7
1.
Әңгіменің басында Майра не істеп жүрді?
тауықты ұстап жүрді.
тауықтарға тамақ беріп жүрді.
жұмыртқаларды іздеп жүрді.
қауырсындарды жинап жүрді.
2.
Автор қызыл тауықтың қандай екенін қалай түсіндіреді?
тауықтың сыртқы келбетін сипаттау арқылы.
тауықтың жақсы көретін тамағын сипаттау арқылы.
тауықтың қайда тұратынын сипаттау арқылы.
тауықтың іс-әрекеттерін сипаттау арқылы.
3.
Неге Майраның анасында басқару жүйесінің соңындағы
тауыққа деген аяныш сезімі оянды?
Сұрақтар
Maйра мен қызыл тауық
15
4.
Неге қызыл тауық Майраны ызаландырады?
5.
Неге Майра тордың есігін сарт еткізіп жабады?
Майра ашулы.
есік дұрыс жабылмайды.
түлкі келе жатты.
қызыл тауық қашып кетеді.
6.
Майра қызыл тауықтың торға кіргенін қалады.
Майраның қандай екі әрекеті іске аспады
?
7.
Неге әкесі Майраның ойына қарсы болды?
қызыл тауық өз-өзін жаралап алады.
тауық жұмыртқа салуды тоқтатуы мүмкін.
әкесінің ойынша, қызыл тауық өліп қалуы мүмкін.
әкесі тауықтың сыбағасын бергісі келді.
16
9
8.
Әкесі басқару жүйесіндегі келесі тауық, қызыл тауықтың орнын
басатынын айтты.
Ол мұнымен не айтқысы келді?
9.
Неге анасы «Мен сенің жұмысыңды атқарар едім» деді?
анасы Майраны аяп кетті.
Майра үй ішіндегі жұмысты көбірек істеу керек еді.
анасы тауықтардың артынан қарап жүргенді ұнататын.
Майра анасының жұмыстары одан қиын екенін түсіну керек еді.
10.
Майра өз идеясына қалай жетті?
Майраның ағасы, Самат, оған жоспар құрып берді.
Майра үкінің тышқанды ұстап алғандығын көрді.
Майраның әкесі оған үкілер туралы айтып берді.
Майра таяқ пен ақ матаны көрді.
17
11.
Неге Майра таяққа ақ қанаттар жасайды?
тауықтың қанаттарына ұқсау үшін.
шешім қабылдау үшін.
үкі болып көріну үшін.
Саматқа әсер ету үшін.
12.
Майра «өз қолымен қанаттарды ұрып, оларды алысқа қарай
итеріп жіберді».
Майра тауықтың не ойлағанын қалады?
Майра тауықты қорғап жатқанын.
Чт Майра тауыққа ашуланып жатқанын.
Майра ү к і д е н қ о р ы қ қ а н ы н.
Чт Майра үкімен ойнап жатқанын.
13.
Әрекетіне қарай Майраның қандай адам екенімен таныстыңыз.
Майраны сипаттаңыз және мәтіннен осыны дәлелдейтін екі
мысал келтіріңіз.
18
14.
Неге Майра әңгіменің соңында басқару жүйесінің басында
болады?
Өз жауабыңызды түсіндіру үшін әңгімедегі мәліметтерді
қолданыңыз.
15.
Сендердің ойларыңша келесі жолы Майра тауықтарды торға
кіргізгенде, қызыл тауық не істеуі мүмкін?
16.
Неге «Майра жаңа тәсіл тапты» деген тақырып бұл әңгіменің
тағы бір тақырыбы ретінде жақсы болар еді?
Бір себебін жазыңыз.
19
Майра мен қызыл тауық
мәтінінің жауаптарын бағалау
3.
Неге Майраның анасында басқару жүйесінің соңындағы тауыққа
деген аяныш сезімі оянды?
Мәтіннің түрі: Әдеби
Процесс: Қорытындыларды тиянақтау
1
– Дұрыс жауап
Жауапта басқа тауықтардың оны тұмсығымен ұруы, оның ешкімді
тұмсығымен ұра алмайтыны немесе оның ең жаман жағдайда болғаны
туралы айтылады.
Мысалдар:
Барлық басқа тауықтар оны тұмсығымен ұра алады.
Ол басқа тауықтарды тұмсығымен ұра алмайды.
Барлығы оған айтқанын істеткізеді.
Тауықтардың ең мықтысы үнемі оған не істеу керектігін айтады.
Себебі, оған тек тамақтың қалдықтары қалады.
0
– Бұрыс жауап
Жауапта бейресми иерархия ұғымын түсінбеушілік көрсетіледі, немесе
жауап мәтінге сәйкес және нақты емес, немесе сұрақта келтірілген
сөздерді қайталайды.
Мысалдар:
Мүмкін ол ауру.
Басқа тауықтар иерархияның жоғарғы бөлігінде орналасқан.
Себебі басшылық ету үшін көп уақыт өту керек.
Себебі тауықтарға өктемшіл басшы ұнайды.
20
4.
Неге қызыл тауық Майраны ызаландырады?
Мәтіннің түрі: Әдеби
Процесс: Ақпаратты талдау және жалпылау
1
– Дұрыс жауап
Жауапта қызыл тауықтың бейресми иерархияның жоғарғы бөлігінде
орналасқаны немесе басшы болғаны, немесе өзін басқалардан артық
сезінгені туралы айтылады.
Мысалдар:
Тауық бейресми иерархияның жоғарғы бөлігінде орналасқан.
Тауық - өктемшіл.
Майраның айтқанын істегісі келмейді, себебі ол – басшы.
Майрадан артық көріну үшін.
Қызыл тауық өзін басқалардан жоғары санайды.
Қызыл тауық өзін ең батыл және мықты деп санайды, сондықтан
мазақ қылады.
Достарыңызбен бөлісу: | 
