частям речи с учетом общности семантических, морфологических и синтаксических

а) сапожничать, рисовать, махать, знать, переделывать; 

б) давать, ахать, дать, двигать, рассматривать; 

в) сиять, предлагать, открывать, удваивать, плотничать; 

г) гнать, держать, отмечать, бегать, простаивать; 

д) падать, отдавать, слышать, читать, исследовать. 

 

9.

 

Укажите  правильную  характеристику  слова  БОЛЕЕ  в  предложении 

Есть  более 

разумные объяснения исторических загадок древности

. 

а) наречие; 

б) неопределенно-количественное числительное; 

в) краткое прилагательное; 

г) компонент сложной формы сравнительной степени прилагательного; 

д) простая форма сравнительной степени прилагательного.