Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен



жүктеу 1,6 Mb.
Pdf просмотр
бет168/188
Дата05.01.2022
өлшемі1,6 Mb.
#36556
түріОқулық
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   ...   188
tebenova-arnaiy-psih

13.7.  Аутизмі бар балалардың сӛйлеуі 
 
ЕЖБА  бар  балалардың  сӛйлеуінің  бірқатар  ерекшеліктері 
бар,  сӛйлеудің  экспрессивтік  жағы  ӛзгеше  қалыптасады. 
Біріншіден,  олар  сӛйлеп  тҧрған  адамға,  мҥлде  реакция 
жасамайды.  Ал,  енді  сыбырмен  немесе  әндетіп  айтылған  сӛзді, 
бірден қабылдайды.  
Екіншіден,  бҧл  балалардың  уілдеу  тҥріндегі  белсенді  тілдік 
реакциялары,  қалыпты  дамып  келе  жатқан  балаларға  қарағанда, 
кешірек  қалыптасады,  әрі  екпін  мен  әуеннен  ада,  тым  жҧпыны 
болып  келеді.  Былдырлау  тілі,  осы  сияқты:  былдырлап  сӛйлеу 
фазасы  мҥлде  жоқ,  кейбірінде,  ересек  адамдардың  сӛзіне 
былдырлап жауап беру реакциясы мҥлде жоқ.. 
Әдетте, балалардың алғашқы сӛздері ерте пайда болады. Бҧл 
кәдімгі «мама», «папа», «ата», сӛздері, бірақ басым жағдайда, бҧл 
сӛздер,  ересек  адамдарға  ешбір  қатыссыз  қолданылған. 
Балалардың  басым  кӛпшілігінде,  2  жастан  бастап,  таза 
дыбысталған фразалық сӛйлеу пайда болады. Бірақ, балалар оны 
адамдармен  қарым-қатынас  жасау  мақсатында  пайдаланбайды. 
Олар  сҧрақтарды  сирек  жағдайларда  қояды,  сҧраған  кҥнде, 
тоқтаусыз  қайталап  сҧрай  береді.  Бір  қызығы,  балалар  ӛз 
беттерімен ойнағанда, ӛте бай сӛйлеуді пайдаланады: әлдеқандай 
әңгіме айтады, ӛлеңдер оқиды, ән салады. Кейбір балалар, ҥздіксіз 
сӛйлей береді, айтылған сӛзге қҧлақ салмайды, қойылған сҧрақты 
жауапсыз  қалдырады,  тіпті  ешкімге  бағытталмаған,  бӛгде 


 
248 
нәрселерді  айтады.  К.  С.  Лебединская  мен  О.  С.  Никольскаяның 
классификациясы  бойынша,  1-топқа  жататын  анағҧрлым  ауыр 
деңгейдегі  балалар, сӛйлеуді мҥлде меңгермей қалуы мҥмкін.  
Ҥшіншіден,  ЕЖБА  бар  балалардың  сӛйлеуінде,  кемістік 
болмайды.  Бірақ,  олар  сӛздерді  орынсыз,  ешқандай  эмоциясыз, 
шаблонды тҥрде қолданады. 2-топқа жататын балаларға, сӛздерді 
«телеграфтық  мӛр»  тҥрінде,  эхолалия  тҥрінде,  кейде  1-жақсыз, 
ӛздерін 3-жақта сӛйлеу белгісі тән.  
Қарым-қатынас  жасаудан  қашқақтау,  әсіресе,  сӛйлесуден 
қашу  тәрізді  мінез-қҧлық,  бҧл  категориядағы  балалардың 
сӛйлеуінің  дамуына  кері ықпал жасайды. 
 

жүктеу 1,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   ...   188




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау