лын i3flecripy  болып табылады.  М угатм  ер кез окушы-

лармен карым-катынаста  болады. Мугал1мнщ мынадай 
карым-катынас  стильдер1 белгЬп: авторитарльщ стиль, 
демократияльщ  стиль, либералды стиль.
Авторитарлы стильде окушы тец дэрежел1 емес, педа- 
гогикальщ асердщ о бъ ек т^ ретанде карастырады.  Му- 
rajiiM memiMfli 03i кабылдайды, жагдайды жэне окушы­
лардыц  ninipiH  ескермей  тал ап  цояды.  Авториталды 
стилцгц устанатын  мугатйм ете  катал,  ез  айтцанын  eKi 
етпей  орындаганын  калайды,  оцушылар  ез  ойын, 
niKipiH  ашык  айта алмайды. Олар коркак, пассивта роль 
аткарады.  Когамдык  жумысты,  сабацты  мугал1мнен 
корьщканынан  орындайды. Окушы мугал1мнщ алдын­
да TapTinTi бола калады да, мектептен тыс жерлерде турл1 
тартшйздж  керсетедь
Демократиялык стиль.  Окушылар карым-катынаста 
тец дережел1. 
MyraniM 
шеппмд! окушы лармен  б1рлесш 
кабылдайды, олардыц ойларын, пийрлерш ескередь  Му- 
raniM 
тек улгер1мге гана емес, окушылардыц жеке тулга- 
лык сапаларына мен бередь Мундай мугал1мдерге улкен 
кас1би турактылык, ез мамандыгына канагаттану тэн.
Либералды  стиль. 

жүктеу 7,65 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: