4
Дағдысы болу керек: AutoCAD жүйесінде әртүрлі (үшөлшемді модельдердің
құрастыру, орнату және т.б. сызбаларын, сұлбалар, мәтінді құжаттар және т.б.)
конструкторлық құжаттарды орындау.
Құзыреттер: қазіргі заманғы бағдарламалық қамтамасыз ету инженерлік-
техникалық жүйелері бар жобалау-техникалық құжаттамасына және жұмыс
дағдыларын дамыту меңгеру.
Кафедра: инженерлік кибернетика.
AUTOCAD-ТА 3D-МОДЕЛДЕУ НЕГІЗДЕРІ
Пререквизиттер: Математика I, Физика I, Математика II, Физика II.
Постреквизиттер: Басқару жүйелерінің типтік жобалық шешімдері, ЖЭС
объектілерін автоматтандыру.
Оқу мақсаты: студенттердің жалпы техникалық және арнайы пәндерді
меңгеруде, сонымен қатар келешектегі кәсіптік жұмысқа қажет болатын
білімдерді алу, дағдылану.
Қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдер): сызбаларды құрастыру теориясының
негіздері (сызбалы геометрия), сызуларды құрастыру ережелері, AutoCAD екі
өлшемді сызу негіздері, AutoCAD жүйесінде 3D модельдеу.
Оқудың нәтижесі:
Білу керек: нүктенің, түзудің, жазықтықтың, сонымен қатар әртүрлі
сызықтардың, беттердің кескіндерін тұрғызу теориясының негіздерін;
сызбаларды және сұлбаларды орындау және рәсімдеу, мәтіндік құжаттарды
құру ережелері.
Қабілеті болу керек: геометриялық фигуралардың өзара тиістілігіне және
өзара қиылысуына қатысты типтік есептерді есептер шығара алу, сонымен
қатар оларды компьютерлік графикалық жүйелерде де шығару; AutoCAD
жүйесінде екі өлшемді сызбаларды орындау; сызба бойынша детальдардың
геометриялық формасын және өлшемдерін анықтау; AutoCAD жүйесінде
заттың үш өлшемді моделін жасау, сол арқылы оның сызбасын орындау.
Дағдысы болу керек: AutoCAD жүйесінде әртүрлі (үш өлшемді модельдердің
құрастыру, орнату және т.б. сызбаларын, сұлбалар, мәтінді құжаттар және т.б.)
конструкторлық құжаттарды орындау.
Құзыреттер: қазіргі заманғы бағдарламалық қамтамасыз ету инженерлік-
техникалық жүйелері бар жобалау-техникалық құжаттамасына және жұмыс
дағдыларын дамыту меңгеру.
Кафедра: инженерлік кибернетика.
№
р/б
П
ән
де
р
ци
кл
ы
П
ән
ні
ң
сан
ды
қ
ко
ды
Пән атауы
С
емест
р
Кр
ед
ит
сан
ы
2 курс
1
ООД
2106
Қоғамның
саяси-құқықтық
және
әлеуметтік-рухани негізі
3
4
Қазіргі кезеңдегі қоғамның әлеуметтік
институттары: саясат, құқық, дін.
3
5
2
БК
2208
Теориялық экономика және экономикалық
тәжірбие
4
2
Әлеуметтік-экономикалық
дамудың
қазақстандық моделі
4
3
БД
2211
Программалау технологиялары
3
4
Алгоритмдеу және программалау
3
4
БД
2213
Өлшеу және автоматтандыру мәселелері
графикалық программалау
3
2
Автоматтандыру жүйелерін бағдарламалық
қамтамасыз ету үшін
3
5
БД
2215
Ықтималдықтар
теориясы
және
математикалық
статистика
3
2
Нәтижелерді математикалық өңдеу
3
6
БД
2216
Электроника
4
3
Микроэлектрондық құрылғылар
4
7
БД
2217
Төртполюстілер теориясы
4
2
Көрсеткіштері
таратылған
және
шоғырланған тізбектер
4
8
БД
2218
Метрология, стандарттау, сертификаттау
және сапаны басқару
4
3
Метрология және өлшеулер
4
9
БД
2220
Автоматика элементтері мен құрылғылары 4
3
Автоматтандырудың
техникалық
құралдары
4
ҚАЗІРГІ КЕЗЕҢДЕГІ ҚОҒАМНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ИНСТИТУТТАРЫ:
САЯСАТ, ҚҰҚЫҚ, ДІН.
Пререквизиттер: Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар.
Постреквизиттер: Философия
Оқу мақсаты: демократиялық мәдениетті қалыптастыру, сондай-ақ,
студенттердің бойында қазіргі кезеңдегі қоғамдағы әлеуметтік институттар
туралы ғылыми білімді қалыптастырып, белгілі бір қоғамдық құбылыстар мен
жағдайларды бағалауда ғылыми тәсілдерді қолдануды үйрету, өздерінің кәсіби
мәселелерінің шығармашылық шешімдеріне қажетті білім қорымен
қаруландыру.
Қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдері): әлеуметтік институттарды
қалыптастыру; әлеуметтік институттардың белгілері, элементтері және типтері;
әлеуметтік институттардың мақсаты, фукциялары мен дисфункциялары; саяси
институттар; құқық әлеуметтік институт ретінде; дін әлеуметтік институт
ретінде; қазіргі кезеңдегі әлеуметтік институттар; қазіргі кезеңдегі
қазақстандық қоғамның әлеуметтік-саяси дамуы мен жаңаруы.
Оқудың нәтижесі:
Білу керек: әлеуметтік институттардың қалыптасуы мен даму заңдылықтары;
әлеуметтік институттардың негізгі функциялары мен дисфункциялары; қазіргі
кезеңдегі қазақстандық қоғамдағы әлеуметтік институттардың ролі.
