -ның абсолюттік ылғалдылығын төмендегі формула бойынша есептеу:

  2.  = ылғ – b (tқ - tылғ)   1



бұнда ылғ – Мпа ылғалды термометр температурасы негізіндегі қоюлатылған сулы булардың қысымы. Бұл шаманы «Түрлі температураларда қоюлатылған су булары мен тығыздығының қысымы» кестесі бойынша анықтайды; b – 2 тең психорометрикалық коэффицент: tқ – құрғақ термометр көрсеткіші, 3; атм – атмосфералық қысым, МПа; атм – орташа атмосфералық қысым, 0, 1МПа-ға тең.

4. формуласы бойынша ауаның салыстырмалы ылғалдылығын анықтау. Құрғақ термометр температурасы бойынша қ (МПа) қоюлатылған су буларының қысымын жоғарыда (2 пунктегідей) табу.

  1. Ауаның салыстырмалы ылғалдылығын психометрикалық кесте бойынша немесе приборға қосымша келтірілетін, психометрикалық график бойынша анықтау.

  2. Психометрикалық кесте немесе график бойынша есептелген және анықталған салыстырмалы ылғалдылық нәтижелерін салыстыру. Айырмашылық пайызы 5 пайыздан аспауы керек. Нәтижелерді санитарлық нормалармен салыстырып, қорытынды жасау.

  3. Анемометрдің көмегімен ауа қозғалысының жылдамдығын өлшеу. Ол үшін циферблаттың стрелкаларының көрсеткіштерін жазып алып, приборды ауа ағымына орналастыру және бұл кезде доңғалақтың айналу өсі ауа ағымының бағытына параллельді болуы керек. Анемометрдің қанаттарынаприбордың инертциясын басып өтіп, максималды жылдамдықты алуына мүмкіндік беру қажет. Рычатканың кейін бұрылысымен стрелкаларды жағып, олардың қалыптарын белгілеу және уақытты да байқап қалу. Осылайша бірнеше рет қайталап, нәтижелерін санитарлық нормалармен салыстырып, қортынды жасау.

  4. Есептелген және өлшенген бірліктердіңнәтижелерін зерттеу хаттамасына жазу.


2 – жұмыс

Оқу шеберханаларының, зертханалардың, кабинеттердің

жарықпен қамтамасыз етілуін зерттеу

Жұмыс мақсаты: Табиғи және жасанды жарық кезіндегі оқу ғимараттарының жарықпен қамтамасыз етілуін анықтайтын приборлар мен әдістерді оқу.

Приборлар мен бұйымдар: Ю-116 (Ю-117) типті объективті люксметр, екі хронометр немесе секундтық стрелкасы бар сағат, үлкен шамдардың орналасуы көрсетілген оқу ғимаратының жоспары.

Жұмыстың орындалу реті


  1. Люксметрді қолдану ережелерімен танысу.

  2. Хронометр бойынша уақыт моментін белгілеу және белгіленген уақыттан кейін ғимараттың ішкі және сыртқы жарықпен қамтамасыз етілуін өлшеу.

  3. 5 формуласы бойынша факт табиғи жарығының коэффицентін анықтау, бұнда Еі – ғимараттың ішінің жарықпен қамтамасыз етілуі, лк; Ес - ғимараттың сыртының жарықпен қамтамасыз етілуі, лк. Алынған мағынаны санитарлық нормалармен салыстыру.

  4. Ғимараттардың ішіндегі жұмыс орнының Еіфакт жарықпен қамтамасыз етілуін люксметр көмегімен анықтау, жарық бүркегіштерін қолдана отырып.

  5. 6 формуласы бойынша Еіфакт есептік жарықпен қамтамасыз етілуінанықтау, бұнда  - үлкен шамдар (светильник) саны; n – үлкен шамдардағы лампалар саны; Ф1 – бір лампаның жарығы, лм; u – қабырға мен төбенің бояуын пайдалану коэффиценті (орташа 0,35 – 0,5);  - үлкен шамның түзеткіш коэффиценті (0,75 – 0,90 қабылдайды); S – жарықпен қамтамасыз етілетін ғимараттың көлемі, м.кв.; k – 1,3 қабылдайтын қор коэффиценті. Нақты және есептік жарықпен қамтамасыз ету мағынасын Етабл жасанды жарықпен қамтамасыз етілуін мағынасымен салыстыру.

  6. Жалпы жарықты өшіріп, жергіліктіні жағу.

  7. Өлшеу, есептеу және кестелік мәліметтерді зерттеу хаттамасына енгізу.

Есеп мазмұны


Орындалған жұмыс есебінде жұмыс мақсаты, приборлар мен ббұйымдар тізбегін көрсету қажет; люксметр жарық қабылдағыш және өлшегіш эскизін орындау, табиғи және жасанды жарықпен қамтамасыз ету коэффицентінің есебін келтіру; зерттеу хаттамасын кесте түрінде келтіру. Жұмыс орнында жарықпен қамтамасыз етілудің санитарлық нормаларының сақталуы жайлы қорытынды беру.
3-тапсырма Өртті сөндірудің алғашқы құралдарын оқу
Жұмыс мақсаты: қол отсөндіргіштерін қолдану және конструкцияларымен, мектеп пен басқа мекемелерге олардың қорының нормаларымен таныстыру.

Жұмыстың орындалу реті


1 Отсөндіргіш заттардың қасиеті мен олардың қолдану облыстарын оқу (кесте толтыру).

2 ОХП-10, ОУ-2, ОП-1 қол отсөндіргіштерінің іске қосылу принципі мен конструкцияларын оқу.

3.ОХП-10 отсөндіргішінің іске қосылуын көрсету.

4.Оқытушы тапсырған объект үшін «Құрылыс-монтаждық жұмыстар өндірісінде өрт қауіпсіздігін сақтау ережесін» қолдана отырып орт сөндірудің басқа құралдары мен отсөндіргіштер санын анықтау.


Өрт сөндіргіш заттардың қолданылу облыстары

Өрт сөндіргіш

заттар


Химиялық формула немесе құрам

Өрт сөндіргіш қасиеттері

Қай облыста қолдануға болмайды

Суыт

қыш


Оқшаулаушы

араластырушы

ингибарлаушы

1.Су

2.Құм


3.Киіз, брезент, асбест және т.б. жабындылар

4.Химиялық көпірік (ОХП-10 отсөндіргіші)

5.Көмірқышқыл (ОУ-2 отсөндіргіші)

6.Галондирленген көмірсутек

7.Жаңғыш емес газдар (азот, көмірқышқыл газ және т.б.)

8.Ұнтақ (ОП-1 отсөндіргіші)





















Ескерту. Өртсөндіргіш заттардың қолдану облысы:

А) ағаш, ағаштан жасалған заттар, маталар және т.б.;

Ә) жаңғыш сұйықтықтар (мазут, бояу, май);

Б) кернеу жағдайындағы немесе кернеу жағдайында болуы мүмкін электр құрылғылары;

В) құнды заттар (картиналар, құжаттар, оқулықтар т.б.);

Г) жаңғыш металлдар (а, К);

Ғ) адам киімдері;

Д) кино пленкалары;

Ж) тез жаңғыш сұйықтықтар (бензин, керосин т.б.).

Есеп мазмұны


Орындалған жұмыстың есебінде жұмыс тақырыбы мен мақсаты болуы керек; сонымен қатар ОХП-10, ОУ-2, ОП-1 өртсөндіргіштердің схемалары мен техникалық мінездемелері, «Өрт сөндіргіш заттарды қолдану облысы» мен «Берілген мектеп үшін алғашқы өрт сөндіру құралдарының» нормалары атты кестелер болу керек.

үшін алғашқы өрт

(оқу объектісі)

сөндіру құралдарының нормасы






өрт сөндіру құралдары

мөлшері

қосымша

1

2
3


4

5


Өртсөндіргіштер:

а) көпіріктер

ә) көмірқышқылды

б) ұнтақты

Құм толтырылған жәшіктер (көлемі 0,5м.кв.)

Сумен бөшкелер

Киіз, кошма немесе асбест

Күрек


багром

балта


шелекпен жабдықталған өрт жайма тақтасы







4-жұмыс Өрт болған жағдайда адамдарды эвакуациялау инструкциясы мен эвакуация жоспарын құру

Жұмыс мақсаты: 1. Өрт болған жағдайда іс-әрекет реті мен тізбегін оқу. 2. Белгіленген ғимаратқа эвакуациялау жоспарын құру.

Жұмыстың орындалу реті


  1. Өрт болған ғы іс-әрекет ретін оқу әдебиеттерінен оқу.

  2. Өрт жағдайда адамдарды эвакуациялау жоспарымен таныстыру.

  3. Өрт жағдайда адамдарды аяқталмаған эвакуациялау инструкциясымен таныстыру.

  4. Оқытушы тапсырмасы бойынша кез келген бір ғимаратта өрт жағдайда адамдарды эвакуациялау жоспарын сызу және оған инструкция құру.
Есеп мазмұны

Есепте жұмыс мақсаты, студенттердің өрт жағдайындағы адамдарды эвакуациялау жоспары мен оған келтірілген инструкция, жұмыс бойынша қысқаша қорытынды болу керек.

Инструкцияны құрастырды. Эвакуация және қызметтерді тағайындау жоспарымен таныстым:





Іс-әрекет атауы

Іс-әрекет реті мен тізбегі

Жауапты адам аты-жөні, қызметі

1

2
3


4

5


6

Өрт туралы хабарлау

Жанып жатқан жерден студенттер мен қызметкерлерді түрлі нұсқа бойынша эвакуациялау


Эвакуацияланғандар санын тексеру
Эвакуацияланғандардың орналастырылған пунктері жайлы хабар
Өрт сөндірушілер келгенге дейін ртті қызмет етушілер құрамының сөндіруі
Өрт сөндірушілер командасы келген соң өрт сөндіруге қатысу

Өрт басталғанда міндетті түрде 01 телефонына соғып, жаргілікті ерікті дружинаға белгі беру
Эвакуацияны өрт болып жатқан және жайылуы мүмкін бөлімдерден бастау жөн. Эвакуацияланғандар міндетті түрде коридор мен қосымша есіктен шығу керек

Эвакуацияланғандарды тізім бойынша тексеру

Барлық студенттер мен қызметкерлерді қауіп төнбейтін жерлерге жіберу. Мекен-жайын көрсету

Өрт байқалғаннан бастап, эвакуациямен айналыспайтын институт қызметкерлерінен ұйымдастырылады. Өртті сөндіру үшін мекемеде бар барлық өртсөндіргіш құралдар пайдаланылады


Институттан бір адам шақырылған өрт сөндіру командасын қарсы алып, барлық жайды, яғни қай бөлмелерден қанша адам эвакуацияланды және қайда қанша адам шығарылмай қалғаны жайлы толық мәлімет береді




5-жұмыс Жерге көму қорғаныс қарсыласуының өлшенуі

Жұмыс мақсаты: 1. Жерге көмудің қорғаныс құрылғыларының конструктивті элементтерімен және оның қарсыласуының нормативтик мағыналарымен танысу. 2. Зертханалық стендте жерге көму қорғаныс құрылғысының мағынасын өлшеу.

Жабдықтар мен бұйымдар: 1. Жерге көму құрылғысының ауыспалы қарсыласу мағынасын өлшеу үшін арнайы стенд.2. 10А өлшеу шектерімен1,5 нақтылық класының электромагниттік жүйесінің амперметрі. 3. Вольтметр. 4. Жұмысшы және қосымша жерлерге көму электродтары. 5. Сымдарды қосқыш.


(мекеме атауы)

өрт жағдайында қызметкерлер мен студенттерді эвакуациялау жоспарына аяқталмаған инструкция

Есеп мазмұны

Есепте жұмыс мақсаты, өлшеу схемалары мен әрбір әдістің қажетті есебі көрсетілуі керек. Сонымен қатар алынған мәліметтер талдауы мен қортынды.



6-жұмыс Оқу шеберханалары мен кабинеттерде электрқауіпсіздігін анықтау

Жұмыс мақсаты: Оқу шеберханалары мен кабинеттердегі нақты жұмыс түрлеріне электрқауіпсіздігі туралы білетін жалпы және арнайы ережелер туралы білімдерді қолдану.

Жұмыстың орындалу реті


  1. Оқытушы электрқауіпсіздігін тексеру объектісін таңдап алуы.

  2. Берілген жұмыс түрін орындаған кезіндегі жұмыс операцияларын оқу.

21. Задание на подготовку к занятиям
Бaқылay жұмыcтapының мaзмұны

Taқыpып 1

«Eңбeктi қopғay» кypcының мaзмұны мeн мaқcaты

1. «Еңбeктi қopғay» кypcының мaзмұны мeн мaқcaты

2. Индycтpия инфopмaтикacындa ғылыми-тexникaлық пpoцecc жәнe eңбeктi қopғay

Тaқыpып 2 Eңбeктi қopғayды бacқapy жүйeci

1. Нeгiзгi жaғдaй. Еңбeктi қopғay бoйыншa нeгiзгi зaңды aктiлep

2. Hopмaтивтi-тexникaлық құжaттaндыpy

Taқыpып 3 Eңбeктi қopғayды бacқapy фyнкцияcы

1. Еңбeктi қopғayды бacқapy opгaндapы

2. Kәciпopындa eңбeк қayiпciздiгi мeн қopғay қызмeтi

Taқыpып 4Eңбeктi қopғay бoйыншa жұмыcтapды жocпapлay

1. Бoлaшaқ, қaзipгi жәнe шұғыл жocпapлap

2. Еңбeктi қopғay бoйыншa нoмeнклaтypлы шapaлap

Taқыpып 5 Eңбeктi қopғay жaғдaйын қaдaғaлay жәнe бaқылay

1. Meмлeкeттiк, вeдoмcтвoлы жәнe қaдaмдық қaдaғaлay жәнe бaқылay

2. Oбъeктiлepдiң caнитapлы-тexникaлық жaғдaйының пacпоpтизaцияcы

Taқыpып 6 Kәciпopындapдaғы eңбeктi қopғay жaғдaйы

1. Еңбeктiң жaғдaйлapы мeн әcepлepi

2. Ayыpлығы мeн зияндылығы бoйыншa жұмыcтapдың клaccификaцияcы



Taқыpып 7 Еңбeктi қopғayды бacқapyдың мaқcaты

1. Жұмысшылap мeн ИТР-дiң инcтpyкциялapын, бiлiмдepiн тeкcepy

2. Еңбектi қopғay cұpaқтapын нacиxaттay



Taқыpып 8 Eңбeктi қopғayды бacкapy жүйeлеpiнiң пcиxoфизиoлoгиялық нeгiздepi

1. Еңбeктi қopғayдың пcиxoлoгиялық әcepлepiнiң pөлi

2. Жұмыc қaбiлeттiлiгiнiң кeзeңдepi

Тaқыpып 9 Aдaмның aнaлизaтopлapы

1. Aнaлизaтopлapдың түpлepi

2. Жaлпы жәнe жeкe cипaттaмaлapы

Taқыpып 10 Еңбeктiң эpгoнoмиялық нeгiздepi

1. «Opтa-aдaм-мaшинa» қayiпciздiк жүйeciндeгi aдaмның pөлi

2.Oпepaтивтi жeлi жұмыc opынының ұйымдacтыpылyының эpгoнoмиялық тaлaптapы

Taқыpып 11 Индycтpия инфopмaтикacындaғы oбъeктiлepдiң opнaлacyлapының caнитapлы тaлaптapы

1. Kәciпopындap мeн өндipicтеpдiң caнитapлы клaccификaцияcы

2. Элeктpлiк-eceптey тexникa құpылыcтapы мeн ғимapaттapының,caнитapлы-тexникaлық құpылыcтapдың opнaлacy тaлaптapы

Taқыpып 12 Жұмыc opындapының микpoклимaты

1. Aдaм opгaнизмiнe микpoклимaт пapaмeтpлepiнiң әcepi



2. Өндipic opтacындaғы мeтeoжaғдaйды бaқылay

Taқыpып 13 Өндipicтiк вeнтиляция

1. Қoлдaнy түpлepi мeн жaғдaйлapы



2. Жacaнды жәнe тaбиғи вентиляцияның есебi

Taқыpып 14 Өндipicтік жapықтaндыpy

1. Өндipicтiк жapықтaндыpyдың нeгiзгi тaлaптapы

2. Taбиғи жәнe жacaнды жapықтaндыpyдың eceптepi

Taкыpып 15 Жүктi тыю мeн түcipy, тacымaлдay жұмыcтapының қayiпciздiгi

1. Өндipicriк пpoцecтep мeн инфopмaтикa индycтpия құpaл- жaбдықтapының жaлпы қayiпciздiк тaлaптapы

2. Элeктpлiк-ecептey тexникacының, пaйдaлaнy кeзiндeгi элeктp
қayiпciздiктiң apнaйы шapaлapы

Taқыpып 16 Tacымaлдaнaтын электpлi құpaл-жaбдықтapды пaйдaлaнy қayiпсіздігi

1. Элeктpлiк-ecептеy теxникacының пaйдaлaнy кeзiндeгi элeктp қayiпciздiктiң apнaйы шapaлapы

2. ЭВM oпеpaтopынa apнaлғaн жeкe қopғaнy тәciлдepi

Taқыpып 17 Kәciпopындapындaғы өpттeн қopғaнyды ұйымдacтыpy

1. Өрт пeн жapылыc қayiптiлiri тypaлы ұғым

2. Өpт пeн жapылыcтapды aлдын aлa бoлдыpмay жүйeлepi

Taқыpып 18 Өрт, oның себептеpi мeн клaccификaцияcы

1. Жaнy түpлepi мeн пapaмeтpлepi

2. Өpт жәнe жapылыc қayiптiлiгi бoйыншa өндipicтepдiң, құpылыcтapдың клaccификaцияcы.



Өpт қayiпciздiгiнiң жүйeсi

3. Құpaл-жaбдықтap мeн кoмyникaцияның кapoзиядaн қopғaнyы

4. Отқa қayiптi жұмыcтapдың қayiпciздiк өндipici

5. Өртті cөндipy тәciлдеpi

6 Инфopмaциялық жәнe кoмпьютеpлiк тexнoлoгияны қoлдaнaтын oбъeктiлepдe өpт қayiпciздiгiнiң apнaйы шapaлapы



22. Задание на подготовку К лекционным занятиям

(1-2 кредита)
Дэріс 1.«Eңбeктi қopғay» кypcының мaзмұны мeн мaқcaты

1. «Еңбeктi қopғay» кypcының мaзмұны мeн мaқcaты

2. Ғылыми-тexникaлық пpoцecc жәнe eңбeктi қopғay

Тaқыpып 2 Eңбeктi қopғayды бacқapy жүйeci

Taқыpып 3 Eңбeктi қopғay жaғдaйын қaдaғaлay жәнe бaқылay

Taқыpып 4. Объeктiлepдiң opнaлacyлapының caнитapлы тaлaптapы

1. Kәciпopындap мeн өндipicтеpдiң caнитapлы клaccификaцияcы

2. Элeктpлiк-eceптey тexникa құpылыcтapы мeн ғимapaттapының,caнитapлы-тexникaлық құpылыcтapдың opнaлacy тaлaптapы

Taқыpып 5 Жұмыc opындapының микpoклимaты

1. Aдaм opгaнизмiнe микpoклимaт пapaмeтpлepiнiң әcepi



2. Өндipic opтacындaғы мeтeoжaғдaйды бaқылay

Taқыpып 6 Өндipicтік жapықтaндыpy

1. Өндipicтiк жapықтaндыpyдың нeгiзгi тaлaптapы

2. Taбиғи жәнe жacaнды жapықтaндыpyдың eceптepi

Taқыpып 7 Tacымaлдaнaтын электpлi құpaл-жaбдықтapды пaйдaлaнy қayiпсіздігi

1. Элeктpлiк-ecептеy теxникacының пaйдaлaнy кeзiндeгi элeктp

Taқыpып 8 Kәciпopындapындaғы өpттeн қopғaнyды ұйымдacтыpy

Taқыpып 9. Өpт қayiпciздiгiнiң жүйeсi

3. Құpaл-жaбдықтap мeн кoмyникaцияның кapoзиядaн қopғaнyы

4. Отқa қayiптi жұмыcтapдың қayiпciздiк өндipici

5. Өртті cөндipy тәciлдеpi

23. Задание на самостоятельное изучение
Студенттерге өздігінен оқуға арналған тақырыптар.
Тақырып 1. Өндіріс және еңбек жағдайының анализі. Зиянды және қауіпті өндіріс факторы. ПДК зиянды заттары. Өндірістегі қауіпті және зиянды факторлар жөнінде алдын алу шаралары.

Қолдануға болатын әдебиеттер: [4], 60 – 73, 138 – 149 бнт;[8], 40 – 100 бет; [5], 90 – 91 бет; [3], 74 – 80 бет; [1], 270 – 293 бет.



Тақырып 2. Өндірістегі санитарлық абаттандыру. Өндірістегі санитарлық талаптар. Санитарлық – қорғаныс аймағы. Өндіріс аймағы. Өндірістегі микроклимат парметрі. Өндірістік эстетика.

Қолдануға болатын әдебиеттер: [4], 149 – 154, 442 – 456 бет; [8], 90 – 91 бет; [3], 74 – 80 бет; [1], 270 – 293 бет; [1], 270 – 293 бет.



Тақырып 3. Еңбек жағдайындағы санитарлы – гигиеналық талаптар. Жұмыс қауіпсіздігіне жарықтандырудың әсері.Өндіріс бөлмесіндегі ауаны вентиляциялау. Вентиляция және қыздыру системасын таңдау.

Қолдануға болатын әдебиеттер: [4], 163 – 170, 154 – 162 бет; [5], 186 – 193 бет; [3], 102 – 110 бет; [8], 109 – 136 бет; [7], 238 – 256 бет.



Тақырып 4. Өндірістегі шу мен вибрациядан сақтану. Шығу мен вибрацияның шығу негізі. Мінездеме мен нормасы. Бақылау приборы мен өлшеу бірлігі. Шу мен вибрацияның адам организміне әсері. Шу мен вибрациядан сақтану шарасы.

Қолдануға болатын әдебиеттер: [4], 171 – 184; [5], 201 – 207 бет; [3], 332 –373, 172 – 186 бет; [7], 122 – 142 бет; [8], 166 – 178 бет; [9], 103 – 126 бет.



Тақырып 5. Өрт қауіпсіздігі. Өндірістегі өрт – атылу қаупі классификациясы. Жанудың шығу негізі. Найзағайдан қорғану. Өндірістің технологиялық құрылғыларын өрттен сақтау.

Қолдануға болатын әдебиеттер: [4], 324 – 331, 332 – 371 бет; [5], 212 - 223 бет; [7], 50 – 80, 95 – 121 бет; [8], 214 – 238 бет; [9], 6 -260 бет.



Тақырып 6. Өндірістік жене механикалық құрылғылардың технологиялық процестерінің қауіпсіздігі. Радиоактивті заттармен жұмыс қауіпсіздігі өндіріс жұмысындағы технологиялық процестер мен құрылғылардың қауіпті аймағындағы қауіпсіздігі. Сақтану әдісі, травма, травма алу факторын алдын – алу шарасы. Организацияның өндіріс негізінде қазіргі экология талаптары және қауіпсіздігі.

Қолдануға болатын әдебиеттер: [4], 203 – 300 бет; [1], 150 – 234 бет; [9], 347 – 261 бет; [7], 122 – 142 бет; [5], 210 – 212 бет; [8], 64 – 79 бет

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

С. Торайгыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті


«Тіршілік ету қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» кафедрасы

ТЕСТТІК Т АПСЫРМАЛАР
Ењбек ќорѓау пєнінен бойнша

барлыќ мамандык студенттерге арналған.

Кафедра отырысында усынылган. “ ” _____200___г.,

Хаттама №.


Кафедра мењгерушісі : ___________ Арынгазин К.Ш.
Құрастырушы: доцент Аймуханов С.М.__________

Парактар саны –

Тестєк тапсырмалар саны -

Павлодар


26 . Материала для текстового контроля
1. Қазақстан Республикасындағы еңбекті қорғаудың құқықтық негіздері

1. Еңбек қорғау дегеніміз не?

а) Еңбек қорғау – бұл жұмыскерлерді зиянды және қауіпті факторлардан қорғауға арналған ұйымдастырушылық – техникалық шаралар мен құралдардың жүйесі;

б) Еңбек қорғау – бұл жұмыс істеу барысындағы жұмыскерлердің денсаулығын сақтау жүйесі;

в) Еңбек қорғау – бұл құқықттық, әлеуметтік – экономикалық, ұйымдастырушылық – техникалық, санитарлық – гигиеналық, емдік – профилактикалық, реабилитациялық және басқа да шаралардан тұратын жұмыс істеу барысындағы жұмыскерлердің денсаулығын сақтау жүйесі.
2. Еңбек қорғау мен техникалық қауіпсіздік түсініктерінің мағыналары бірдей болып табыла ма?

а) Екі түсініктің мағыналары бірдей;

б) жоқ, техникалық қауіпсіздік еңбек қорғаудың бөлімі болып табылады;

в) жоқ, техникалық қауіпсіздік түсінігі еңбек қорғау түсінігінен әлдеқайда күрделі.


3. Зиянды өндірістік фактор жұмыскерлерге қандай әсер тигізеді?

а) жарақат алуы мүмкін;

б) жарақат алуы немесе ауруға шалдығуы мүмкін;

в) созылмалы немесе қатты ауруға шалдығуына немесе өлімге әкелуі мүмкін.


4. Өндірістік әрекет дегеніміз не?

а) өндірістік әрекет – бұл әр түрлі шикізаттардың өңделуі мен құрылыс өнеркәсібі;

б) өндірістік әрекет – бұл өнеркәсіп пен әр түрлі шикізаттардың өңделуінен, құрылыстан, әр түрлі қызмет көрсетулерден тұратын және еңбек құралдары арқылы ресурстарды дайын өнімдерге түрлендіретін адамдардың әрекеттерінің жиынтығы;

в) өндірістік әрекет – бұл еңбек құралдары арқылы ресурстарды дайын өнімдерге түрлендіретін адамдардың әрекеттерінің жиынтығы.


5. ҚР - ның еңбек қорғау туралы заңының негізі неде?

а) ҚР - ның Еңбек Кодексі мен «РФ - ның еңбек қорғау негіздері туралы» ФЗ;

б) ҚР - ның Конституциясы;

в) ҚР - ның Еңбек Кодексі мен «ҚР - ның еңбек қорғау негіздері туралы» және «Өндірістегі сәтсіз жағдайлардан және кәсіптік ауруларға шалдығулардан міндетті түрде әлеуметтік сақтандыру туралы»;


6. ҚР - ның еңбекті қорғау туралы заңы неден тұрады?

а) еңбек қорғау туралы әр түрлі нормативтік құқықтық актілерден;

б) ҚР - ның Еңбек Кодексі мен «ҚР - ның еңбек қорғау негіздері туралы»;

в) ҚР - ның Еңбек Кодексі мен «ҚР - ның еңбек қорғау негіздері туралы», басқс да федералды заңдар мен әр түрлі нормативтік құқықтық актілерден, сонымен қатар,ҚР субъектілерінің әр түрлі нормативтік құқықтық актілер мен заңдардан;


7. «ҚР - ның еңбек қорғау негіздері туралы» заңы кімдерге арналған?

а) жұмыс берушіге, жұмыскерлерге, әскери қызметкерлерге;

б) жұмыс берушіге, жұмыскерлерге, әскери қызметкерлерге, өндірістік практика өтетін студенттер мен оқушыларға;

в) жұмыс берушіге, жұмыскерлерге, әскери қызметкерлерге, өндірістік практика өтетін студенттер мен оқушыларға, мекемелерде қызмет ететін әскери қызметкерлерге, сонымен қатар, мекемедегі жұмыс істеу барысындағы сот шешімін өтеп жатқан азаматтарға;


8. ЕҚ талаптары қандай?

а) бұл заңдар мен нормативті техникалық құжаттардағы талаптар;

б) бұл федеральді заңдарда, жұмыс істеу барысында жұмыскерлердің денсаулығы мен өмірін сақтауға бағытталған ережелерді, процедуралар мен критерийлерді бекітетін кез келген ЕҚ туралы нормативті құқықтық актілерден тұратын талаптар;

в) бұл жұмыс істеу барысында жұмыскерлердің денсаулығы мен өмірін сақтауға бағытталған ережелер, процедуралар және критерийлер.


9. ҚР Президентінің ЕҚ туралы жарлықтары заң шығаратын актілерге, әлде нормативтік құқықтық актілерге жатама ма?

а) құқықтың ерекше нормаларына жатады;

б) заң шығарушы актілеріне жатады;

в) басқа нормативтік құқықтық актілерге жатады.


10. ЕҚ бойынша инструкциялар мекемедегі жұмыскерлер үшін локальді нормативтік құқықтық актілер болып табылама ма?

а) иә;


б) жоқ;

в) олар мекеменің нормативтік техникалық құжаттамасына жатады.


11. Қызметкерлердің сұрауы бойынша жұмыс беруші өз қаражатына дәрігерлік тексеруді ұйымдастыруы міндетті ме?

а) міндетті;

б) міндетті емес;

в) тек қана ерекше жағдайларда міндетті болады.


12. ЕҚ талаптары бұзылуының салдарынан жұмыскердің денсаулығы мен өміріне қауіп төнсе, жұмыскер жұмысты орындаудан бас тарту мүмкін бе?

а) мүмкін емес;

б) қауіпті жойғанға дейін жұмыстан бас тартуы мүмкін;

в) тек қана жұмыс басқарушысының шешімі бойынша.


13. ҚР – нда ЕҚ – ды мемлекеттік басқаруды кім жүзеге асырады?

а) федеральді инспекция және еңбек мемлекеттік инспекциясы;

б) ҚР үкіметі мен Қазақстанның еңбек министрлігі;

в) Еңбек министрлігі, сонымен қатар, үкіметтің федеральді органдары.


14. Мекемедегі ЕҚ – ды кім басқарады?

а) мекеме басқарушысы;

б) жұмыс беруші мен профодақ;

в) жұмыс беруші бекіткен арнайы қызметкер.


15. ЕҚ қызмет орнын құру немесе ЕҚ бойынша қызметкерді еннгізу жағдайында жұмыскерлердің саны қанша болуы керек?

а) жұмыскерлер саны 150 және одан да көп болса;

б) жұмыскерлер саны 100 - ден көп болса;

в) ЕҚ бойынша қызметкерді енгізу жұмыскерлер санына байланысты емес және ол жұмыс берушінің міндеті болып табылады.


16. Еңбек жағдайларының мемлекеттік сараптамасын кім жүзеге асырады?

а) еңбек жағдайларының мемлекеттік сараптамасы;

б) ҚР субъектілерінің еңбек жағдайларының мемлекеттік сараптамасы;

в) жоғарыда аталған а), б) пункттері.


17. Еңбек жағдайларының мемлекеттік сараптамасы қандай міндеттерді атқарады?

а) мекемедегі ЕҚ мен еңбек жағдайларын бақылау;

б) ЕҚ мен еңбек жағдайларын, еңбек жағдайлары бойынша жұмыс орындарының аттестациясын өткізу сапасын, қиын жұмыс үшін және зиянды немесе қауіпті еңбек жағдайларында жұмыс істеу үшін компенсация төленуінің дұрыстығын бақылау;

в) б) пунктіндегі міндеттер, сонымен қатар, ЕҚ бойынша жұмыстарды сертификациялау нәтижелерімен сәйкес мекемені кәсіби қауіп – қатер классына жатқызу ұсыныстарын дайындау.


18. Еңбектің федеральді инспекциясының негізгі міндеті қандай?

а) азаматтардың еңбектік құқықтарын қорғауды қамтамасыз ету;

б) қауіпсіз еңбек жағдайларына құылы азаматтардың еңбектік құқықтарын қорғауды қамтамасыз ету мақсатында ЕҚ мен ҚР - ның Еңбек туралы заңына сәйкестігін қадағалануы мен бақылауын жүзеге асыру;

в) ҚР - ның Еңбек туралы заңына сәйкестігін қадағалануы мен бақылауын жүзеге асыру.


19. ЕҚ бойынша мемлекеттік инспектордың мекеме қызметкерлерін әкімшілік жауапкершілікке тарту құқығы бар ма?

а) бар;


б) жоқ;

в) тек сот арқылы.


20. ЕҚ – дың қоғамдық бақылауын кім іске асырады?

а) профодақтар мен басқа да қызметкерлерді бақылайтын органдар;

б) профодақтар мен басқа да жеке инспекцияларын(құқықтық, техникалық) құратын және ЕҚ бойынша сенімді маманды сайлайтын органдар;

в) ЕҚ профодақтарының немесе еңбек ұжымдарының сенімді адамдары.


21. Әйелдер мен жастар еңбек етуіне тыйым салынатын зиянды немесе қауіпті еңбек жағдайларында жұмыс істеу мен қиын жұмыстар тізімін кім бекітеді?

а) ҚР еңбек министрлігі;

б) ҚР Президентінің жарлығы;

в) ҚР Үкіметі.


22. Жүкті әйелдердің іссапарға шығуына бола ма?

а) болады, егер олар келісімін берсе;

б) тыйым салынады;

в) болады, егер жүктілік мерзімі 4 айдан кем болса.


23. Бала күту бойынша демалыс жалпы және үздіксіз еңбек стажына енгізіле ме?

а) енгізіледі;

б) енгізілмейді;

в) шешімді жұмыс беруші мен профодақ қабылдайды.


24. 18 жасқа дейінгі жұмыскерлерге жылдық негізгі төленетін демалыс күндерінің ұзақтығы қандай?

а) 24 күнтізбелік күн;

б) 30 күнтізбелік күн;

в) 31 күнтізбелік күн.


25. Тәртіп жазаларының түрлерін атаңыз.

а) ескерту, еске салу, сөгіс;

б) ескерту, сөгіс пен жұмыстан шығару;

в) ескерту, сөгіс, қатаң сөгіс пен жұмыстан шығару.


26. Лауазымды тұлғалардың ЕҚ талаптарын бұзғаны үшін жауапкершіліктердің түрлерін атаңыз.

а) тәртіптік және әкімшілік;

б) әкімшілік және қылмыстық;

в) тәртіптік, әкімшілік, материалдық, қылмыстық.

27. Штраф әкімшілік жазасына, әлде қылмыстық жазаға жатады?

а) әкімшілік жаза;

б) қылмыстық жаза;

в) әкімшілік жаза, қылмыстық жаза да болуы мүмкін.







Сұрақ номірі

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Жауап варианты

В

Б

Б

Б

Б

В

В

Б

В

А

А

Б

В

А







Сұрақ номірі

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

Жауап варианты

Б

В

А

Б

А

А

В

Б

А

В

В

В

А


Қауіпсіздіктің әдістемелік негіздері

Еңбек жағдайлары

  1. Еңбекті қорғаудың негізгі мақсаттары мен міндеттерін атаңыз.

  2. «Адам – өндірістік орта» жүйесін құрайтын негізгі элементтерді атаңыз және оларды сипаттаңыз.

  3. Қауіпсіздікті қамтамасыздандыру принциптерін атаңыз және оларды іске асыру үшін іс жүзінддегі мысалдар келтіріңіз.

  4. Қауіпсіздікті қамтамасыздандырудың негізгі әдістерін атаңыз және оларды жүзеге асыру үшін мүмкін жолдарды көрсетіңіз.

  5. Зиянды және қауіпті өндірістік факторлардың түрлерін көрсетіңіз.

  6. Өндірістік кәсіпорынның негізгі жұмыс орындарының біріне қауіптер номенклатурасын құрыңыз.

  7. Қауіптерді шамалау(нормалау) принциптерін атаңыз және оларды қолдану мысалын келтіріңіз.

  8. Белгілі бір кәсіпорындағы нақты бір жұмыс орынның жұмыс жағдайларының санитарлық – гигиеналық бағалауын мысал ретінде келтіріңіз.

  9. Жұмыс орынның жарақат қауіпсіздігін бағалау принциптерін түсіндіріңіз.

  10. Жарақаттану деңгейін бағалау критерийлерін атаңыз және олардың мәндерін есептеу үшін формулалар келтіріңіз.

  11. Қауіпсіздікті басқару әдістерін атаңыз және оларды іске асыру үшін мысал келтіріңіз.

  12. Қауіпсіздікті метрологиялық қамтамасыздандырудың негізгі талаптарын құрыңыз.

  13. Қауіпсіздікті қамтамасыздандырудағы адам факторының қызметін(рөлін) бағалаңыз.

  14. Қауіпті оқиғаның дамуына мысал ретінде талдау жасаңыз.

  15. Психологиялық және физиологиялық мәліметтерді көрсететін жеке факторларды сипаттаңыз.

  16. Қате әрекеттердің ықтималдығына әсер ететін жағдайларды атаңыз.



Жұмыскерлердің саналы түрде қауіпті әрекеттерді жасау себептерін атаңыз

28. Материалы для рубежного контроля -Р2
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті


қ факультеті

кафедрасы

БЕКІТЕМІН ӨҢДЕГЕН:

Каф.меңгерушісі доцент

К.Ш.Арынгазин С.М.Аймуханов
Кафедра мәжілісінің хаттамасы №4 29.11.2011 ж.
«Еңбек қорғау» пәні бойынша
2 Өнеркәсіптегі ЕҚ жұмыстарын ұйымдастыру

1. Қауіптілігі жоғары жұмыстарды орындауды ұйымдастыру ЕҚ жұмыстарының негізгі бағыттарына жатама ма?

1) жатады;

2) жатпайды;

3) жұмыс берушінің шешуіне байланысты.
2. Мекемедегі ЕҚ бойынша ұйымдастырушылық ережелер локальді(жергілікті) нормативтік акт, әлде нормативтік – техникалық құжат болып табыла ма?

1) нормативтік – техникалық құжат болып табылады;

2) локальді(жергілікті) номативтік акт болып табылады;

3) ЕҚ мәселелері бойынша басқа нормативтік акт болып табылады.


3. ЕҚ бойынша ұйымдастырушылық шараларды жобалаудың қызметі қандай?

1) өндірістік жарақаттану мен профауруларға шалдығуды алдын алу;

2) еңбек жағдайларын жақсарту;

3) өндірістік жарақаттану мен профауруларға шалдығуды алдын алу, еңбек жағдайларын жақсарту, жұмыскерлердің санитарлық – тұрмыстық қамсыздандыру.


4. Мекеменің ЕҚ бойынша комитетінің жұмыс жобаларын қайта қабылдау мезгілі?

1) әр жартыжылдық сайын;

2) 3 ай сайын;

3) әр жыл сайын.


5. Мекемедегі аттестациялық комиссия өңдейтін еңбек жағдайларын жақсарту бойынша шаралар жоспарын кім бекітеді?

1) аттестациялық комиссия төрағасы;

2) жұмыс беруші;

3) профком төрағасы.


6. Өндірістік құрал – жабдықтарға, коммуникацияларға және басқа да объектілерге сигнал түстері мен қауіпсіздік белгілерін қою ЕҚ шаралары болып табыла ма?

1) бұл ЕҚ шаралары;

2) жоқ, бұл техникалық шара;

3) жоқ, бұл ұйымдастырушылық шарасы.

7. ЕҚ бойынша шараларды жоспарлау үшін ГОСТ, СНиП және басқа да нормативтік құқықтық актілеріне сәйкес талаптарын ескеру қажет пе?

1) жұмыс берушінің шешуіне байланысты;

2) ескерілуі керек;

3) ерекше жағдайларда ескерілуі керек.


8. Жұмыскерлердің ЕҚ талаптарын бұзбауды қадағалау ЕҚ қызметінің міндеті, әлде функциясы болып табыла ма?

1) бұл міндет;

2) бұл функция,

3) бұл ЕҚ қызметінің міндеті де, функциясы да.


9. ЕҚ қызметінің маманы өндірістегі болған сәтсіз жағдайының тергеуіне қатысуы міндетті ме?

1) жұмыс берушінің шешуіне байланысты;

2) міндетті;

3) міндетті емес.


10. № 7 – жарақаттану мен № 1 – Т формалары бойынша еңбек жағдайлары мен ЕҚ бойынша есеп беруді кім ұйымдастырады?

1) мекеменің басты бухгалтері;

2) мекеменің басты инженері;

3) мекеменің ЕҚ бойынша маманы.


11. ЕҚ қызметінің маманы ЕҚ талаптарының табылған бұзушылықтарын жою туралы бұйрықты кімге береді?

1) мекеменің жұмыс беруші мен лауазымды адамдарына;

2) мекеменің құрылымдық бөлімдерінің басқарушыларына;

3) мекеменің бөлімдері мен лауазымды адамдарына.


12. Жұмыскер үшін ЕҚ бойынша инструкциялар қандай бөлімдерден тұрады?

1) қауіпсіздіктің жалпы талаптарынан, жұмыстың басталуына дейін қауіпсіздік талаптарынан және жұмыс барысындағы қауіпсіздік талаптарынан;

2) біріншу пунктегі аталғанның бәрі және жұмыстың аяқталуына байланысты қауіпсіздік талаптарынан;

3) қауіпсіздіктің жалпы талаптарынан, жұмыстың басталуына дейін қауіпсіздік талаптарынан және жұмыс барысындағы қауіпсіздік талаптарынан, жұмыстың аяқталуына байланысты қауіпсіздік талаптарынан және апат жағдайларындағы қауіпсіздік талаптарынан.


13. Жұмыскер үшін ЕҚ бойынша инструкциялар қандай бөлімдерден тұрады?

1) қауіпсіздіктің жалпы талаптарынан, жұмыс басында қауіпсіздік талаптарынан және жұмыс барысындағы қауіпсіздік талаптарынан;

2) 1 – ші пунктегі аталғанның барлығы және жұмыс аяқталған кездегі қауіпсіздік талаптарынан;

3) қауіпсіздіктің жалпы талаптарынан, жұмыс басында қауіпсіздік талаптарынан және жұмыс барысындағы қауіпсіздік талаптарынан, жұмыс аяқталған кездегі қауіпсіздік талаптарынан және апат жағдайларындағы қауіпсіздік талаптарынан.


14. ЕҚ – ды инструкциялауда «тиянақты», «ерекше», «қатал», «сөзсіз» және т.с.с. сөздердің пайдаланылуы мүмкін бе?

1) жоқ;


2) мүмкін;

3) өндірістің нақты шарттарын ескеру қажет.


15. Жұмыскерлер үшін ЕҚ бойынша инструкцияларды тексеру мен қайта қарауды кім қамтамасыз етеді?

1) жұмыс беруші адамдар;

2) ЕҚ қызметі;

3) жұмыс беруші.


16. Жұмыскерлер үшін ЕҚ бойынша инструкцияларды қайта қарау мерзімі?

1) 3 жылда 1 рет;

2) қауіптілігі жоғары жұмыстар үшін 3 жылда 1 рет және қалған басқа жұмыстар үшін 5 жылда 1 рет;

3) 5 жылда 1 рет.


17. Мекемедегі жұмыскерлер үшін ЕҚ бойынша инструкциялардың есебін кім іске асырады?

1) ЕҚ қызметі(ЕҚ бойынша маман);

2) құрылымдық бөлімшелердің басқарушылары;

3) жұмыс беруші бекіткен адам.


18. ЕҚ бойынша комитет (комиссия) құру үшін мекемеде жұмыскерлердің саны қанша болуы керек?

1) 5-тен астам;

2) 10-нан астам;

3) 15-тен астам.


19. Комитеттің жиналыстарында жұмыс берушіні тыңдау құқығы бар ма?

1) тек қана мекеменің лауазымда адамдарын;

2) құқығы бар;

3) құқығы жоқ.


20. Жұмыскерлерді жұмысты орындаудың қауіпсіз әдістері мен тәсілдеріне үйретуді ұйымдастыру барысында жұмыс берушіге ЕҚ бойынша комитеттің көмектесуі міндетті ме?

1) міндетті;

2)міндетті емес;

3) шешім комитет жиналысында қабылданады.


21. ЕҚ комитеті ЕҚ заңына сәйкестктігі бойынша қоғамдық - әкімшілік бақылауды іске асырады, әлде қоғамдық бақылауды?

1) қоғамдық бақылау;

2) ішкі ведомстволық бақылау;

3) ішкі ведомстволық қоғамдық - әкімшілік бақылау.


22. ЕҚ бойынша уәкіл(сенімді) адамдардың сайлануы үшін жұмыскерлердің саны қанша болуы қажет?

1) 5-тен астам;

2) 10-нан астам;

3) бұл сұрақ ЕҚ бойынша уәкіл(сенімді) адамдардың жұмыстарын ұйымдастыру бойынша рекомендациялармен регламентацияланбайды.


23. ЕҚ бойынша уәкіл(сенімді) адамдардың жұмыстарын ұйымдастыру бойынша ҚР – ның Еңбек министрлігінің рекомендациялары барлық мекемелер үшін міндетті, әлде міндетті емес?

1) барлық мекемелер үшін міндетті;

2) міндетті емес;

3) барлық мекемелер үшін міндетті, себебі ҚР – ның Еңбек министрлігімен бекітілген, ал қаулы – бұл орындау үшін міндетті ЕҚ бойынша нормативтік құқықтық акт болып табылады.


24. ЕҚ бойынша уәкіл(сенімді) адам қоғамдық, әлде профодақтақ бақылау жүргізеді?

1) қоғамдық және профодақтық, егер олар профодақ өкілдері болса;

2) қоғамдық, егер мекемеде профодақ болмаса және олар еңбек ұжымымен сайланған болса;

3) барлығы дұрыс.


25. Еңбек жағдайлары бойынша жұмыс орындарының аттестациясы неден тұрады?

1) еңбек жағдайлары бойынша жұмыс орындарының аттестациясы жұмыс орындарының жарақат қауіпсіздігін бағалаудан және жұмыскерлерді жеке қорғаныс құралдарымен қамтамасыздандыру есебінен;

2) еңбек жағдайлары бойынша жұмыс орындарының аттестациясы сәйкес жағдайлар мен еңбек сипаттамасының гигиеналық бағалануынан, жұмыс орындарының жарақат қауіпсіздігін бағалаудан және жұмыскерлерді жеке қорғаныс құралдарымен қамтамасыздандыру есебінен;

3) еңбек жағдайлары бойынша жұмыс орындарының аттестациясы сәйкес жағдайлар мен еңбек сипаттамасының гигиеналық бағалануынан.


26. Еңбек жағдайлары бойынша жұмыс орындарының аттестациясын өткізу мерзімі қандай?

1) 3 жылда 1 рет;

2) 5 жылда 1 реттен кем емес;

3) 10жылда 1 рет.


27. Мекемедегі жұмыс орындарының аттестациясын кім өткізеді?

1) мекеменің аттестациялық комиссиясы;

2) мекеменің еңбек қорғау қызметі;

3) жұмыс беруші уәкіл еткен адам.


29. Еңбек жағдайлары бойынша жұмыс орындарының аттестациясының құжаттары қанша уақыт сақталады?

1) 25 жыл;

2) 50 жыл;

3) 45 жыл.


30. ЕҚ бойынша жұмыстардың сертификациясын кім өткізеді?

1) еңбек жағдайларын сараптаудың мемлекеттік органдары;

2) мемлекеттік еңбек инспекциясы;

3) белгіленген тәртіп бойынша аккредивтелген сертификациялау органдары.


31. ЕҚ бойныша сертификациялауда еңбек жағдайлары бойынша жұмыс орындарын аттестациялау нәтижелері ескеріле ме?

1) ішін – ара ескеріледі;

2) ескеріледі;
3) сертификациялау органдарының шешуіне байланысты.
32. Емтихандық комиссияның ЕҚ талаптары бойынша білімді тексеруі үшін құрамы қандай болуы қажет?

1) 2 адам және комиссия төрағасы;

2) 3 адамнан кем емес және комиссия төрағасы немесе оның орынбасары;

3) ЕҚ талаптары бойынша білімді тексеруді комиссияның бір өкілі де өткізе алады.


33. Қауіптілігі жоғары жұмыстарда жұмыс істейтін жұмыскерлерді ЕҚ бойынша оқыту мен білімдерін тексеру мерзімі қандай?

1) 6 айда 1 реттен кем емес;

2) 1 жылда 1 реттен кем емес;

3) 2 жылда 1 реттен кем емес.


34. ЕҚ бойынша инструктаждар түрлерін атаңыз.

1) енгізу, жұмыс орнындағы алғашқы, қайталама және ағымды;

2) енгізу, жұмыс орнындағы алғашқы, жоспардан тыс және ағымды;

3) енгізу, жұмыс орнындағы алғашқы, жоспардан тыс, мақсатты және ағымды;


35. Наряд – допуск бойынша жұмыстарының орындалу барысында мақсатты инструктаждың өткізілу нәтижелері қайда бекітіледі?

1) жұмыс орнындағы инструктаж журналында;

2) наряд – допуск пен бұйрықтарды тіркеу журналында;

3) наряд – допуск құжатында.


36. мекеменің кадрлар бөлімінің инспекторы енгізу инструктажын өткізу құқығы бар ма?

1) құқығы бар;

2) жоқ;

3) құқығы бар, егер бұл міндеттер мекеме бұйрығы ретінде жүктелген болса.


37. Жұмыс орнындағы алғашқы инструктажды, қайталама және жоспардан тыс инструктажды кім өткізеді?

1) бұл міндеттер басқарушының бұйрығы бойынша тапсырылған адамдар;

2) жұмыс басқарушылары;

3) мекеменің құрылымдық бөлімшелерінің басқарушылары.


38. Жұмыс орнындағы алғашқы инструктаждан кім босатылады?

1) қауіптілігі жоғары жұмыстармен айналыспайтын адамдар;

2) тек қана басшылар мен мамандар;

3) эксплуатациямен, қызмет көрсетумен, сынаумен, құралдарды жөндеумен, электрофицирленген және басқа құралдарды қолданумен, шикізаттар мен материалдарды сақтау мен пайдаланумен айналыспайтын жұмыскерлер.

39. Мекемеде ЕҚ бөлімшесінің құру үшін жұмыскерлер саны қанша болуы қажет?

1) 100 жұмыскер және одан да көп;

2) 50 жұмыскерден астам;

3) 150 жұмыскерден астам.


40. ЕҚ бөлімшесінің жұмысын кім басқарады?

1) мекеменің ЕҚ қызметі (ЕҚ бойынша маман);

2) мекеме басқарушысының орынбасарларының бірі;

3) мекеменің бас инженері.


41. Мекемедегі жұмыскерлер саны 700 адам болса, ЕҚ бөлімшесінің аумағы қанша болуы қажет?

1) 20 шаршы метр;

2) 30 шаршы метр;

3) 24 шаршы метр.


42. Әйелдердің жеке гигиеналық бөлмелері санитарлық – тұрмыстық бөлмелеріне жатады ма?

1) жатады;

2) жатпайды;

3) жатпайды, бұл – денсаулық бөлмелері.


43. Полуфабрикатты пайдаланатын асханаларды қамтамасыздандыру үшін бір ауысымда жұмыскерлердің саны қанша болуы қажет?

1) 100 адамнан астам;

2) 200 адамнан астам;

3) 150 адамнан астам.


44. Медициналық тексерулердің түрлерін атаңыз.

1) алдан ала және мезгілдік;

2) алдын ала және кезексіз;

3) алдын ала, мезгілдік, кезексіз және предрейстік тексерулер.


45. Мекеме жұмыскерлерінің мезгілдік тексерілуінің аяталуы қандай құжатпен рәсімделеді?

1) қорытынды актпен;

2) жұмыс берушінің бұйрығымен;

3) медициналық тексерудің аяталу протоколымен.








Сұрақ нөмірі

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Жауап варианты

1

2

3

2

2

1

2

3

2

3

3

3

3

1

3







Сұрақ нөмірі

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Жауап варианты

3

1

2

2

1

3

3

3

3

2

2

1

1

3

3







Сұрақ нөмірі

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

Жауап варианты

2

2

2

3

3

3

2

3

1

1

3

3

2

3

1



Бақылау сұрақтары такырып бойнша:

  1. .




  1. Еңбек жағдайларының құрылуына әсер ететін факторлар тобын атаңыз.

  2. Еңбек әрекетінің формасына сипаттама беріңіз.

  3. Жұмыс орындарының түрлерін көрсетіңіз.

  4. Жұмыс орынның негізгі эргономикалық сипаттамаларын атаңыз.

  5. Зиянды және қауіпті өндірістік факторлардың түрлерін атаңыз.

  6. Еңбек процесінің ауырлық көрсеткіштерін атаңыз.

  7. Еңбек процесінің қауырттылық(напряженность) көрсеткіштерін атаңыз.

  8. Жарақат қауіпсіздігі бойынша еңбек жағдайларының түрлерін келтіріңіз.

  9. Жұмыс орындарының жарақат қауіпсіздігін бағалау ретін сипаттаңыз.

  10. Ескертетін сигнализацияның пайдалану шарты мен міндетін сипаттаңыз.

  11. Дыбыстық және жарықтық қауіпсіздік талаптарын атаңыз.


Өндірістік жарықтандыру


  1. Адамның еңбек ету әрекетіне жарықтандырудың маңызы қандай?

  2. Жарықтандырудың негізгі сандық көрсеткіштерін атаңыз және түсіндіріңіз.

  3. Өндірістік жарықтандыру жүйелерін атаңыз.

  4. Қандай жарық көздері және жарықтандыру құралдары болады?

  5. Жарықтандыру өлшем бірлігін атаңыз.

  6. Жасанды жарықтандыруда шамдардың қандай типтері пайдаланылады?

  7. Жарықтандыруды қандай нормативтік құжат нормалайды?

  8. Жасанды жарықтандыруда пайдаланылатын шамдар түрлерін атаңыз.

  9. Жарықтандыру арматурасының негізгі мәні неде?

  10. Люксметрдің құрылымы мен маңызы неде?

  11. Люксметр арқылы өлшеудің реті қандай


Өндірістік шудан, ультрадыбыс пен инфрадыбыстан қорғану

  1. Шу дегеніміз не?

  2. Шудың өлшем бірлігі қандай және оның физикалық мәні неде?

  3. Трактористтің жұмыс орнында шуды қандай әдіспен төмендетуге болады?

  4. Адам ағзасына шу қалай әсер етеді?

  5. Шу өлшеуіштің жұмыс істеу пинципі мен көрсеткіштерін санау принципі туралы баяндаңыз.

  6. Дыбыстың жиіліктік диапзонын атаңыз. Ол нені көрсетеді?

  7. Дыбыс октаваларға қалай бөлінеді?

  8. Шулар қандай болады?

  9. Шулардың қосылуы қалай пайда болады?

  10. Кәсіпорындағы шуды төмендетудің негізгі бағыттары мен әдістері.

  11. «Ультрадыбыс» дегеніміз не? Оның пайда болу көздері мен қорғаныс шаралары қандай?

  12. «Инфрадыбыс» дегеніміз не? Оның пайда болу көздері мен қорғаныс шаралары қандай?

Өндірістік вибрация


  1. Діріл дегеніміз не? Қандай түрлерге бөлінеді?

  2. Діріл қандай параметрлермен бағаланады?

  3. Діріл әсерінен пайда болатын зиянды сипаттаңыз.

  4. Дірілдің гигиеналық сипаттамасын не анықтайды және дірілдің гигиеналық нормаларын қандай жағдайда орнатылады?

  5. Діріл әсеріне қарсы адамның жеке қорғаныс құралдарын атаңыз.

  6. Жалпы дірілді төмендетуге бағытталған шараларды атаңыз.

27. Материалы итогового контроля
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті


СКФ факультеті

кафедрасы


ӨҢДЕГЕН:

Каф.меңгерушісі доцент

К.Ш.Арынгазин С.М.Аймуханов
Кафедра мәжілісінің хаттамасы №4 29.11.2011ж.
«Еңбек қорғау» пәні бойынша тесттік тапсырмалары
1 «Еңбек қорғау» ұғымы:

А) бұл заңнамалақ актілер жүйесі;

В) әлеуметтік-экономикалық іс-шаралардың орындалмауы;

С) ұйымдастыру-техникалық іс-шаралардың енгізілмеуі;

Д) гигиеналық пен емдеу-профилактикалық іс-шаралардың және құралдардың қарастырылмауы;

Е) еңбек үрдісінде адамның денсаулығын сақтау және жұмысқа қабілеттілігі туралы сұрақтар қойылмайды.


2 «Еңбек қорғау» пәнінде неше тарау бар:

А) 6;


В) 3;

С) 2;


Д) 4;

Е) 5;
3 Еңбек қауіпсіздігінің стандарттар жүйесін өңдеу туралы шешімді қабылдау датасы:

А) 2003;

В) 1972;


С) 1988;

Д) 1995;


Е) 1999.
4 «Еңбек қорғау және қауіпсіздігі» туралы ҚР Заңын шығару датасы:

А) 2004;


В) 2001;

С) 2003;


Д) 1993;

Е) 2002.
5 Еңбек қорғау бойынша нұсқауын қайта қарау уақытын атаңыз:

А) жылына 1 рет;

В) 3 жылда 1 рет;

С) 5 жылда 1 рет;

Д) 6 айда 1 рет;

Е) жылына 1 рет.
6 Білімді жоғары сапалы тексеру қай уақыт мезгілінде жүргізіледі:

А) 5 жылда 1 рет;

В) 8 жылда 1 рет;

С) 2 жылда 1 рет;

Д) 3 жылда 1 рет;

Е) 4 жылда 1 рет.


7 Енгізу нұсқауы кіммен жүргізіледі:

А) бұрын жұмыс істемеген, жастармен ғана;

В) алдағы жұмысы үшін қажет дәрежесінен төмен дәрежесі бар, жұмысшылармен ғана;

С) мамандығы немесе лауазымы бойынша жұмыс өтіліне, біліміне қарамай жұмысқа алғандардың барлығымен, уақытша жұмыскерлермен, практикаға келген студенттермен;

Д) бұрын алған білімдері барлармен ғана;

Е) мамандығы бойынша жұмыста 3 айдан аса үзілісі бар, жұмыскерлермен ғана.


8 МЕСТ 12.0.004-90 сәйкес, еңбек қауіпсіздігі бойынша қайта нұсқау қандай мезгілде сирек емес жүргізіледі:

А) 3 айда 1 рет;

В) 6 айда 1 рет;

С) 2 айда 1 рет;

Д) айына 1 рет;

Е) 12 айда 1 рет.


9 Еңбек қорғау бойынша ережелер мен нормалар неше топқа бөлінеді:

А) 3;


В) 2;

С) 6;


Д) 4;

Е) 5.
10 Еңбекті қорғауды басқарудың негізгі, басты мақсаты болып не табылады:

А) жұмысты ұйымдастыруға назар аудармау;

В) жарақаталудың жоғарылауына мүмкіндік беру;

С) еңбектің қауіпсіз және зиянсыз шарттарын жасау бойынша есептер кешенін шешу;

Д) апаттық жағдайлар санының өсуіне мүмкіндік жасау;

Е) қорғаудың ұжымдық және жеке құралдарын қолданбау.
11 Еңбек қорғауды басқарудың негізгі функциялары нешеу:

А) 6;


В) 8;

С) 3;


Д) 4;

Е) 5.
12 Қанша қызметшісі болғанда жұмыс беруші еңбек қорғау және қеуіпсіздігі қызметін жасауға міндетті:

А) 1000 адамнан аса;

В) 300 адамнан аса;

С) 500 адамнан аса;

Д) 50 адамнан аса;

Е) 100 адамнан аса.
13 Жұмыскерлердің кәсіптік сұрыпталуы неде:

А) адамның психофизиологиялық сапаларын объективті бағалауының негізінде;

В) адам жұмысқа тез бейімделе алмайды;

С) жұмыскердің психофизиологиялық сапалары кәсібінің талаптарына сәйкес келмейді;

Д) нерв жүйесінің ауыруы негізінде;

Е) жұмыскердің медициналық тексерілуі нәтижесі бойынша.


14 Қауіпті және зиянды өндірістік факторлар келесі топтарға бөлінеді:

А) физикалық;

В) физикалық, химиялық, биологиялық, психофизиологиялық;

С) химиялық;

Д) психофизиологиялық;

Е) биологиялық;


15 Еңбекті қорғау және қауіпсіздігі жағдайын Мемлекеттік бақылауды кім жүзеге асырады:

А) жұмыс беруші;

В) атқару өкімет органдары;

С) еңбектің мемлекеттік инспекторы;

Д) жоғарыдағы орган;

Е) кәсіпорынның техникалық жетекшісі.


16 Еңбекті қорғау және қауіпсіздігі облысында қоғамдық бақылауды кім жүзеге асырады:

А) еңбектің мемлекеттік инспекторы;

В) еңбек қорғау және қауіпсіздік қызметі;

С) жұмыс беруші;

Д) ЕҚ бойынша қоғамдық инспекторлар жағындағы профсоюзы;

Е) жоғарыдағы орган.


17 Жарақат алу қалай бөлінеді:

А) өндірістік;

В) тұрмыстық;

С) көліктік;

Д) көшелік;

Е) өндірістік және тұрмыстық.


18 Қандай ауру кәсіптік болып табылады:

А) зиянды шарттардың әсерінен болған ауру;

В) электр тогының соққысынан болған ауру;

С) ТҚ ережесін бұзу әсерінен болған ауру;

Д) аспаптардың, механизмдердің дұрыс жұмыс істемеуінен болған ауру;

Е) технологиялық үрдістердің бұзылуынан болған ауру.


19 Өндірістегі жазатайым оқиғаларының себептерін талдаудың мақсаты болып не табылады:

А) ұйымдастыратын;

В) жазатайым оқиғаларының себептерін жою бойынша нақты іс-шараларды өңдеу;

С) техникалық;

Д) жекелік;

Е) себептерді есепке алу және талдау.


20 Жазатайым оқиғалар мен еңбек қызметіне байланысты жұмыскерлердің басқаша зақымдануын зерттеу және есепке алу ережелерін бекіту жылы:

А) 2004;


В) 1988;

С) 2001;


Д) 1993;

Е) 1999.
21 Жұмыскерлер денсаулығы зақымдануының қай жағдайлары өндірістік жарақат алу ретінде ресімделмейді:

А) өндірістегі барлық жазатайым оқиғалар тексеруге жатады;

В) егер оқиға өзінің жеке көлігінде болса;

С) жұмыс бабымен жол жүру уақытында;

Д) жұмыс берушінің тапсырмасымен жұмыс орнына жұмысшыны жіберуде;

Е) жапа шегушінің, жұмыс берушіге қатысы жоқ, өзінің жеке жұмыстарын орындау кезінде.
22 Қай кезде жазатайым жағдайларды арнайы тексерілу жүргізіледі:

А) бір жапа шегушімен болған жазатайым оқиға кезінде;

В) жеңіл жарақат алу болған жазатайым оқиға кезінде;

С) кәсіптік ауру кезінде;

Д) ауыр жарақат алу болған жазатайым оқиғалар;

Е) қауіпті және зиянды өндірістік факторлардың әсері нәтижесінде.


23 Жазатайым оқиғаларды комиссиялық тексеру қай уақыт аралығында жүргізілу керек:

А) 24 сағат;

В) 3 күн;

С) 10 күн;

Д) 15 күн;

Е) 30 күн.


24 Қандай міндетті шарт жұмысшыға «Еңбек қорғау және қауіпсіздігі» туралы Заң бойынша еңбек қорғауда құқық береді:

А) білімі туралы құжатының болуы және кәсіптік дайындыққа;

В) кәсіпорынмен еңбек қатынасының құрамы;

С) еңбекқорлық пен орындаушылық;

Д) еңбек тәртібін бұзудың фактілерін жібермеу;

Е) бұл кәсіпорындағы жұмыс өтілі 1 айдан кем емес.


25 Жазатайым оқиғаларды тексеру бойынша комиссия құрамына кім кіру керек:

А) еңбек қорғау және қауіпсіздігі бойынша бас инженер;

В) жұмыс беруші, еңбек қорғау және қауіпсіздігі қызметінің жетекшісі, профсоюз, жапа шегушінің сенімді адамы (келісім бойынша), механик;

С) бас инженер, еңбек қорғау және қауіпсіздігі бойынша инженер, ЕҚ бойынша қоғамдық инспектор;

Д) бас инженер, бас энергетик, технолог, механик;

Е) цехтың бастығы, еңбек қорғау және қауіпсіздігі бойынша инженер, профсоюз.


26 Өзінің немесе басқа ұйымның аумағында болған жазатайым оқиғалар, сондай-ақ жұмыс берушінің өз мүддесін қорғау кезінде, немесе жұмыс берушінің өз қалауымен басқа әрекеттерді жасау тексеруге жата ма:

А) жатады;

В) әкімшіліктің шешімі бойынша;

С) жатпайды;

Д) жатады, егер жазатайым кәсіпорынның аумағында болса;

Е) жатпайды, себебі жазатайым оқиға өз аумағында болған жоқ.


27 Н-1 формасы бойынша жазатайым оқиға туралы Актіні сақтау мерзімі:

А) 10 жыл;

В) 5 жыл;

С) 1 жыл;

Д) 6 жыл;

Е) 45 жыл.


28 Жұмысқа бара жатқан немесе жұмыстан келе жатқан жолда жұмыскермен болған жазатайым оқиғаларды есепке алу және тексеру тәртібі:

А) жұмысқа бара жатқан немесе жұмыстан келе жатқан жолда 2 сағат аралығында болған жазатайым оқиғалар тексеруге жатады;

В) 6 сағат;

С) 1 сағат;

Д) 24 сағат;

Е) 3 тәулік.


29 Н-2 формасы бойынша жазатайым оқиғасының Актісін сақтау мерзімі:

А) 2 жыл;

В) 8 жыл;

С) 5 жыл;

Д) 4 жыл;

Е) 1 жыл.


30 Өндірістік жарақат алу себептерінің негізгі әдістерін ата:

А) статистикалық;

В) монографиялық;

С) топографиялық;

Д) экономикалық;

Е) статистикалық, монографиялық, топографиялық, экономикалық.


31 Топтық және ауыр жазатайым оқиғаларды арнайы тексеру үшін қандай максималды уақыт орнатылған:

А) 5 күн;

В) 10 күн;

С) 7 күн;

Д) 30 күн;

Е) 15 күн.


32 Зиянды заттар адамның ағзасына әсер ету дәрежесі бойынша неше класқа бөлінеді:

А) 4;


В) 6;

С) 2;


Д) 3;

Е) 5.


33 Ауада болатын зиянды заттардан қорғану қалай жүзеге асырылады:

А) зиянды заттарды көрсететін үрдістерді автоматтандыруды енгізусіз;

В) технологиялық үрдістерді механизациялауды енгізусіз;

С) кешендік іс-шараларды енгізумен;

Д) герметикалауды қолданбау;

Е) газ-шаңды тазартатын жабдықтардың жоқтығы.


34 Жылдың жылы және суық мерзімдерін қалай айырады:

А) -100С және төмен;

В) +100С төмен суық; +100С жылы және жоғары;

С) +100С және жоғары;

Д) +100С және төмен;

Е) +100С төмен суық;


35 Желдеткіштің типтерін ата:

А) құятын;

В) соратын;

С) құятын-соратын;

Д) құятын, соратын, құятын-соратын;

Е) жергілікті.


36 Өндірістік жарықтандырудың түрлері:

А) табиғи;

В) жасанды;

С) аралас;

Д) табиғи және аралас;

Е) табиғи, жасанды және аралас.


37 Өндірістік жарықтандырудың негізгі талаптары:

А) жұмыс орнын жарықтандыруды азайту;

В) бұйымдарды айырудың жылдамдығын азайту;

С) көру жұмысының сипатына сәйкес, жұмыс орнында жарықтандыруды ұстап тұру;

Д) жұмыс кеңістігінде жарықтылықты бірқалыпты үлестірмеу;

Е) жұмыс істеуші көлеңкелердің көру кеңістігінде болуы.


38 Жарықтандыру құрылғыларын пайдаланудың мәні неде:

А) жарықтандырғышты жүйелі түрде тазалау;

В) жарықтандырғышты қоректендіру көзінен айырғаннан соң тазалау қажет;

С) қызмет уақыты біткен шамдарды ауыстыру;

Д) жарықтандыру желісінің қоректендіру кернеуін бақылау;

Е) шынылы ойықтарды жүйелі түрде тазалау.


39 Көру органдарын жеке қорғау құралдары:

А) көзілдіріктер;

В) щитка;

С) шлем;


Д) көзілдірік және шлемдер;

Е) көзілдірік, щитка және шлемдер.


40 Шудың негативті әсері қалай бейнеленеді:

А) ұйқысыздық;

В) алаңғасарлық;

С) нерв жүйесінің бұзылуы;

Д) еңбек қабілеттілігінің төмендеуі;

Е) ұйқысыздық, алаңғасарлық, ОНЖ бұзылуы.


41 Шумен күресудің әдістері:

А) шудың төмендеуі;

В) механизмді жобалаудың нашарлауы;

С) пластмассалық бұйымдарды металға ауыстыру;

Д) екпінсіз технологиялық үрдістерді екпіндіге ауыстыру;

Е) кедергілердің газды ағындармен ағу жылдамдығын арттыру.


42 Шудан қорғаудың құралдары:

А) шлемдер;

В) қосымша бет, құлақшын мен шлемдер;

С) қосымша бет;

Д) құлақшындар;

Е) шлемдер мен құлақшындар;

43 Адам ағзасына ультра дыбыстың зиянды әсері:

А) ауа арқылы немесе қатынастық жолмен беріледі;

В) ауру сезімталдығының төмендеуі;

С) қысымның өзгеруі;

Д) қан құрамының өзгеруі;

Е) нерв жүйесінің бұзылуы.


44 Инфра дыбыстың негативті әсері:

А) есту органдары;

В) талу;

С) қорқу сезімі;

Д) есту органдары мен көру өткірлігін төмендетеді;

Е) бас аурулары, бас айналу.


45 Инфра дыбыстан қорғау әдістері:

А) оның құрамында деңгейінің төмендеуі;

В) тербелмелі құрылымдаудың қаттылығының төмендеуі;

С) реактивті типінің тұншықтырғышын қолданбау;

Д) оның құрамындағы деңгейін арттыру;

Е) ІЖҚ, компрессор, желдеткіштерде инфра дыбыстың деңгейін арттыру.


46 Ультра дыбыстан қорғаудың құралдары:

А) құлақшындар;

В) резеңкелі қолғаптарды қолданып оқшауланған қаламдармен арнайы аспаптарды қолдану;

С) шлемдер;

Д) арнайы аяқ киімдер;

Е) резеңкелі қолғаптар.


47 Адам ағзасына жалпы дірілдеудің әсері:

А) жүрек жұмысының бұзылуы, нерв жүйесінің бұзылуы, қан тамырларының түйілуі;

В) сүйектердің ауруы;

С) адамның ішкі органдарының зақымдануы;

Д) жүрек-қанайналым органдарының, буындардың аурулары, жұмыс қабілеттілігінің төмендеуі;

Е) буындардың ауруы, тамырлардың кеңеюі, бас аурулары, қан қысымының артуы.


48 Адам ағзасына жергілікті дірілдің әсері:

А) соңдарына әсері;

В) тері сезімталдығының бұзылуы, қан айналым жүйесінің серпімділігін, нерв талшықтарының сезімталдығын жоғалту, тұздарды бөліп шығару;

С) жүрек жұмысының бұзылуы;

Д) қан айналымының бұзылуы;

Е) иық белдеуіне әсері.


49 Дірілден қорғаудың негізгі әдістері:

А) дірілдің пайда болу құрамында оның төмендеуі;

В) динамикалық үрдістердің статикалықпен ауысуы;

С) жабдықтар жұмысының режимі;

Д) дірілді демпфирлеу;

Е) арнайы материалдарды қолдану.


50 Пайда болу құрамына байланысты дірілдің неше категориясы бар:

А) 4;


В) 3;

С) 6;


Д) 5;

Е) 2.
51 Дірілдің жеке жағдайларының құралдары:

А) арнайы қолғап;

В) қолғап;

С) салулар;

Д) дірілден қорғайтын аяқ киім;

Е) арнайы қолғап, қолғап, салулар мен дірілдік аяқ киімдер.
52 Адам ағзасына электр тогы әсерінің қандай дәрежесі болады:

А) әр түрлі;

В) тұрақты;

С) уақытша;

Д) тұрақсыз;

Е) өзгеретін.


53 Адам денесінің есептік кедергісі:

А) 200 Ом;

В) 500 Ом;

С) 2000 Ом;

Д) 1000 Ом;

Е) 100 Ом.


54 Электр тогымен зақымдану дәрежесіне байланысты барлық бөлмелер неше категорияға бөлінеді:

А) 3;


В) 2;

С) 6;


Д) 4;

Е) 5.
55 Кернеуі бойынша электр қорғау құралдары неше топқа бөлінеді:

А) 1;

В) 6;


С) 2;

Д) 4;


Е) 5.
56 Электр магниттік шағылудан қорғаудың әдістері:

А) шағылатын объектілерді рационалсыз орналастыру;

В) электр магниттік өрісінде жұмыс істейтіндердің табу уақыты мен орнын шектемеу;

С) шағылу көзінің қуатын арттыру;

Д) қашықтықпен қорғау;

Е) жұтатын немесе кескіндейтін экрандарды пайдалану.


57 Электр магниттік шағылудан қорғайтын құралдар:

А) комбинезондар;

В) халаттар;

С) көзілдіріктер;

Д) комбинезон, халат пен көзілдіріктер;

Е) халат пен көзілдіріктер.


58 Жасанды тыныс алудың негізгі әдістері:

А) «ауыздан ауызға»;

В) «ауыздан мұрынға»;

С) өкпесіне жасанды тыныс алдыру;

Д) жүрекке тура емес массаж;

Е) «ауыздан ауызға», «ауыздан мұрынға», жүрекке тура емес массаж.


59 Иондайтын шағылудан қорғаудың құралдары:

А) арнайы киім, халат, комбинезон, жартылай комбинезон, бас киімдер, резеңкелі қолғап, көзілдіріктер;

В) резеңкелі қолғаптар;

С) комбинезондар;

Д) жартылай комбинезондар, бас киімдер;

Е) халаттар, көзілдіріктер.

60 Санитарлы-қорғайтын зонасының енін анықтауда кәсіпорын үшін неше классс бекітілген:

А) 2;


В) 3;

С) 4;


Д) 6;

Е) 5.


61 Адам жұмысының сенімділігі қалай анықталады:

А) адамның жұмысты істемеуімен;

В) берілген этаптағы алға қойылған мақсаты немесе жұмысының дұрыс орындалу қажеттілігі;

С) адамның жұмысты орындауының жалғасына белгісіз талаптармен;

Д) берілген этаптағы алға қойылған мақсаттың орындалмауы;

Е) адамның жұмысты орындауының жалғасына сәйкес талаптар.


62 «Адам-машина» жүйесіндегі жіберілетін қателіктердің неше түрі бар:

А) 4;


В) 6;

С) 9;


Д) 8;

Е) 10.
63 «Адам-машина» жүйесі өз дамуында неше сатыдан өтеді:

А) 2;

В) 6;


С) 4;

Д) 3;


Е) 5;
64 Автоматты желілерге қызмет етуде орын алатын жазатайым оқиғалардың себептері:

А) қорғау құралдарының жетілдірілмеуі, құрылымдаудағы кемшіліктер;

В) жоңқаларды жоюдың эффективті жүйелері;

С) автоматты желілермен жұмысты басқару орталықтағы емес пульттан жүргізіледі;

Д) еңбектің шарттары ЕҚ ережелеріне жауап бермейді;

Е) қорғау құралдарын жетілдіру.


65 Кез келген жабдықтарға қойылатын қауіпсіздік талаптары неше топқа бөлінеді:

А) 2;


В) 3;

С) 6;


Д) 4;

Е) 5.
66 Адам ағзасына статикалық электрлендірудің әсері қалай пайда болады:

А) нашар ұзағырақ өтетін ток түрінде пайда болады;

В) разряд түрінде пайда болады;

С) жазатайым оқиға болады;

Д) орталық нерв жүйесінің функционалдық өзгеруіне әкеп соқтырмайды;

Е) ағзаның жүрек-қан тамырлар жүйесінің функционалдық өзгеруіне әкеп соқтырмайды.
67 Статикалық электрленудің қауіптілігін жою әдістері:

А) ылғалдылықты төмендетіп меншікті кедергісін арттыру;

В) коммуникацияның, жабдықтардың сенімді жерге қосылуы;

С) жарылысқа қауіпті концентрацияны шығару;

Д) сұйықтың қозғалыс жылдамдығын арттыру;

Е) өрт-жарылысқа қауіпті заттарды пайдалау.


68 Статикалық шағылудан қорғаудың құралдары:

А) электр статикалық халаттар;

В) арнайы киімдер;

С) мақта-маталы киімдер;

Д) антистатикалық білезіктер;

Е) электр статикалық халаттар, арнайы киімдер, антистатикалық білезіктер, мақта-маталы киімдер.


69 МЕСТ 12.1.009 сәйкес электр оқшаулауы қалай бөлінеді:

А) жұмыстық, қосымша екілік күшейтілген;

В) жұмыстық, қосымша екілік қорғалған;

С) жұмыстық есептік күшейтілген;

Д) есептік негізгі қосымша;

Е) есептік, қосымша екілік қорғалған.


70 Аз кернеу ұғымы:

А) электр тогымен зақымдану қауіптілігін азайту мақсатымен қолданылатын 42 В жоғары емес номиналды кернеу;

В) 12 В жоғары емес номиналды кернеуі;

С) электр тогымен зақымдану қауіптілігін арттыру мақсатында қолданылады;

Д) 36 В жоғары емес номиналды кернеуі;

Е) электр тогымен зақымдану қауіптілігін арттыру мақсатымен қолданылатын 42 В жоғары номиналды кернеуі.


71 «Қорғайтын жерге қосушы» ұғымы:

А) жермен электрлік жалғау;

В) металдық бөліктерімен электрлік жалғау;

С) жермен қасақана электрлік жалғау;

Д) металдық ток жүргізетін бөліктермен электрлік жалғау;

Е) металдық ток жүргізетін бөліктердің эквивалентімен электрлік жалғау.


72 «Нөлдендіру» ұғымы:

А) қорғайтын өткізгішімен электрлік жалғау;

В) металдық нөлдік қорғайтын өткізгішімен қасақана электрлік жалғау;

С) металдық ток өткізетін бөліктермен электрлік жалғау;

Д) нөлдік қорғалмаған өткізгішімен электрлік жалғау;

Е) металдық ток өткізетін бөліктерді жалғау.


73 «Қорғалған айыру» ұғымы:

А) электр қондырғысын автоматты емес айыру қамтамасыздандырылады;

В) қорғау жүйесін өңдемеу;

С) электр тогымен зақымдану қауіптілігі пайда болғанда электр қондырғыларының автоматты айырылуын қамтамасыздандыратын қорғау жүйесі;

Д) қондырғыларды айыру автоматты айыру құралын пайдаланбай жүзеге асырылады;

Е) жерге тұйықталған кезде электр қондырғысы айырылмайды.


74 «Жанасу кернеуі» ұғымы:

А) ток тізбегінің 3 нүктесінің арасындағы кернеуі;

В) жабдықтың металдық бөліктерімен адамның байланысы;

С) тізбектегі кернеуді арттыру;

Д) ағза кернеулігін төмендету;

Е) бір уақытта адам жанасатын ток тізбегінің екі нүктесінің арасындағы кернеуі.


75 «Қадам кернеуі» ұғымы:

А) қадам қашықтығы арқылы табылатын ток тізбегінің екі нүктесінің арасындағы кернеуі;

В) ток тізбегінің нүктелері арасындағы кернеуі;

С) адам тұрған жердегі қадам қашықтығында;

Д) ток тізбегінің кернеуі;

Е) ток тізбегінің үш нүктелері арасындағы кернеуі.


76 Ток өткізетін бөліктерге жанасудан электрлік қорғайтын негізгі әдістер мен құралдарды атаңыз:

А) балқитын бөліктерін қолданбау;

В) ток өткізетін бөліктердің нашар оқшаулануы;

С) ток өткізетін бөліктердің оқшаулануы, балқитын қойылымдарды қолдану, қоршайтын құрылғыларды орнату, ескертетін сигнал беру мен бұғытпалар, қауіпсіздік белгілері; ескертетін плакаттар, желілерді электрлік бөлу, қорғайтын жерге қосу, потенциалдарды түзету, нөлдендіру, қорғалған айыру, СИЗ;

Д) қорғаудың техникалық құралдарын қолданбау;

Е) қауіпсіздік белгілері мен ескертетін плакаттарды қолданбау.


77 Пайдалануда қорғау құралдарын қандай сынауға тексерген жөн:

А) периодтық;

В) периодтық және кезексіз;

С) кезексіз;

Д) кезекті;

Е) бір ретсіз.


78 Құрғақ ғимаратта әйел адамы үшін электр тогының қандай кернеуі қауіпті:

А) 120В жоғары;

В) 138В жоғары;

С) 42В жоғары;

Д) 30В жоғары;

Е) 12В жоғары.


79 Ток күшінің қандай мәні (амперде) қауіпті:

А) 0,03;


В) 0,04;

С) 0,05;


Д) 0,02;

Е) 0,01.
80 Ток күшінің қандай мәні (амперде) өлтіретін:

А) 0,06;

В) 0,08;


С) 0,09;

Д) 0,1;


Е) 0,1 жоғары.
81 Шағылудың мөлшері мен деңгейін ата:

А) жұтылған, эквивалентті, экспозиционды қуаты, деңгейлер;

В) активтілік, ағынның тығыздығы, концентрациясы;

С) қуат, активтілік, концентрация тығыздығы;

Д) жұтылған, эквивалентті, экспозиционды активтілік;

Е) жіберілетін концентрациясы, мөлшер аралығы, жіберілетін деңгейлері.


82 Сәулелік зақымдану қауіптілігі бойынша критикалық органдардың неше тобы бар:

А) 4;


В) 2;

С) 3;


Д) 1;

Е) 5.
83 Өткір сәулелік ауру дәрежесінің неше дәрежесін білесіз:

А) 3;

В) 2;


С) 5;

Д) 4;


Е) 6.
84 Жану қабілеті бойынша заттар қалай бөлінеді:

А) жанбайтын;

В) жанатын;

С) қиын жанатын;

Д) жанбайтын, жанатын, қиын жанатын;

Е) жанатын, жанбайтын.


85 Кедергілік дәрежесі бойынша құру неше дәрежеге бөлінеді:

А) 3;


В) 4;

С) 5;


Д) 6;

Е) 2.
86 Технологиялық үрдістің сипаты бойынша барлық объектілер неше категорияға бөлінеді:

А) 3;

В) 5;


С) 6;

Д) 4;


Е) 7.
87 Жарылыс-өртке және өртке қауіптілік бойынша ғимараттар категориясын атаңыз:

А) А;


В) Б;

С) В;


Д) Т;

Е) Д.
88 «Браундмауэр» деген не?

А) арнайы жанбайтын материал;

В) ғимарат бөліктері аралығындағы өртке қауіпті қабырға-бөгеті;

С) өрт өшіру механизмі;

Д) көбік жасаушы эмульсия;

Е) өрт шлангысының металдық соңы.
89 «Өрт» ұғымы:

А) бақылайтын жану;

В) адамдарға қауіпті емес;

С) уақыт бойынша және кеңістікте дамитын бақыланатын жану, ол адамдарға қауіпті және материалдық шығын келтіреді;

Д) шығын келтірмейді;

Е) уақыт бойынша және кеңістікте таралмайды.


90 Алғашқы өрт сөндіруші заттарға жатады:

А) өртке қарсы су тұрбасы;

В) өрт сөндіргіштер, құмы бар жәшіктер;

С) спринкерлі және дренчерлі қондырғылар;

Д) көбік генераторлары;

Е) су айдайтын мұнаралар, шелектер, ыдыстар.


91 Өрт профилактикасы бойынша іс-шараларды атаңыз:

А) ұйымдастырылған, техникалық, режимдік, эксплуатациондық;

В) ұйымдастырылған;

С) техникалық;

Д) эксплуатациондық;

Е) режимдік.


92 Өрт сөндіру аппаратарын қалай бөледі:

А) суырмалы;

В) стационарлы;

С) суырмалы және өрт сөндіргіштер;

Д) өрт сөндіргіштер;

Е) суырмалы, стационарлы және өрт сөндіргіштер.


93 Өрт сөндіргіш берілгіштері қалай бөлінеді:

А) қолмен;

В) стационарлы;

С) тасымалданатын;

Д) қолмен және автоматты;

Е) автоматты.


94 Өрт сөндірудің қандай түрлерін білесіз:

А) химиялық;

В) ауа-механикалық, химиялық;

С) көмір қышқылдық;

Д) қышқылдық;

Е) сілтілік.


95 «Найзағайдан қорғау» ұғымы:

А) найзағай түскенде өрт пен апаттан қорғау үшін өнеркәсіпте қолданылатынқорғайтын құрылғылар мен іс-шаралар жүйесі;

В) найзағайға қарсы түрлі салулардағы түрлі іс-шаралар жүйесі;

С) найзағай кезінде қолданылатын түрлі құрылғылар;

Д) найзағай кезінде жүргізілетін іс-шаралар жүйесі;

Е) найзағай кезінде қолданылатын қорғайтын құрылғылар мен іс-шаралар жүйесі.


96 Ғимараттар мен салуларды қорғау дәрежесі бойынша найзағайдан қорғау неше категорияға бөлінеді:

А) 2;


В) 3;

С) 4;


Д) 6;

Е) 5.
97 Жоғары сапалы тексерудің түрлерін атаңыз:

А) периодты;

В) қайталау;

С) кезексіз;

Д) алғашқы;

Е) алғашқы, периодты, кезексіз.
98 Жетекшілер мен мамандар үшін білімді алғашқы тексеру қандай мерзім ішінде қайтадан өткізіледі:

А)10 күн;

В) 3 ай;

С) 1 ай;


Д) 2 ай;

Е) 2 апта.


99 Жүйелі жоғары сапалы тексеру қандай мерзім ішінде сирек емес жүргізіледі:

А) 6 ай;


В) 1 жыл;

С) 2 жыл;

Д) 3 жыл;

Е) 4 жыл.


100 Электр қауіптілігі бойынша жоғары сапалы топтардың неше түрін білесіз:

А) 5;


В) 4;

С) 3;


Д) 2;

Е) 6.
Өндірістік санитария және еңбек гигиенасы



  1. Терморегуляция дегеніміз не?

  2. Терморегуляия қалай жүзеге асырылады?

  3. Жұмыс аймағы болып не табылады?

  4. Метеожағдайлар қандай ГОСТпен нормаланады?

  5. Жыл қандай периодтарға бөлінеді?

  6. Қандай параметрлер қолайлы деп аталады?

  7. Қандай параметрлермүмкін(допустимые) деп аталады?

  8. Метеожағдайлар қалай нормаланады?

  9. Ауа температурасы қандай құралдармен өлшенеді?

  10. Ауа ылғалдығын қандай құралдармен өлшенеді?

  11. Ауаның қозғалу жылдамдығы қандай құралдармен өлшенеді?

  12. Қауіптілік классы қалай анықталады?

  13. Газоанализатор қалай жұмыс істейді?

  14. Жұмыс орындары мен өндірістік аумақтарда шаң концетрациясы қандай құралмен анықталады?

  15. Өнеркәсіптік вентиляция жүйелерін атаңыз.

  16. Кондиционерлеу дегеніміз не?

  17. Жылу тасымалдаушысына байланысты жылу беру жүйесі қандай түрлерге бөлінеді?

жүктеу 1,47 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау