Реформы в Казахстане: успехи, задачи и перспективы

жүктеу 5,64 Mb. Pdf просмотр бет 196/292 Дата 08.02.2022 өлшемі 5,64 Mb. #37394 түрі Обзор

Навигация по данной странице:

• Системе образования недостает как финансирования, так и равенства в доступе

│  143      Реформы в Казахстане: успехи, задачи и перспективы  внимания низкий уровень владения английским языком среди преподавателей  вузов,  в  силу  чего  требуются  инвестиции  как  в  разработку  образовательной  программы, так и в обучение профессорско-преподавательского состава.  Системе  образования  недостает  как  финансирования,  так  и  равенства  в  доступе  Государственная  программа  развития  образования  в  Республике  Казахстан  на  2011-2020  годы  (с  обновлениями  на  период  2016-2019  годов)  признает  проблемы,  стоящие  перед  системой  образования  Казахстана,  и  в  этой  связи  ставит  ряд  масштабных  целей  и  целевых  показателей.  В  план  включена  национальная  стратегия  финансирования  высшего  образования,  которая  была  ориентирована на две основные задачи – интернационализацию и финансовую  поддержку наиболее перспективных учащихся. В число других реформ входит  новый  процесс  выделения  грантов,  обеспечение  преподавателям  более  широкого доступа к научным материалам и активное развитие исследований в  области  высшего  образования.  Тем  не  менее,  эти  меры  не  всегда  были  эффективны  в  таких  аспектах,  как  поддержка  требований  к  знаниям  или  повышение доступности образования. Наращиванию ограниченного потенциала  Казахстана  в  сфере  высококачественных  научных  исследований  по-прежнему  препятствуют  низкий  уровень  государственного  финансирования  высшего  образования, недостатки действующих инструментов финансирования и слабая  поддержка на институциональном уровне.  жүктеу 5,64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз