А. А. Ойшыбаева ҚҰрастыру әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы

жүктеу 0,62 Mb.

Pdf просмотр

бет	14/47
Дата	02.06.2020
өлшемі	0,62 Mb.
	#30832

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 47

3 ҚҰРАСТЫРУ

Сөздік жұмыс
ҰОҚ-нің барысы 1. Ұйымдастыру кезеңі

Күтілетін нәтижелер:

жасайды: құрылыс материалдарының негізгі бөлшектерін, бөліктерін.

түсінеді: құрылыс материалдарын түсіне, пішініне сәйкес дұрыс

пайдаланып биік және аласа қақпаларды құрастыра алады;

қолданады: текшелерді бірінің үстіне бірін қоюды, кеңістікте дұрыс

бағдарлай алуды.

Қолданылатын көрнекі құралдар: құрылыс материалдары және үлгі

көрнекіліктер.

Сөздік жұмыс: биік – аласа, үлкен – кіші.

Билингвальді компонент: қақпа – ворота, биік – высокий, аласа –

низкий, кең – широкий, тар – узкий.

ҰОҚ-нің барысы

1.

Ұйымдастыру кезеңі

Педагог үлгі суретті көрсете отырып бүгін биік және аласа қақпаларды

құрастыратынын айтады. Ол үшін алдымен «биік» және «аласа» деген

ұғымдарды ойын арқылы нақтылап алады.

«Биік – аласа» ойыны. Ойын бірнеше рет қайталанады.

Ойын

барысында

педагог

көрсеткен

ұсақ

ойыншықтарды

салыстырмалы түрде қайсысы биік, қайсысы аласа екенін айтады.

жүктеу 0,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 47