С. А. Козлова, Т. А. Куликова

жүктеу 4,62 Mb. Pdf просмотр бет 288/298 Дата 11.02.2023 өлшемі 4,62 Mb. #41256

Навигация по данной странице:

• А п п е р ц е п ц и я — тәрбиелеудің өткен тәжірбиеге, білім қорына тәуелділігі. П е д а г о г т а р д ы а т т е с т а ц и я л а у
• А т т р а к ц и я
• А ф ф е к т и в т і к , қ ы з б а л ы қ
• Б а з а л ы қ б і л і м б е р у
• В е р б а л д ы — ауызша. Ө з а р а ә р е к е т т е с т і к
• Ж а с — адамның даму кезеңі, дене мен жеке тұлғаның қалыптасуының нақты дамуының деңгейі. Ә р т ү р л і ж а с т а ғ ы т ұ л ғ а л а р д ы

Ө з е к т і л і к — жасырын білім, дағдылар және сезімді  нақты, жарамды етіп беру.  А м п л и ф и к а ц и я —мектеп жасына дейінгі баланың  белгілі бір қызметіне тән резервтердің (ойын, көркем шығарма,  ертегілерді қабылдау және т.б.) дамуыту. Жеңілдету – біршене  компоненттердің қосылу нәтижесінде оның даму қарқынын  жеделдету нәтижесінде баланың дамуын жеңілдету.  А п п е р ц е п ц и я — тәрбиелеудің өткен тәжірбиеге, білім  қорына тәуелділігі.  П е д а г о г т а р д ы а т т е с т а ц и я л а у — мемлекеттік және  муниципалдық білім беру мекемелерінің қызметкерлерінің  біліктілік деңгейін, педагогикалық кәсібилігін және өнімділігін  кешенді бағалау.  А т т р а к ц и я — адамдар бір-біріне өзара жақындасу үрдісі,  жақындастыруды қалыптастыру механизмі, достық сезімдер,  сүю, махаббат сезімдерінің қалыптасуына баулу.  А ф ф е к т и в т і к , қ ы з б а л ы қ — адам мінез-құлқының  (дискілер, ұмтылыстар, құмарлықтар, құмарлықтар және т.б.)  өмірлік маңызы бар саласына, санасына қатысты.  Б а з а л ы қ б і л і м б е р у — жалпыға бірдей білім берудің  қажетті деңгейі, адамның әртараптандырылған дамуы мен  құндылық-этикалық бағдарлануын қамтамасыз ету, одан әрі  білімін жетілдіруге мүмкіндігі. Азаматтық және кәсіби даму  үшін жалпы мәдени негізді қалыптастыру.  В е р б а л д ы — ауызша.  Ө з а р а ә р е к е т т е с т і к — кейбір әрекеттерді бірлескен  жүзеге асыру процесі, осы процесстің субъектілерінің бір-біріне  ықпалы. Ж а с — адамның даму кезеңі, дене мен жеке тұлғаның  қалыптасуының нақты дамуының деңгейі.  Ә р т ү р л і ж а с т а ғ ы т ұ л ғ а л а р д ы — жеке адамның  (физиологиялық, психикалық, әлеуметтік) дамуын реттейтін  заңдарды, сондай-ақ олардың жас құрамына байланысты білім  алушы топтарының әлеуметтік-психологиялық сипаттамаларын  ескере отырып қолдану.  жүктеу 4,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз