Атырау қаласы, 2018 жыл 2



жүктеу 1,6 Mb.
Pdf просмотр
бет62/63
Дата16.01.2022
өлшемі1,6 Mb.
#32770
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   63
«Жаңылыспаймын» 

Шарты: Әртүрлі геометриялық фигураны 

көрсеткенде  белгілі бір қимылды жаңылмай 

көрсетеді. 

Кесінді-қолды жоғары көтеру

түзу-2 қадам оңға,2 қадам солға қарай адымдау

үшбұрыш-отырып,тұру. 

Геометриялық  фигураларды таңдай отырып, 

топқа бөлу 

І топ. үшбұрыш 

ІІ топ. төртбұрыш 

ІІІ топ.дөңгелек 

 

 



 

 

 



 

 

геом.фигур 



Сабақтың 

ортасы 


  30мин 

Айтылым 


Жазылым 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

«Білгенді ұмытпайық»   

«Сәйкестендіру» әдісі 

Шамаларды өлшеу құралдарымен сәйкестендіру. 

                       сантиметр 

                          литр  

 

                        минут  



                       килограмм 

    


  

«Ой қозғау» 

 

суреттер 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 




 

 

57 



 

 

Айтылым 



Тыңдалым 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

Оқылым 



Тыңдалым 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

Жазылым 



 

-Бұл өлшем бірліктері нені өлшеуге арналған? 

-Ұзындықтың қандай өлшем бірліктері бар? 

-Сантиметрмен бөлменің ұзындығын өлшей 

аламыз ба?Неге? 

«Жариялау»

 әдісі арқылы бүгінгі   сабақтың 

тақырыбы мен мақсатын  таныстырамын. 

-Бүгінгі сабақтың тақырыбы-Метр. 

-Біз бүгін шамаларды өлшеуді және ұзындық 

бірліктерін (см,дм,м)түрлендіруді үйренеміз. 



І.Шығармашылық  жұмыс 

.

«Кел,ойнайық,ойлайық!»  әдісі 

Бойларыңа қарай қатарға тұрыңдар. 

Оны қалай орындағандарыңды түсіндіріңдер. 

-Бойды қалай өлшедіңдер?(көз мөлшермен) 

-Адам бойын өлшегенде сантиметрмен өлшеген 

тиімді ме,әлде метрмен өлшеген тиімді ме? 

-Біз бойды қандай шамалармен 

өлшейміз?(метр,сантиметр) 

-Оны өлшейтін құралды білесіңдер ме? 

(бой өлшеуіш) 

Демек, ұзындықты метрмен   де өлшейді.1см 100 

рет салынса онда ол 1 метрді құрайды,ал 

дециметрмен 10рет салынса  да 1 м-ді құрайды.  

         Есіңе сақта! 

         1м=10дм 

         1дм=10см 

         1м=100см 

 

Белсенді оқу ортасын құру 

ІІ

.

  

Жұптық  жұмыс

 

«Көремін,білемін,өлшеймін» әдісі 



  А) Беліңді өлше. Өлшеу нәтижесін дециметр 

және сантиметрмен көрсет. 

Б) Сынып бөлмесінің ұзындығы мен енін 

өлше.Өлшеу нәтижесін сантиметр және метрмен 

өрнекте                        

 

Кері байланыс: 




жүктеу 1,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   63




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау